去极端化工作计划(锦集3篇)

更新时间:2022-11-21 来源:工作计划 点击:

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工作计划是,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比较切近、具体的为“安排”。以下是小编为大家收集的去极端化工作计划(锦集3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

去极端化工作计划篇1

  为引导我院医务人员旗帜鲜明的维护社会稳定,反对民族分裂,维护民族团结,遏制宗教极端思想向我院渗透,增强各族员工共同团结奋斗,共同繁荣发展的思想基础,我院计划如下:

  一、思想统一,坚持底线思维,增强政治担当,以对党,对国家对人民高度负责的使命感,深入揭批总结极端主义的反动本质和巨大危害,自觉维护祖国统一,民族团结。

  二、认真学习领会十八大精神实质,内化为理想信念,外化为自觉行动,严重抵制宗教极端思想的渗透。

  三、深刻揭批暴力恐怖案件的真相,认清暴力恐怖分子的丑恶本质。让员工知道暴力恐怖和宗教极端化思想给家庭和社会带来的危害。

  四、深入开展相关活动,积极传递正能量,要求认真遵守国家的法律法规,自觉维护民族团结和社会稳定,从自身做起管好自己,不参与非法宗教活动等方面来抵御和防范宗教思想的侵蚀。

  我院围绕“去极端化”教育这一主题,定期召开相关会议,让我院全体员工擦亮眼睛,明辨是非,形成自觉维护民族团结,自觉同民族分裂分子作斗争的良好局面。

去极端化工作计划篇2

  为坚决清除影响我乡和谐稳定的潜在风险、隐患,确保全乡社会大局稳定,确保绝对安全,进一步依法加强规范和创新宗教事务管理,强化工作合力,根据自治区党委、地委、县委工作安排,结合我乡实际,制定2021年克孜勒希力克乡深入推进“去极端化”工作方案如下:

  一、总体目标

  全面贯彻党中央治疆方略、贯彻第三次中央新疆工作座谈会精神和中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议精神,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,坚持正信挤压、文化对冲、法治约束、科学普及“四管齐下”,坚持依法治理、疏堵结合、分类施教、多方参与、综合施策,切实形成党政负责、各有关部门齐抓共管、全社会共同参与的长效机制,不断提高“去极端化”工作的整体性和系统性,坚决打好与宗教极端势力的这场攻坚战、持久战,切实做好我乡“去极端化”工作,以优异成绩向建党100周年献礼。

  二、重点工作及主要措施

  (一)加强正信挤压。认真贯彻落实自治区“两文件一条例”,按照宗教规律,深刻认识宗教的“五性”特征,用群众工作的思维和方法精心做好宗教工作。始终坚持伊斯兰教中国化方向,要用社会主义核心价值观引领和教育宗教界人士和信教群众、用中华优秀文化浸润我国伊斯兰教、使宗教充实时代内容,推动我国宗教真正适应我国社会制度,社会道德和社会文化。

  1.深入开展“双五好”创建活动。按照自治区“双五好”创建活动标准,积极开展“五好宗教活动场所”、“五好宗教人士”创建活动,每年开展评选表彰活动1次。

  责任单位:乡统宗办、驻村管寺管委会

  2.做好解经讲经工作。严格落实《阿勒泰地区宗教活动场所解经讲经活动管理办法》和“四定一审”工作要求,按照《新编卧尔兹演讲集》的规范讲法,统一规范主麻日“卧尔兹”宣讲内容,引导爱国宗教人士把伊斯兰教的“两世吉庆”、倡导和平、热爱祖国、服从秩序、团结友善的理念融汇到解经、讲经之中,对宗教教义作出符合时代发展、适应现代文化的阐释,引导信教群众在精神和情趣上向世俗化靠近。

  责任单位:乡统宗办、驻村管寺管委会

  3.亮剑批驳宗教极端思想。适时组织驻村管寺干部和宗教人士在广播、电视、报刊等媒体主动发声亮剑,批驳宗教极端的言论和行为,针锋相对地同宗教极端势力做斗争,引导信教群众坚持正信正行。

