【www.xgeduhr.com--事迹材料】

中学生优秀事迹材料1000字7篇 中学生优秀事迹材料1000字有哪些。在平时的学习、工作或生活中，大家都写过事迹材料吧，事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。以下是为大家整理的中学生优秀事迹材料1000字六篇,欢迎品鉴!

【篇1】中学生优秀事迹材料1000字

周展丞，男，武穴市实验中学八(__)班学生，班长，班级孝道小组组长，校文学社成员，校田径队组员，市少年书法协会会员，省青少年作家协会会员。他是同学的楷模，是老师的臂膀，是校三好学生，还是校道德模范：他，成了实验中学一道美丽的风景。

周展丞从小生活在讲究“长幼有序”的氛围中，由于父母的悉心熏陶，再加上老师的言传身教，所以骨子里他对中华之美德——尊老爱幼的思想根深蒂固，也就因为这一根深蒂固，演绎出了许多美丽的故事：好菜让爷爷奶奶先尝，帮父母盛饭，大热天停电了给长辈打扇……

这一敬，敬得妈妈感动满怀

周展丞的爸爸是外科医师，妈妈自己经营一个小店，家庭还算是宽裕，但作为独生子的他一点也不娇惯。父母工作忙，有时候时间安排不过来，他得自己回家炒饭吃，还顺便给妈妈带上一份。周日，他还给家里来个大扫除。他没有吃零食的习惯，兜里是不装零花钱的。所以亲戚朋友常常对他的父母说，在周展丞身上看不到独生子的痕迹。

那天作文比赛回家，他看到妈妈在厨房热火朝天地炒菜，很是诧异，因为这场景是很难看到的。妈妈说：“儿子参加作文比赛，给我争光了，也辛苦了，今天妈妈再忙也得犒劳犒劳你啊。我还买了苹果、饼干呢，你先垫垫肚子，菜一会儿就好。”见到儿子傻愣地站在那里，妈妈又催促他。谁知，周展丞情不自禁地向妈妈深深地敬了一个礼：“妈妈，你辛苦了!妈妈，你太好了!”这一敬，敬得妈妈既是惭愧又是感动。

这一暖，暖得爸爸柔肠百转

爸爸回家是没有定点的，也许半夜才回，也许一夜不归，因为要给病人做手术的缘故。

这一夜爸爸回家得比较早，觉得有愧儿子，他决定挨着儿子睡。周展丞觉得爸爸奇怪得很，既然要挨着自己睡，干吗离自己那么远?他往爸爸身上靠了靠，可是爸爸则又往外挪了挪。他忍不住地问：“爸爸，你干吗离我那么远?”“我后上床，脚是冷的，会冰着你的，等暖和了，我们再靠紧哈。”展丞听到后，他没有远离爸爸，而是把自己的暖脚伸向了爸爸的脚。任何言语都是苍白的，爸爸什么都明白了，任儿子的脚在自己身上摩挲着，这一暖，暖得爸爸柔肠百转。

这一拜，拜得姑姑泪流满面

姑姑是老师，为了方便辅导他学习，双休日周展丞在姑姑家过。那天是母亲节，老师布置了任务：以自己的方式表达对母亲的感激。表姐上大学去了，姑姑接到了表姐的短信，高兴地对他说：“姐姐给我来短信了，祝我‘母亲节快乐’呢!”看到姑姑的高兴，周展丞不免高兴起来。转而，他对姑姑说：“姑姑，你请坐!我给你行个礼，表达我对你的感激，也代替姐姐。”

他请姑姑坐好后，谁料“咚”地一声，竟然跪了下去，继而拜了下去。姑姑见状，忙不迭地扶起他，心中大是感动，连声说：“快起来快起来，我的展丞怎么给我行了这大的礼，给我行了这大的礼!”这一拜，拜得姑姑已是泪流满面。什么都不用说，侄子对自己的感激与孝心都溶进了这一拜之中。

周展丞的事迹已经在实验中学五千多名师生中广为流传，他因此被评为武穴市美德少年。愿他在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高。

【篇2】中学生优秀事迹材料1000字

___是蒙城第一中学高一(25)班学生。尊重师长、孝敬长辈是中华民族传统美德，在日常生活和学习中，___时刻严格要求自己，做到尊师孝亲。

在初中时，___就曾学到过鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，从中了解到先前的学生，都是站着向坐着的老师请教问题，以示尊重，而当她向老师请教时却是自己坐着，老师站着，从那时起，自感羞愧的___，便开始走上了尊师之路。

