纪律作风整顿自我剖析材料汇编5篇

更新时间:2022-10-03 来源:剖析材料 点击:

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纪律作为一种人们的行为规则,是伴随着人类社会的产生而产生,伴随着人类社会的发展而发展的,因此具有历史性的特点。以下是小编收集整理的纪律作风整顿自我剖析材料汇编5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇: 纪律作风整顿自我剖析材料

  20xx年11月到12月,我校组织召开教职工纪律作风整顿大会数次,学习了教职工的工作纪律作风整顿的相关调例法规,我收获颇多。我深刻地感觉到这次整顿的重要性。我们的教育存在很多问题,很多漏洞,比如部分教师不上岗,部分上岗教师不敬业,部分敬业教师发牢骚,部分发牢骚的教师消极怠工等,如果不开展思想纪律作风整顿,那么以上这些吃国家薪奉的教师不上岗、不敬业、消极怠工势必在教育队伍中造成很大的负面影响,势必影响到工作在一线的教师的士气,势必影响到我们地方教育的声誉,势必影响到我们教师在临泽人民和学生中的形象。所以开展思想纪律作风整顿有必要性。他的必要性体现在能挽救我们的教育事业,能扭转我们教师的思想认识。我严格按照这次教师纪律作风集中教育整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求,深入剖析自己存在的问题,积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:

  一、存在的问题及表现

  1、学习的要求和动力不够

  对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重学校安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习的态度不够端正。总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。

  2、对教研工作不热心,态度消极。

  3、教学工作创新不够

  因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。对新教材和教学改革中存在的一些问题有发牢骚现象。

  4、对工作的热情度不够

  教学工作或兼职工作中表现出工作热情有所减退,对工作的积极性不高,,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。

  二、产生问题的原因分析

  1、平时疏于学习

  在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把美术课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习,加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

  2、为学生服务的观念弱化

  我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急,在自己的图书管理工作中表现出,学生稍有不听话就缺乏耐心,与同学们的交流不够,没有与他们打成一片,结下浓厚的情谊。

  3、思维局限,认识落后

  思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

  三、努力方向及改进措施

  1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记,变成自觉的行为。认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

  2、加强业务学习,认真学习新课程改革要领,吃透书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。努力提高自己的教学水平和能力;

  3、自觉、积极、主动参予教学研究,根据本校实际,选定一个教研课题,制定教研方案,认真进行研究,求真务实,力争一期解决一个教学中的实际问题。

  4、在图书管理工作中力求热情、耐心,服务周到,做好教学的后勤兵。

  5、随时注意自己的言、语、仪表、行为,给学生一种黔移默化的影响。

  6、开拓创新,树立大局意识

  在今后的工作中,要经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他教师请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

第二篇: 纪律作风整顿自我剖析材料

  在作风纪律教育整顿期间,我认真学习了各种材料,以及上级下发的文件精神,认真分析我们队的形势,认识“我们,尤其是年轻干部要有理想,一种远大的、坚定不移的、不受各种思想腐蚀的理想,并且在严格纪律的保证下,消除党内的不正之风,全身心地投入到伟大的公安事业中去”。现以自己整顿教育参与者的“身份”,就近期的一些体验和感受,谈点关于自己的一些认识和体会。

  首先要懂得管好自己,要顶住诱惑。老子说得好:“见欲而止为德”。如果说懂得顶住诱惑是一种清醒,那么善于顶住诱惑则是一种智慧。它需要以高度的自觉、极大的勇气和坚韧不拔的意志克制自己,与各种消极的东西抗争,向腐朽的东西开火,从而达到“见欲而止”的境界。要懂得淡泊名利。我们党之所以在长期的革命斗争中历经艰难险阻而不失其先进性,一个重要原因,就是无数共产党人把淡泊名利作为一种责任、一种义务、一种奉献。在今后的工作中,我应该做好以下几个方面的工作:

  一、以事业为本,经受住名利的考验。

  “视事业重如山、看名利淡如水”,这是共产党人如何对待事业、如何对待名利的根本态度。在这方面,许多革命老前辈和先进典型是我们学习的模范,他们为党的事业鞠躬尽瘁,死而后已,而对个人和家庭却一无所求。我们绝大多数党员干部,在工作上都能做到兢兢业业,拼搏进取。但是,我们必须看到,也有少数同志表现比较差。比如,有的没有把主要精力用在干好本职工作上,而是把心思更多地用私人问题上;有的在工作上想不出什么点子,但对自己的事业却终尽脑汁,盘算得一清二楚;有的一旦自己的愿望实现不了,就丢掉了往日的热情,减少了工作的干劲,降低了工作标准。还有极个别的职务捞到手,思想到了头,只做官不干事,只讲待遇不讲奉献,失去了过去那种谦诚、肯干的表象,变成了不愿接受党组织教育管理的人,不愿再埋头苦干,敬业奉献的人。这些表现与共产党人应有的先进性格格不入,必须坚决纠正和克服。要正确处理个人利益与革命利益的关系,坚持把党的事业放在第一位,个人利益无条件地服从党和人民的利益。

  二、 要正确对待组织,经受住调整的考验。

  由于工作需要,每个同志的职务、岗位,随时都面临着组织的调整。在调整的过程中,都希望自己的职务晋升得快一点,工作岗位好一点,这些都是人之常情,无可厚非。但少数同志在这个问题上,认识有些偏差,行为有些失常,与共产党人“一切听从党安排”的要求相差甚远。有的不相信组织,调整中想方设法找门子、拉关系;有的不服以从组织,调整中一味给组织讲条件、讲价钱;有的不理解组织,一旦自己的愿望实现不了,就发牢骚、讲怪话,甚至闹情绪,影响工作。上述言行究其原因,是把个人与组织的关系摆放得不正确,缺乏对党忠诚信赖的思想。一定要端正对党组织的认识,以“我是党的人,要听党的话”为座右铭,在调整的考验面前体现出共产党人的无私风范。要坚决服从组织的安排,无论自己的愿望是否实现,都要愉快地接受,一如既往地干好工作,决不能意气用事。

  三、 要正确对待自己,经受住别人进步的考验。

  俗话说:人贵有自知之明。全面准确地了解自己,公正客观地看待同志,对一个人来说非常可贵,但又非常困难。一些同志在进退走留上做得不好,很多时候是对自己没有一个客观的看法,从而导致心理的失衡。要正确地看待自己,必须树立正确的“参照系”。每个同志看自己德才怎么样,应该用共产党员的标准来衡量,而不能以一个普通群众的身份来对照,这样才能看到自己的差距和不足。要正确地看待自己,必须消除“孤芳自赏”的心态。一个人政治强不强,品德好不好,素质高不高,政绩大不大,群众自有公论,个人不能总是“自我感觉良好”。要正确地看待自己,还必须具备宽阔的胸怀,把周围同志的进步看成是单位的荣誉,自己的光荣,并虚心学习别人的长处,这样才能不断完善自己,提高自己,为个人健康成长进步奠定基础。

  严于律己,清正为民,是党员领导干部必须具备的品格。能不能做到这一点,也是一个党员干部践行先进性要求好不好,先锋队意识强不强的外在表现。群众评价一个党员干部合格不合格,审视党的形象怎么样,往往首先把这方面的情况作为关注的焦点和评判的依据。因此,在改革开放和社会不良风气的影响冲击下,我们每个同志务必保持艰苦奋斗的政治本色,以从严要求,清正廉洁的风范,勇于迎接严峻形势的挑战和考验,向党和人民交出合格的答卷。

第三篇: 纪律作风整顿自我剖析材料

  在这次“纪律作风整顿教育”活动中,通过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了进一步的理解,对自身存在的问题也有了更深的认识。对照工作实际,本人作如下剖析:

  一、存在的主要问题

  1、在“纪律作风整顿教育”活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,既无参与赌博,又没有以权谋私,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面,这样也反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差,态度不够端正。

  2、创新意识不强。虽然,自己农村工作多年,取得了一定成绩,但为农村发展工作做得较少,没有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。特别是本人年龄偏大,政治上没有奔头,加之本地工作难度大,以致曾出现到站情绪,没有针对集镇实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上还没有大的起色。