  责任单位:乡统战民宗办公室、驻村管寺管委会

  (二)加强文化对冲。坚持以现代文化为引领,大力弘扬社会主义核心价值观和新疆精神,传播进步、开放、包容、文明、科学的现代文化理念和行为方式。坚持面向基层,因地制宜,综合运用宣讲灌输、活动引领、榜样示范、营造氛围、净化环境等多种方式,引导各族群众向世俗化、现代化生活迈进。

  1.组织开展面向基层的大宣讲活动。举办基层宣讲员大赛,面向各村开展示范性巡回宣讲报告会,用好“三支队伍”、草根宣讲队和访惠聚工作组力量,突出“面对面”、“草根化”的方式,使用贴近群众、通俗易懂的语言,帮助群众充分认识宗教极端思想的反动本质,增强提高抵御宗教极端思想的能力。

  责任单位:乡驻村管寺管委会、统宗办、综治办、各村

  2.做好特殊群体的宣传教育工作。强化流动人口、“80”、“90”、“00”后的社会青年、妇女等人群的宣传教育。组织开展妇女刺绣、烹饪、中式面点等技能培训和女性创业巡回宣讲活动,帮助妇女自主创业。以三八红旗手(集体)、“五好文明家庭”、“最美家庭”等优秀妇女、家庭典型评选表彰活动为契机大力弘扬中华民族传统的家庭美德;发挥“最美妈妈”团作用,对妇女们采取针对性面对面宣讲,采取走访慰问、扶贫帮困、结对帮教、开展庭院文化活动、引导就业等多种方式进行感化教育。以“现代文化与青年同行”活动为抓手开展青少年“反渗透”教育。开展“法治宣传365”、青少年法治宣传教育警示片播放、模拟法庭等活动。

  责任单位:综治办、团委办、妇联、乡司法所、各村

  3.营造“去极端化”宣传氛围。做到“去极端化”宣传“见文字、见声音、见图像”,使用贴近群众、通俗易懂的语言,以图文、广播、电视、报纸、网络等宣传传播渠道,反复滚动播放“去极端化”和弘扬社会主义核心价值观的宣传片。

  责任单位:各村、驻村管寺管委会、宣传办公室

  (三)加强科学普及。加大科学技术的生活应用与普及教育,提高公民的基本科学素质,引导群众崇尚科学,祛除愚昧,抵御极端。突出农牧区年轻人的科普教育、现代就业理念和职业技能教育,采取科学知识大宣讲、实用技术大培训,科普活动大开展等措施,充分发挥科学普及“润物无声”和潜移默化的作用,依靠现代科技和农牧业产业化技术发家致富。

  1.用好科技之冬、科技之夏活动载体,围绕当前农牧业生产实用技术及农牧民对农牧业知识的需求,开展“送政策、送技术、送服务”下乡活动;充分发挥科技特派员和乡土人才优势,深入田间、地头为农牧民群众进行技术培训,开展农作物管理指导等服务活动。

  责任单位:农技站、兽医站、林业站、水管所

  2.大力开展送医送药进村、各种“义诊”活动。组建巡回医疗队、家庭保健医生,加大卫生行业专家义诊活动力度,把政策送到家,健康送上门,引导群众崇尚科学,远离宗教极端,树立科学的就医观念,让群众知道只有科学才是战胜身心疾病的有力武器。

  责任单位:卫生院

  (四)充分发挥“三支队伍”的作用。党员干部是做好一切工作的关键,教师队伍是保证党的事业后继有人、薪火相传的核心力量,宗教人士队伍是推进“反渗透”、凝聚信教群众、维护民族团结和宗教和谐的重要依靠力量。要充分认识“三支队伍”的重要地位,全力推动“三支队伍”建设工作上台阶、上水平,形成“反渗透”工作强大合力。

  1.加强党员干部队伍建设。严格落实中央、自治区、地区和县委政府的各项维稳工作部署,认真落实宗教事务管理“两项制度”,与宗教人士、信教群众广泛联系交友。将“去极端化”工作纳入领导班子和领导干部绩效考核,传导压力、增强动力,激发活力;将学习党的民族宗教法规政策纳入中心组课程,逐步提高各级领导干部依法管理宗教事务的能力和水平。

  责任单位:党建办、各村

  2.加强教师队伍建设。重点抓好教师队伍思想政治教育和师德建设,把政治标准作为教师聘用的首要标准。组织全乡教职工签订抵御宗教极端思想渗透承诺书,用好“三进两联一交友”活动载体,在教育系统开展爱国主义教育“十个一”系列活动,用科学教育、法治教育抵御极端思想渗透。

