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在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，留下岁月的痕迹。回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢。是时候认真地写一份述职报告了。那要怎么写好呢。以下是小编为大家收集的学校创卫工作报告三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校创卫工作报告1

经过全校师生的共同努力，我校的创卫工作已取得成效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生环境，都有了明显的变化。现将本年度创卫工作汇报如下：

一、学校领导重视，组织机构健全

学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，学校成立了“创卫工作领导小组”和下属五个工作领导小组既、“健康教育领导小组”、“除‘四害’领导小组”、“控烟领导小组”、“环境卫生领导小组”、“食品卫生领导小组”。组长由校长、副校长、教导主任、少队辅导员担任，成员由学校中层领导、教研组长、班主任组成，明确工作目标，落实责任。创卫工作，校领导亲自抓，同时协调和安排整个学校的创卫工作，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。

学校创卫工作领导小组经常性的指导创卫工作。本年度学校安排了四次全校性个人卫生和环境卫生大检查，几位校级领导带头行动，并积极落实、检查。在检查中对存在问题的处室明确提出，提出尖锐的批评，并责令当场改正。校级领导分工明确，责任到人。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。

1、强化了舆论宣传。学校利用校、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、健康教育壁报、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏，每月一次;各班一学期3-4期关于创卫的黑板报。

2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建卫生城市宣传，并开展相互监督活动、争创卫生标兵及创建文明。 卫生校园实践活动。学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如“学生防近视知识讲座”、 “防控甲型流感疾病防治知识讲座”、“心理健康知识讲座”、“手口足疾病防治”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行创卫宣传活动。

3、分发卫生健康知识宣传材料。如下发“健康知识”传单等，通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生运动、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95以上。

三、加强健康教育，搞好卫生工作。

学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校利用校《健康教育》专栏宣传健康教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作，使我校健康教育和学校周边环境达到国家卫生城市的要求。

具体表现在：

1.体育教师兼任健康教育教师。选用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为0.5课时/周，严格保证了开课率达到100。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。通过健康教育课程的开展，学生普遍反响良好。能够在健康课上学习到许多非常有用的知识。学生健康知识知晓率达98%以上，健康行为形成率90%以上。

2.各教室共装4只以上日光灯管，每个灯管为40W，整个教室共计至少160W，符合教室日光灯的标准。黑板采用特制毛玻璃制成，使用完好，无裂缝、无反光、无眩光、书写清楚。

4.学校课桌椅基本符合国家颁布的卫生标准(GB7792-87)。

5.学校无食堂。学生和教职工饮用水由学校自己供给。水质检测合格。

6.学校男女生厕所的蹲位数未达到国家标准。

7.各年级健康教育教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。

8.教案严格按照规定书写，教案书写无概念错误、书面整洁、简练。按课时备课，按教学计划进行。学校在期中考试和期末考试前进行两次检查。

9.学校每年多次利用宣传栏、家长会、班队会、校园广播、卫生小报以及环保小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识。

10.学校每月对学生的个人卫生进行检查。按照头发、指甲、面部和衣着四项，组织班干部检查评比。

11.教师办公室地面和墙壁干净清洁，严格无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。

四、采取有力措施，保证工作开展

1.学校每学年开展一次“文明班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到周周有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯;教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹;卫生无死角，厕所周周冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。少先大队每周评比颁发“流动红旗”树立典型，以促进学校的德育工作。

2.少先大队负责校园环境卫生及操场、楼内走廊等的卫生清洁工作。定期到各处室及教师办公室检查卫生工作，并及时公布检查结果，督促存在问题的班级、教师办公室或个人整改。除“四害”工作根据领导小组的安排，统一要求，由总务处牵头，各室人员具体落实，在全校范围内积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。

3.学校派专人给师生供水，以保证师生的饮水卫生和安全。

一年来，在上级领导组织的正确领导下，通过我校的积极努力，师生的大力支持，使学校周边情况得到了很好的治理，脏乱差的情况有了明显好转，学生的生活学习环境得到了一定程度的净化，有力的促进了学校各项工作的顺利进行，我们将以我县创建全区卫生先进城市为契机，进一步做好方方面面的工作，为争创全区卫生先进做出贡献。

学校创卫工作报告2

为落实《__区创建国家卫生区实施方案》(京房发【20__117号)精神，我校决定开展创建卫生教育和卫生学校活动。并以此次活动为契机，推动“实力房山、文明房山、和谐房山”建设，促进全区经济发展及社会进步。结合我校工作实际，制定如下工作方案。

一、指导思想

以和“”重要思想为指导，树立，坚持以人为本，充分体现“一切为了孩子健康成长”的办学宗旨，进一步提高我校全体师生的身心健康水平，将创建国家卫生区和创建卫生学校工作融入到基础教育的全范围和全过程中。