  3、理论知识钻研不够。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重理论知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的基层群众工作,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

  二、存在问题的主要原因

  上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

  1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对习近平新时代中国特色社会主义思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

  2、理论水平不高,钻研不够,没有深刻意识到理论水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对理论广泛钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

  3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  三、今后的整改措施

  1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。要活到老,学到老,今后我要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,精读有关重点文章,学习有关农村方针政策,及时学习领会党的文件精神,用先进理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警。以高度的责任感、事业心,百折不饶、知难而进的勇气完成上级交给的各项任务。

  2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己农村工作水平;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

  3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言,最大的问题是要加强理论知识的学习,学习先进理论政策,为建设新农村,为农民群众生活富裕,贡献自己的全部精力。

第四篇: 纪律作风整顿自我剖析材料

  我局开展纪律作风教育整顿活动以来,我从思想、作风、纪律、工作各个方面认真反思,深刻查摆自身存在的问题,发现自身存在许多不足之处,现剖析如下:

  一、自身存在的问题:

  (一)政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。我局近日开展的 “守信念、正作风、树形象”主题教育、队伍整顿活动,从根本上找准了当前公安工作在方面存在的诸多问题。我从思想、作风、纪律、工作各个方面认真反思,深刻查摆自身存在的问题,发现自身存在许多不足之处,现剖析如下:没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

  (二)业务知识不够钻研。表现在:对待工作不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,涂个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。没有自我加压和扩展自身价值的前瞻性。

  (三)工作作风不够扎实。 表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做。

  (四)从纪律上来看,对自身要求还不够严格,有时存在拖沓、散漫现象。

  二、解决问题的措施:

  1、加强政治学习和党性培养,深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想,改造自己的世界观、人生观;不断加强共产主义道德修养,提高责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风开展工作。

  2、再修条令条例和规章制度课,认真学习各项规章制度、条令条例提高立警为公、执法为民的思想认识,确立依法治警、从严治警的思想,按照习近平总书记所提“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明” 严格要求自己。

  3、在工作方面求真务实,勇于吃苦,勇于奉献,不等不靠,增强事业心责任感。

  4、加强自我改造,提高综合素质。目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。提高全心全意为人民服务的本领。

第五篇: 纪律作风整顿自我剖析材料

  按照市局、分局政治建警,全面从严治警教育整顿工作部署和要求,本人结合教育整顿工作实际,自我剖析如下:

  自x月xx号以来,本人认真参与了派出所组织开展的学习大讨论。深刻认识此次活动开展的重要性和必要性。认真学习上级领导讲话精神,并对照派出所工作实际,查摆自身存在的问题和不足。

  一、存在的主要问题.

  一是为民服务宗旨观念不够牢固。

  表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,嗓门就会比平时响,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“主观为自己,客观为别人”和“事不关己,高高挂起”的思想,以致自己为民服务的公仆意识淡化,未切实做到为群众所想,急群众所急。

  二是为民服务的宗旨意识淡薄。

  随着我国法制化进程的不断发展,人民群众的法律意识不断增强,对公安民警的执法工作也提出了更高的要求。然而,在我们的队伍中,由于个别民警执法为民意识淡薄,执法不公、执法不严、执法不廉等现象时有发生,加之少数民警在日常工作中作风自由散漫、办事拖拖拉拉,甚至有极个别民警执法犯法、徇私枉法、充当保护伞,利用手中权力吃、拿、卡、要、报,动摇了做群众工作的基础,从而严重影响了警民关系的发展。

  三是与群众沟通不畅。

  一方面,是群众不了解民警的工作,有些群众错误地认为民警的工作就是有案子办一办、没案子转一转,对我们的辛勤工作缺乏了解,对我们的工作难度缺乏理解,对我们的工作成绩缺乏认同。另一方面,是警务公开不够深入,虽然我们以各种形式进行警务公开宣传,但随着群众的法律意识不断增强,依法保护自身利益的愿望逐步加大,群众更需要了解公安机关详细的工作职责、办事制度、办案程序等可公开的具体工作内容,而在这方面由于我们的工作不够细致,致使有些群众产生猜疑和误解,进而影响到警民关系。