  责任单位:乡牧寄校

  3.加强“五好”宗教人士队伍建设。按照自治区“五好”宗教人士标准,采取参加自治区、地区集中培训、主麻日集中学习、乡镇巡讲等形式加强宗教人士政治理论培训;适时组织宗教人士外出观摩学习,开阔眼界;积极培育选树“七个带头人”典型人物。

  责任单位:乡统宗办、驻村管寺管委会

  (五)以巩固民族团结创建成果为契机,深入推进“去极端化”工作。各村委会、各站所要把“去极端化”工作与促进民族团结紧密结合起来,继续开展好民族团结、“五个认同”和“三个离不开”宣传教育。继续加强各民族交往、交流、交融,继续开展形式多样的结对子、互学互助活动,继续加大农牧区民生建设工程,让各族群众共享改革发展成果。巩固脱贫攻坚成果,积极开展各民族间的扶贫互助,实现共同脱贫、共同富裕。

  责任单位:乡统宗办、团结办、各村、站所

  (七)继续做好抵御极端思想向校园渗透工作。针对未成年人身心特点和成长规律,帮助学生了解宗教政策,正确认识宗教,树立马克思主义宗教观,深入开展反分裂反渗透主题宣讲教育活动。以推进校园文化建设为载体,在广大青少年学生中大力开展形式多样的辩证唯物主义、历史唯物主义和科学无神论宣传教育,培养学生正确的世界观、人生观、价值观,培养社会主义“四有”新人。

  1.以“3+N”活动为基点,大力实施品牌特色学校建设。开展阳光体育和大课间活动,确保每天1小时体育活动时间;继续开展体艺、科技、劳技等“3+N”活动;组织好校园“三大球”活动,举办“三大球”联赛活动,在全乡学生中普及“三大球”知识和技能。

  责任单位:乡牧寄校

  2.以弘扬中华优秀传统文化为抓手,培养学生继承优良传统。以感恩教育、“三爱三节”教育、“学雷锋”活动为依托,教育学生了解中国优良传统文化,领悟传统文化精华,弘扬传统美德和民族精神。

  责任单位:乡牧寄校

  3.抓好青少年学生“七个一”实践活动。面向全体师生教职员工做好政策引导、宣传,严防境外“三股势力”对青少年学生进行思想渗透,加强对乡各教学点师生进行马克思主义宗教观、党的宗教政策、有关法律法规及科学知识和无神论教育,相关课程设置每月不少于1课时。

  责任单位:乡牧寄校

  (八)进一步加强“去极端化”源头治理工作。继续抓好“三非”源头治理,进一步提高发现、防范和处置“三非”的能力,不断完善常态化工作机制。

  1.加强疆内重点地区流动人口、本地人员、出国归国人员的管控,对持有暴力恐怖、宗教极端、民族分裂等音视频和反动宣传品,以及跨区域讲经、参与非法宗教活动的予以严惩。

  责任单位:综治办、派出所、各村委会

  2.加强文化出版物市场、影音店、二手手机市场和物流行业的管理,每季度开展“三非”专项清理活动1次,坚决查处“三非”活动,有效遏制“三非”案件发生。

  责任单位:综治办、派出所、统宗办

  (九)加强依法管网,统筹网上网下工作。围绕“反渗透”工作目标,大力开展“净网”行动,坚决封堵网上传播“圣战”、暴恐活动、宗教极端思想等音视频。

  1.加大对各种有害信息和网络谣言的监控,加强网上舆论工作,调动各方面力量,建设一支强大的网军,严守阵地。

  责任单位:派出所

  2.严厉打击利用互联网观看、下载、存储传播暴恐音视频的违法犯罪行为,相关案件要从严、从重、从速判决。

  责任单位:派出所、司法所

  (十)进一步加强“去极端化”基层基础工作。认真落实县委关于加强基层基础工作的部署,坚持不懈地抓基层、打基础。

  1.规范“四项活动”。“起名、割礼、婚礼、葬礼”四项活动纳入基层党组织管理范畴,住村管寺管委会协助基层组织做好的审核、备案等管理服务工作,健全“四项活动”管理档案。