二、创建卫生学校的方针和目标

方针：统一领导、全面规划、分类指导、统一标准、分项考核。

目标：20__年11月30日前，学校创卫工作达到国家卫生区标准。

三、组织机构及责任分工

成立校创建卫生学校工作领导小组，负责学校创建工作的培训、指导、督促及综合考核。

创建卫生学校工作领导小组

组长：__中学校长

副组长：__中学教学副校长

成员：__中学德育副校长

__中学总务处主任

__中学教务处主任

__中学办公室主任

__中学政教处副主任

__中学总务处副主任

__中学团支部书记

《国家卫生区标准(试行)》中健康教育达标的主要内容是：中小学校全部开设健康教育课，依据《学校健康教育评价方案》，自评得分达到85分以上，开展多种形式的健康教育。以上内容由学校创卫领导小组负责组织完成。

四、步骤及内容

依据《国家卫生区标准(试行)》，我校将创建卫生学校工作分为以下四个阶段：

第一阶段：全面启动阶段

1、在全校中开展宣传动员工作。

2、学校成立由主管领导负责的创建卫生学校领导小组，制定学校创建国家卫生区工作方案。

3、由校创建领导小组负责组织对学校主管卫生的工作人员、健康课教师和卫生工作人员依据《学校健康教育评价方案》进行创建工作培训。

第二阶段：对照标准，进行自查，全面创建达标阶段。主要工作指标如下：

1、学校每周开设0.5课时的健康教育课，并列入正式课表。开课率达到100%。

2、学校在原有的基础上积极创造条件使物质环境达标。包括：学生课桌椅符合率、教室人均面积、黑板、采光、照明、微小气候符合卫生要求。

3、学校多方筹集资金为师生提供安全、清洁、足够的饮用水，有相同于教学班数的完好的水龙头。男女厕所有足够的蹲位数并有符合卫生要求的冲洗设施，男40:1，女25:1。

4、学校食堂要符合食品卫生要求。

5、校园环境优美，无卫生死角，无安全隐患。

6、保证学生每天有l小时的体育锻炼时间。

7、学校利用健康教育课的主渠道，以及宣传栏、广播、录像等多种形式向学生普及卫生保健知识，培养学生的健康意识，使他们掌握基本的卫生保健知识，养成良好的个人卫生行为。

8、加强师资培训，提高授课质量。要求健康教育课教师上课有计划、有教案。

9、常见病防治达标，无传染病暴发流行。

10、学校积极开展“清新校园无烟行动”对学生进行教育，使学生吸烟率为O，教师吸烟率逐年下降。

第三阶段：整改、巩固、提高阶段，以发现的问题为重点，全面开展查缺补漏工作，进一步提高我校整体创建水平，为顺利通过国家卫生区考核验收创造条件，奠定基础。

第四阶段：总结验收阶段。结合验收结果，制定整改措施并予以改正。

五、保障措施

1、加强领导，健全组织

学校将创建国家卫生区工作列入议事日程，实行行政领导一把手负责制，认真执行《房山区创建国家卫生区实施方案》，保障人员、经费、财物、责任措施的落实。

2、明确任务，落实责任

创建卫生学校领导小组根据《学校健康教育评价方案》，将各项指标落实到学校，要求学校责任到人，保障如期达标。

3、建立例会制度，保障工作开展

每季度召开一次创建卫生学校领导小组会议，每月召开一次创建卫生学校领导小组办公室会议，明确各阶段的工作任务，查找工作中的不足，有针对性地解决问题。

4、加强宣传，营造氛围

大力宣传创建国家卫生区和创建卫生学校工作的意义、目标，使广大师生都参与到活动中。

5、掌握标准，加强培训

创建卫生学校领导小组办公室根据工作需要，在不同阶段对学校工作人员、健康教师、卫生工作人员进行培训。以上人员参加培训后要对学校师生进行培训。

6、加强检查，定期考核

创建卫生学校领导小组将根据阶段性工作任务、目标和责任分工，采取随机抽查和定期检查相结合的方式，对本校创卫工作进行检查。对在创卫工作中有突出贡献的部门和个人，给予表彰和奖励。对工作不到位的进行批评，并限期改正;

学校创卫工作报告3

根据河源市委市政府《关于创卫迎国家暗访期间落实卫生保洁和秩序管理责任制的通知》和河源市迎国家暗访动员大会要求，我校在“创卫”中做了大量工作，保证了我校校园卫生整洁，秩序良好。现将有关情况汇报如下：

一、学校领导重视，组织机构健全

学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效开展创卫工作，我校成立了“创卫工作领导小组”，组长由李观华校长担任，副组长由叶恩胜副校长、朱世德副校长、张炳焕副校长担任，成员由各科到领导、各教学部负责人、班主任及卫生保健老师组成。明确工作目标，落实责任，制订了《河源理工学校创卫工作实施方案》。学校领导亲自抓，各科室和各教学部齐抓共管，使创卫工作的各项任务层层落实。学校要求各科室和各教学部严格按照“方案”开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，形成了“卫生学校人人创”的良好局面。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