课堂上，___会体谅老师的辛勤不易。在老师让同学举手回答问题却鸦雀无声时，她会高举起手，滔滔不绝地说出自己的想法;在老师让同学们安静下来他要说事情时，她会迅速静下来认真倾听、记录;在老师拖堂讲课时，她不会因此而气愤，反而感激老师的额外付出。

课下时，___会感恩老师的艰苦奉献。英语作业总是堆积成山，可老师仍仔细地改完每一本作业，纠正其中的每一处错误。每每看到老师的红墨水如水流般下降，她都会主动提出帮助老师批改作业，并尽自己所能配合他们的工作。

节日时，___总能想起辛勤付出、任劳任怨的老师们。物理老师常挺着啤酒肚，对同学们说：“一教你们，不用锻炼，我就能瘦十斤。”教师节时，___特地给他编辑了一条短信：您以汗水为支点，用奉献做杠杆，您用您的体重翘起了我们的璀璨未来。

体谅老师、铭记老师、感恩老师是尊师的一部分。孝亲，就是要对自己的长辈孝顺，要照顾他们、理解他们，回馈他们的恩情。

___是留守儿童，父母常年在外务工，一年也见不了几面。平时，爷爷奶奶都由___和哥哥一起照顾。前两年，哥哥考上了大学，只有寒暑假才会在家，___便主动挑起了家庭的担子。

___的奶奶在十多年前出了车祸，留下了比较严重的后遗症，后来又患上了严重帕金森综合症，身体一直不好，生活不能自理，常年需要人来照顾。___深刻地认识到家庭目前所处的境遇，在她还是孩童时，便已经褪去同龄人的稚嫩，主动承担家务。

洗衣做饭已是常态，照顾奶奶日常也已成为自然。一年中，最难忘的是冬天，她要陪着奶奶去浴池洗澡，___要搀扶着奶奶走过一段并不近的路程，还要全程照顾她洗澡、穿衣。正常人只要不到一个小时就能完成的事情，而她每次都要花费一个上午，而这样的生活，___经历了十几年。十几年里，___还跟奶奶一起度过了数不清的雷雨交加、风吹雪飘的夜晚。

乌鸦尚知反哺之恩，羔羊亦知跪乳还情，爷爷奶奶养育了___，___对自己所做的一切毫不后悔。相反，___很珍惜能够有照顾他们、感恩他们的机会。面对生活窘迫，___也曾问过爷爷：“为什么你以前都是村支书了，而我们家的物质条件却没有变好?”爷爷答道：“我虽然是村干部，但是为百姓做事的，不是给自己谋私利的。”随着年龄的增长，___逐渐明白了这句话的含义。

虽然目前家里还存在着一定的困难，但是___对爷爷不仅没有埋怨，反而越来越敬佩他的这份责任感和高尚的品质。在家的时候，她经常陪爷爷和奶奶听他们喜欢的戏，听爷爷在家拉二胡、吹笛子，做他的听众。___笑着，爷爷奶奶也笑着。

【篇3】中学生优秀事迹材料1000字

姓名：罗宇雄

性别：男

所属地区：荣县留佳中学

简介：本该是孩子在父母的爱护下嬉戏玩耍的年龄，而他却每天早上_：__起床，给脑瘫的父亲穿衣、做饭，在山中独自往返__里山路，一边上学一边照顾重病的父亲，用自己幼小的肩膀独自承担起家中所有的家务和劳作;他学习刻苦努力，待人谦逊有礼，喜欢帮助他人，他自理能力很强，生活的苦难并没有吓倒这位年仅__岁的孩童，确锤炼出他坚强的意志。

【孝心故事】

面对脑瘫父亲独自撑起一个家

__岁，本该是孩子在父母的爱护下嬉戏玩耍的年龄，而__岁罗宇雄却每天早上_：__起床，给脑瘫的父亲穿衣、做饭，边上学边照顾父亲。用双手独自撑起这个艰难的家。

病魔突袭幸福家庭遭遇不幸

罗宇雄原本也有个温暖的家庭，父母在外打工，家里有几亩柑橘，还修起了两层小洋楼。然而，____年的一场变故彻底改变了小宇雄的人生轨迹。父亲罗文富查处患上脑萎缩，治病欠下巨额外债，病情却不见好转，只能终日以床为伴，母亲不堪忍受家庭重担，离婚后远嫁他乡，从此，小宇雄便与父亲相依为命，那年他才_岁。