  责任单位:统宗办、驻村管寺管委会、各村

  2.建立健全工作网络、消除盲点,特别是要抓好边远牧区、山区等薄弱区域的“去极端化”网络建设,充分发挥好宗教协管员作用。

  责任单位:统战民宗办公室、驻村管寺管委会、各村委会

  3.用好“访惠聚”活动载体。以加强基层组织、推进“去极端化”、保障改善民生、落实“1+2+5”工作任务,贴近基层实际、紧扣群众需求,用群众工作的方法“去极端化”。

  责任单位:党建办、各村、驻村工作队

  三、工作要求

  (一)完善牵头协调机制。充分发挥县“去极端化”工作领导小组作用,完善党委领导下由统战民宗办公室、综治办、派出所、学习、各站所、卫生院、驻村管寺管委会、驻村工作队等部门,由乡统战民宗办公室牵头每季度召开一次形势分析研判会议,通报当前工作情况,部署下一阶段工作。

  (二)畅通信息共享机制。加强各部门之间信息交流,定期开展情报信息研判工作,分析研判形势,总结经验。防止出现信息不畅、情况不明、制止不力、打击不准的问题,各成员单位有重要情况须在第一时间报乡“去极端化”工作领导小组办公室。

  (三)先行先试。各村委会、各成员单位要坚持问题导向,逐一破解重难点问题,创新工作手段,有效抵御宗教极端思想渗透。

 

去极端化工作计划篇3

      为深入贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会、自治区八届七次全委(扩大)会议和市委十届十次全委(扩大)会议精神,结合《新疆司法警官学校进一步加强“去宗教极端化”专项工作的实施方案》的具体要求,特针对我校教职工的教育学习工作制定以下计划。

  一、指导思想和工作目标:

  以总书记关于维护新疆稳定的一系列重要指示精神为指导,在学校深入推进“去极端化”工作,坚持教育为先、打防并举,坚持问题导向,标本兼治,进一步加强和改进思想政治教育工作,全面落实防范宗教向教育领域渗透的各项措施,坚决做到“两个不得、五个严禁”,严防广大学生、教职工被蛊惑利用,确保校园安全稳定。

  二.具体教育活动安排:

  结合教育厅集中教育活动,学校党委于9月9日召开了全体教职工大会,学校领导动员讲话,对集中教育和“去极端宗教化”专项活动进行安排部署。

  具体时间安排:自20xx年9月9日起至12月31日结束。分为三个阶段进行

  (一)开展专项理论集中教育学习阶段:(9月9日至12月15日)

  1、理论学习:由学校政治处组织教职工学习《党的民族宗教政策基础知识》、自治区教育厅《关于在学校禁止宗教活动的规定》、《关于严禁传播暴力恐怖音视频的通告》、《关于共产党员、党组织违反党的政治纪律行为的.处分规定》、《自治区教育系统宣讲提纲》、《关于抵御和防范宗教向校园渗透的意见》、《民族团结基础知识》等法律法规,采取个人自学、集中培训、专题辅导讲座、各科室组织讨论、撰写心得体会等方式,进一步调动教职工参与“去极端化”专项工作的积极性、主动性、深化认识,提高教职工明辨是非和进行反对分裂反渗透斗争的能力。深入开展马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”和新疆“三史”等主题教育,大力弘扬社会主义核心价值观,帮助在校学生、教职工牢固树立民族团结和“新疆精神”,不断提高大家维护祖国统一、维护民族团结,反对民族分裂、抵制宗教极端的主动性、自觉性,不信谣、不传谣。

  2、营造宣传氛围。坚持集中教育与经常性教育相结合,不断加强抵御宗教极端思想渗透教育充分 利用校园广播、宣传栏、微博微信等载体,通过政治学习、法制讲堂、校园论坛等形式,教育引导在校学生和教职工正确区分民族与宗教信仰、合法宗教活动与非法宗教活动,充分认识宗教极端思想、暴力恐怖活动的现实危害和具体表现,帮助在校学生、教职工明辨是非、抵御渗透。团委要充分发挥校园广播、宣传栏、LED电子屏的作用,宣传各项法律、法规,民族团结基础知识。