创卫工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动志来，形成全面动员，全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生了解创卫工作的重要性，积极参与到创卫活动中来。

1、强化了舆论宣传。利用校、团、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、文化长廊、校报校刊及班级黑板报等形式，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。年9月以来，学校文化长廊的健康教育专栏出版了5次，校报专刊3次，各班出版的黑板报4次。

2、举办了卫生健康知识讲座。以专题讲座形式对全体师生进行创建卫生城市宣传，并开展相互监督活动，争创卫生标兵及创建文明卫生校园实践活动。年9月以来，我校举办了“预防近视”、“青春期卫生”、“甲流防控常识”、“心理健康讲座”、“校园红丝带活动”等各种形式的专题讲座或专题活动，深入有效地进行创卫宣传活动。

3、发放了卫生健康知识宣传材料。学生科、总务科和各教学训制作了创卫标语等一系列宣传材料，使用全体师生对创卫工作有了更深入的认识。

4、组织了教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动，使全体师生对城市卫生、疾病预防、卫生健康、安全常识的知晓率达95%以上。

三、加强健康教育，搞好卫生工作

我校紧紧围绕市委市政府的工作要求，在全面落实创卫工作的基础上，重点抓了健康教育工作和卫生保洁工作，学校的健康教育列入了学校教学工作计划，教师配备和教材的征订均按上级要求落实。同时，特别注意校园的净化、美化和保洁工作，使我校的健康教育和校园环境达到国家卫生城市的要求，所做的主要工作有：

1、按照上级规定在一年开设健康教育课，每周1课时，做到了有课时、课本、教师、教室和考核评价，二、三年级每月开展一次健康知识教育讲座，学生普遍反响良好，能够在健康教育课上学到许多非常有用的知识。

2、每间教室都安装了8只以上的日光灯管（每只功率40W），每个教育室至少有320W的光源，符合上级提出的6-10只40W日光灯的标准。黑板采用特制别铁皮制成，使用良好，无裂缝、无反光、无眩光，书写清楚。学校的课桌椅是由市教育局指定的厂家生产供应，符合国家GB7792—82卫生标准。

3、学校的饭堂、超市都是经过招投标由有资质的公司承包的，饮食卫生和食品卫生都严格按照有关安全生产的规定进行操作，符合卫生标准，饮用水由供水公司直供，水质检测合格。

4、学校教学楼有男女厕所各30间，男女蹲位各120个；学生宿舍每个房间均有2个卫生间（每间宿舍住8人），全校的厕所蹲位数远远高于国家标准。（男40：1，女20：1）

5、在校内设置了“班级值周”和“学生自管小组”，“班级值周”主要维护学校公共场所的环境卫生，“学生自管小组”主要维护宿舍、饭堂的秩序和卫生；制定了“一天二清扫，一周一次卫生大扫除、全天候保洁”的长效机制，学生科派出专人负责值周班的工作，各教学部派老师轮流值日指导“学生自管小组”，他们每天都进行例行检查或突击抽查，使学校的卫生保洁工作井然有序，成效显著。

6、由学生科牵头，各教学部配合，定期对学生的个人卫生和仪容仪表进行检查，检查有记录、有评比、有通报、有整改，各项检查的原始材料保存完善。组织开展了“知荣耻、除陋习、树新风、创和谐校园”的演讲比赛，诗歌散文朗涌比赛、创卫征文征画等各项活动，丰富学生的业余生活，在各项活动中宣传创卫知识，使学生知荣明耻，提高自身素质，做文明青年。

7、由学生科牵头，开展了“文明班级”、“文明宿舍”的评比活动，内容涉及环境保洁、仪容仪表及卫生责任区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表符合要求，不乱丢垃圾，不随便吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蜘蛛网，地面无纸屑、痰迹，厕所天天冲洗，无积泥积水，无卫生死角。

8、由总务科牵头，负责校园环境卫生及操尝楼梯的卫生清洁工作，定期到各处室、教师办公室、饭堂、超市检查卫生工作，督促存在问题的部门或个人进行整改，针对市委市政府创卫工作的部署和安排，由总务科牵头，卫生工作人员具体落实，在全校范围内积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇行动，每次行动做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。

9、在学生中开展“小手拉大手活动”，发放了“创卫工作、人人有责——河源理工学校致学生家长的一封信”，通过活动，用学生们的创卫知识和行动带动和影响家长，小手拉大手，使全社会人人宣传创卫，人人参与创卫，形成良好的创卫氛围，同学们利用节假日和家长共同开展环境治理、搞卫生，清理家庭卫生死角，效果显著。

当前，我市的创卫工作正在进入迎国家暗访的关键时期，我们决心坚持不懈做好创卫的各项工作，决不放松工作力度，为创建国家卫生城市作出应有的贡献。

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