  四是部分工作职责不清。

  近些年来,有些公安机关包揽了大量超出职责范围的非警务活动,不仅浪费了警力资源、增加了民警负担,也在群众中造成了公安机关是全能服务单位的错误认识,无论大事小情都找公安机关,认为这是民警应该做的、必须做的,做得好是天职,做不好就失职,一旦出现工作失误或超出职责范围无法处理的问题,群众就不满意。

  二、产生上诉问题的主要原因是:

  一、在思想上⒈虽然能关心时事,关心国家大事,能积极参加学校党支部组织的一切学习活动,但是除了时事和国家大事,其余的学习是比较被动的,如:在下班后的空闲时间,我可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料,可能坐在电脑前摸索、学习一些自己原本不懂的电脑知识,也可能看电视或搞搞家庭卫生,总之,不会主动去翻阅马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,主动去学习党的基本知识。我经常上的网站是“网易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生办的网站、培训网、各大学的网站等,很少上一些“党建”的网站,我在“中共在线社区”也仅仅是一个“热心会员”。

  ⒉对于党内一些不良倾向,我见惯不怪,甚至偶尔还学之、跟之。如:在我们党内有些党员信仰危机,热衷迷信、热衷烧香拜佛。虽然我对有些公司的领导在春节后第一天上班就组织本单位、本部门的同事集体去灵隐烧香拜佛有看法,但是自己在暑期旅游所到的庙宇也会买上一把香,双手合掌祈祷一番,全然不顾群众是怎样想的、是怎样看的。又如:现在党内有些掌握实权的领导贪污、腐败,每当报刊、电视等新闻媒体在做报道时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉,全然忘记自己也是共产党,他们是我们的兄弟、姐妹,他们的堕落,就像自己家人中的一员在堕落一样,应该有一种刻骨铭心的感觉。但是,我没有。

  二、在作风上缺乏批评与自我批评的勇气,缺乏密切联系群众的精神。我们这一代人听过父辈讲过文化大革命的许(更多精彩文章来自“秘书不求人”)多悲惨经历,看过企业中我们的同龄人下岗后的艰难生活,自己觉得已悟出了生活的艰辛,能体会和满足自己现在的生活,同时也深知流言蜚语的危害和“人言可畏”的结果,因而在工作中只是一味埋头干活,少有关心、关注他人,在同事中间、群众中间不敢评论和批评他人,即使自己有不同看法,也不在公众场合枉加菲薄,我的这种不诚实的做人方式使得我离群众越来越远,因为沟通少,群众不了解,遇事也就无法同群众商量。因为沟通少,也无法向党反映群众的意见和要求,更不用说维护群众的正当利益了。

  三、在工作上自我为中心,缺乏全面系统的考虑问题。由于性格所使,好像全中国就我的工作最重要,一天到晚件件事情都是火烧眉毛,不能过夜的。结果在必须与别人配合的事情上(我的招生、学生管理等工作,很多是需要别部门的同事配合的),我不管别的同事手上是否有工作或是否有别的急事,不管三七二十一拖上就走,最好立马就办好,久而久之,意见也就产生了。

  通过这次系统的学习,对照先进党员,剖析思想根源,我觉得我所存在的一系列问题,归根结底是放松了政治理论学习,放松了自己的思想改造,导致在许多方面虽知道自己的不足,但常找借口来回避问题,如:虽然我知道要和群众多联系、多交流,但我常以工作忙或担心轧出事非来,而逃避这一问题。

  下一步努力方向通过教育整顿学习,我深刻体会到作为一名公安干警,必须做到坚持严格公正执法,树立全心全意为人民群众服务的思想,用党员标准严格要求自己。在工作上,要刻苦钻研,不断进取、勇于攀登科学高峰,把创新意思融入__新时代中国特色社会主义思想体系,一心为民,争做时代楷模。

  坚持政治建警全面从严治警教育整顿活动自我剖析材料对于大队“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿活动的统一安排,已在短期时间内,通过多种方法进行学习,深入了解并学习了习近平总书记关于加强新时代公安工作重要论述。

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