  (二)全面摸排梳理阶段(20xx年x月9日—xx月15日 )

  1.自查阶段。(20xx年x月9日—xx月30日)由属地公安机关负责,政治处密切配合,按照“不漏一人”的原则,对全校在教职工进行全面梳理,先由各科室对照宗教极端思想15种表现、婚姻邻域13种违法行为或非法宗教活动26种表现,进行自查,并于规定时间内的及时上报自查情况。针对自查情况保卫科、政治处要对有问题的教职工及其家属和社会关系进行调查摸底,切实了解其基本情况、思想动态和现实表现。

  2.加强物品、信息网络和周边环境的管控。(20xx年xx月8日-xx月15日 )

  由学生科、保卫科对在校学生、教职工的手机、电脑、U盘等移动存储介质和书籍、报刊等进行自查,信息教研室对校园网络做好监控。由属地公安机关、政治处、保卫科、学生科组成联合检查组,定期进行抽查,及时封堵有害信息,依法查处违法人员。保卫科加大对非法音像制品、宣传品、书籍、报刊的清理、查处,一经发现,立即上报有关部门,严防宗教极端思想渗透,有效净化校园周边环境。

  对教职工中有从事非法宗教活动、传播宗教极端思想,参与、协助、支持、配合宗教极端团伙组织活动的,一律依法予以刑事拘留。由纪检委、政治处及时在校内予以通报,发挥警示教育作用。

  (三)建章立制,完善提高阶段。(20xx年xx月15日—xx月31日)

  1.建立信息通报制度。要做好信息简报报送工作,正常情况每天报,特殊情况随时报,领导小组办公室每天及时将学习教育情况公布在校园网上,相互学习借鉴好的经验做法,提高学习教育质量。由学校具体负责,成立专项工作办事机构,指派专人作为联络员,

  2.建立督导检查制度。由纪检监察室牵头,不定期对学校开展“去极端化”专项工作情况进行督导检查,及时发现问题,予以限期整改

  3.完善专群制度。由市公安局、学校负责充分利用教职工党员干部和学生社团等群体优势,积极发展一批政治坚定、思想过硬的学生和教职工,随时关注、发现校园内外异常情况,全面掌握动态。

  4.落实一票否决制度。由纪检委、政治处牵头,对责任科室“去极端化”专项工作落实不力,有学生、教职工参与非法宗教活动、暴力恐怖活动的,年底取消评选先进科室资格,扣发综合治理奖。

  三、开展“去极端宗教化”活动的要求

  组织好“去宗教极端化”教育学习活动,是我校当前一项重大的政治任务。各科室要以强烈的政治责任感和使命感,确保“去宗教极端化”教育学习工作的各项要求落到实处。

  1、思想上要高度重视。校党委要站在“培养什么人、怎样培养人”的高度认真对待,把此次活动摆在突出位置,专题研究、认真谋划,精心组织。按照《新疆司法警官学校进一步加强“去宗教极端化”专项工作的实施方案》的具体要求,结合学校的实际,使教育活动做到全面覆盖、不留空白、不留死角。要全员参与,教育学习期间所有教职工原则上不得请假,如遇特殊事由不能参加集中教育的教职工,各科室和班级要进行统计备案,在开学后专门安排时间进行学习,坚决杜绝敷衍塞责,走形式、做表面文章。

  2.党员干部要率先垂范。在学习教育、模范履行公民职责、维护民族团结和校园稳定中党员干部要发挥引领作用,要旗帜鲜明地亮出自己的观点,敢于碰硬,对师生员工中存在的错误认识要理直气壮地纠正。对于政治态度暧昧、关键时刻不能挺身而出,不能承担领导责任、不能担负维护稳定工作任务的干部,要坚决予以调整。对于政治态度暧昧、关键时刻不能挺身而出,不敢亮明态度的教职工,要重点教育,对于拒不纠正错误观点特别是从事非法活动及利用讲台散布错误言论、鼓吹反动思想、传播谣言者,要坚决清除出教师队伍。

  3、要大力宣传我校涌现出的民族团结事迹典型,特别是在维护校园稳定、勇敢站在反对分裂斗争第一线的优秀集体和个人,通过校报、广播、横幅、橱窗、宣传板等方式,积极营造团结、和谐的校园氛围。

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