看到病中的儿子与年幼的孙子无人照料，罗宇雄的爷爷主动担负起照顾起儿孙起居的重任，然爷爷本就是__多岁的老人，体弱多病，需要照顾，_年后，罗宇雄开始学习独自洗衣、做饭，照顾完全丧失劳动能力的父亲，那年他才_岁。

家贫志坚小小年纪勇挑重担

罗宇雄的家地处荣县和犍为县交界处，他家到犍为县罗城镇竹山小学有__里路，到留佳镇小学有__里路，为了节约生活费和车费，罗宇雄则选择离家较近的竹山小学读书，每天来回独自一人要走两个多小时的山路，这一走便是_年。

罗宇雄一边上学一边照顾父亲，每天_点起床，为父亲把早饭做好，_点出门上学。下午_点放学后，他总是第一个跑出教室，路上一刻也不敢停留，回到家里及时完成家庭作业后，便干家务、准备晚饭和帮助父亲洗澡。

尽管家里生活很穷、很苦、很难，但是罗宇雄一直很坚强、很乐观。他孝顺、懂事、有礼貌，很讨人喜欢。学习努力刻苦，主动思考，自理能力强，喜欢帮助他人，受到周围群众和同学的一致好评。

生活的困苦没有把罗宇雄压垮，确锤炼出他坚强奋进的品格，罗宇雄常说，在家里洗衣煮饭、帮父亲洗澡这些活儿，做习惯了并不觉得有多辛苦，最害怕的是爸爸从床上掉下来，这样的话，要费很大力气把爸爸搬上床，常会为此而失眠。

当谈到自己有什么愿望时，罗宇雄说：“我最大的愿望就是爸爸能尽快好起来，妈妈能够回到我们的.身边，我很想妈妈。”说到妈妈，一向坚强的罗宇雄眼睛里也闪起了泪花。

【篇4】中学生优秀事迹材料1000字

__，男，汉族，___年9月出生，就读于__市第二中学八年级(3)班，担任班长。

他是一个性格开朗，学习刻苦，聪慧机敏的阳光男孩。他热爱科技，善于创新，创造了一项项优异成绩，一步一步地朝着自己的理想目标而奋斗!现将他的事迹材料汇报如下：

一、勤于思考，勇于创新创造

积极动脑、敢于发问是__学习中的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了__，课堂气氛活跃不起来!”他专心听讲，敢于提问，善于质疑，遇事好问个为什么，对不明白的问题，坚持有疑必问、绝不会不懂装懂。为解开一道难题，他会忘记喝水，忘记吃饭，忘记放学回家，直到题目弄懂为止。正是这股钻劲，使他的成绩年年名列前茅。这种学习的劲头激励着他不断挑战新事物，在上初中之前，他从来没接触过机器人方面的知识，进入机器人工作室单纯是出于兴趣。作为初中生，C语言编程这门高深的知识仿佛成了一道不可逾越的鸿沟。凭着一股不服输的信念，他开始潜心钻研：一次次地跑图书馆，查阅资料，咨询老师;大到设计搭建、绘图编程，小到每颗螺丝、每个螺帽的组装，到不厌其烦地调试，一次次的尝试、努力，一次次的改进。历时两年，在亲手设计制作、操控机器人比拼和思维的博弈中，__创新意识不断增强，知识储备日渐丰富，他成了C语言编程行家里手，机器人操作变得得心应手。在第十七届全国青少年机器人竞赛能力风暴WER工程创新赛初中组比赛中，__荣获全国二等奖，全国一共__个代表队，他获得第8名。

二、兴趣广泛，追求全面发展

他兴趣广泛，力求全面发展，除认真学习课本知识外，还特别喜欢阅读、运动、音乐等。他爱好踢足球，__年春季学期带领班级足球队荣获第二名。他广泛阅读，天文、地理、自然、历史、科技，各种知识都有所涉猎。每天坚持阅读几乎成了他的必修课。“开卷有益”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次被作为范文在班级或学校交流。__年在全国中学生语文能力竞赛中获全国二等奖，__年在__市“我爱海疆征文比赛中荣获市三等奖。

三、主动热情，拥有较高威信

作为一班之长，在学校里，他总是以身作则，是班上公认的“领头雁”。在班级中，他是个有着威望的班长，是同学可以信赖的朋友，是老师得力的助手。“为集体尽职，为同学服务”是他的工作宗旨。对于老师交给的任务，他总是积极认真地完成，大到班会、各种比赛、活动等重要事务的策划与组织、小到班级考勤、小组积分汇总、同学仪容仪表的督促检查，他总是任劳任怨，从不懈怠。

四、乐于助人，具有奉献精神

他勤劳善良，乐于助人。在家里，他虽然是独生子，但从不娇惯自己，常常抢着帮父母整理房间、煮饭;在同学中，他懂事勤快，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他。在学校，他有一颗真诚的爱心。

他有一句座右铭：用阳光乐观的心态去面对学习和生活，努力拼搏，它们一样也会回报给你阳光。

第__届全国青少年机器人竞赛(WER工程创新赛)全国二等奖;__年__青少年机器人竞赛WER项目__冠军;__年__中小学生电脑制作活动WER能力挑战赛二等奖;__年__市第二届青少年机器人竞赛WER工程创新赛一等奖;__年全国中学生语文能力竞赛全国二等奖;__全国中学生数学能力竞赛全国一等奖;__全国中学生英语能力竞赛全国三等奖，“全市(校)三好学生”“优秀学生干部”……面对这数不清的荣誉，__总说，荣誉属于过去，未来需要用科技创新点亮。

【篇5】中学生优秀事迹材料1000字

我叫陈越，是__县__中学__班的一名学生。小时候，爸爸就曾告诉我，我的名字“越”的期中一层含义：勇于超越，超越自己，超越父辈，铭记家族的殷切期望。

我妈妈是一位教学经验非常丰富的中学科学教师，他们悉心教导，从小就培养了我热爱科学、勇于创新的精神和动手实践的能力。

平时的我喜欢自己动手做一些模型：船模、航模和机器人，上手无一不精;也喜欢看一些科学性的杂志，如《十万个为什么》、《机器人》等科普书籍;央视频道“我爱发明”也是是我喜欢的栏目，从中学到了很多的科学知识。

爸爸妈妈帮助我在家里建立了一个实验室，让我能做各种各样的科学小实验。如用显微镜观察各种各样的微观生物，使我惊叹微小的.世界也有这么多的生命在顽强的生存;观察小鱼尾鳍血管中的血液流动情况，并用手机拍下红细胞一个一个通过血管的微观景象;通过天文望远镜观察月球表面的环形山，了解了“吴刚伐桂”的古老传说。还曾经用各种各样“药品”混合起来观察它们的变化情况，我把它们命名为“毒药”或“补药”。在这些实验中自得其乐。

我也实验中学会了如何有效地观察，并记录各种各样的实验数据，从这些杂乱无序的数据中简单的分析原因及结果，让我了解了事物的本来面目和内在规律。

每个学期学校都会举办一届科技作品比赛，比如水火箭就是我喜欢的一项。我曾经制作了一个水火箭，把一个空的大可乐瓶装满水，然后用软木塞塞紧瓶口，再用气筒打气。打过十几次之后，气压就会将可乐瓶弹射出去几十米远，喷射出去的水汽向前上方画出一条美丽的彩虹。

在小学期间，由校内外举办的各种科技制作大赛，我也屡屡获奖，但都是二等奖三等奖，一直没有获得一等奖，好胜的我下定决心在下一次比赛中一定要获得一次一等奖。

这个学期的科技创新大赛我自己早有了一个规划，利用家里的废弃手机和装红酒的小木桶，利用光学成像原理，制作一个“高科技”作品--投影仪。

投影仪是利用了一个装红酒的小木桶，四周密封。外面有一侧是活动的小木板，可以从两边的轨道抽出来。合上后密封效果很好，不漏光。正是我需要的。然后在木盒前用锯子锯出一个横截面，可以装镜头。镜头是是由两个去掉手柄的放大镜，1个10元左右。两个镜片用胶水粘在一起，然后再把它们粘在刚才的截口上。在盒子内放入两个体积相等的长方形药盒，只作为播放器的支架，支架上可以安放手机，但一定要倒着放，调整好手机的亮度和焦距，盖上盖子就大功告成。在室内较暗的环境下播放起来也清晰，效果不错。参加县里比赛终于获得第一名并参加了市里的比赛。

这次比赛更加增强了我的自信心，也明白自己还有很多的不足，同时也让我明白了很多的做人道理，在我们看来很陌生的东西，只要我们勇于尝试，敢于探索，注重细节，还是会有许多收获的。同学们，敢于创新，勇于拼搏，其乐无穷——让我们积极行动起来!

【篇6】中学生优秀事迹材料1000字

___，20__年云浮市新时代好少年，参评时就读于云浮中学，是一位品学兼优、德智体美劳全面发展、富有时代担当精神的好少年，特别在助力疫情防控、参与文明实践等方面表现突出。

20__年春节前后，一场来势汹涌的新型冠状病毒肆虐武汉，席卷全国，一场关系人民群众生命健康的疫情防控战正在如火如荼进行。我市也拉开了全民防控的紧密网络。作为一名学生，___坚决听从政府的的统一指挥，严格执行居家隔离政策。但隔离病毒不隔离爱，___不仅在家努力学习，还积极参加学校、社会组织的各项活动。在疫情防控的最关键阶段，她毅然拿起了笔，投身于这场无硝烟的战争。

为凝聚全区广大青少年的抗疫信心，云城区文明办、区教育局联合开展“书写英雄画说战‘疫’”主题作品网络征集活动，___积极参与，认真构思，用心创作了作品《隔离病毒，隔离不了爱》，主题突出，充满了力量，表达了对祖国人民战胜疫情的关心和信心，在“文明云城”公众号上发表，用别样的方式为战“疫”奉献自己的力量。在云浮中学组织举办的“践行雷锋精神·全民志愿战疫”主题活动中，___创作了《学雷锋，齐战疫》海报，获得特等奖，并在全校展出。在学校组织的“以笔聚力，以文战疫”征文活动中，她又创作了《众志成城，全民抗疫》一文，获得了特等奖，为号召全民抗疫再添一份力量。

在上网课期间，___发现有些同学面对疫情情绪低落。为提高大家的学习热情，她发挥特长，组织写作、绘画兴趣小组，通过微信和钉钉分享写作和绘画经验，鼓励大家坚定学习的信心，分享学习的乐趣。她还鼓励大家用手中的笔书写故事，抒发情怀，并身先士卒，带头向《云浮日报》投稿。功夫不负有心人，她的《华山游》终于在《云浮日报》风铃版发表。在复学返校的第一天，她就按捺不住激动的心情，写成《成峰大道，成就你我》一文，在抒发疫后回校的兴奋之情同时表现对生活、学习的领悟，书写自己心中的爱国情怀和成才抱负，该文章被《云浮日报》发表在风铃版上。

___乐于学习，勤于思考，各科全面发展，成绩优异。她注重广泛阅读，不断提升自我。读书报告《钢铁就是这样炼成的——让我倍受感动的保尔·柯察金成长故事》被推荐参评广东省“20__年世界阅读日粤港澳创作比赛”。

她善于动脑，勇于创新，积极参加各种课内外的活动和比赛，表现突出。绘画作品《呵护地球》获第四届童画全国小画家之星大赛中全国银奖。科幻画《智能生产机器人》获云浮市第一届青少年科技创新大赛云城区预选赛少年儿童幻想绘画类一等奖。漫画《罂粟姑娘的礼物》在云浮市博物馆联合市禁毒办、团市委举办的《20__年627青少年禁毒创意大赛作品展》中获得优秀奖，并在市博物馆展出。《我爱您，我的国!》在云城区图书馆与云浮中学联合举办的“国庆征文”比赛中获得一等奖。

此外，___还获得了多项校级奖项。例如“禁毒宣传”手抄报比赛特等奖、校园足球征文特等奖、校园足球联想绘画一等奖、“世界防治肺结核病日”手抄报展二等奖、“青春心向党·建功新时代”演讲比赛二等奖、“新时代好少年”征文比赛二等奖等。她团结同学，乐于分享新知识、新方法与创新成果，善于用科学创新的方法解决问题。课堂上经常带领组员和同学开展分角色朗读、课本剧表演等活动活跃课堂气氛，课余组织作文互评小组、绘画兴趣小组等，经验共享，共同进步。

___同学忠于祖国，忠于人民，敏于行动，崇德向善，勇于担当，富有为实现民族复兴中国梦而努力奋斗的使命感，是当代未成年人的身边榜样，是弘扬时代新风、争当时代新人的先进典型，是一位新时代的好少年。

本文来源：http://www.xgeduhr.com/cailiao/222271/