安吉游戏的心得体会(锦集3篇)

更新时间:2022-11-12 来源:心得体会 点击:

【www.xgeduhr.com--心得体会】

心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字, 下面是小编为大家整理的安吉游戏的心得体会(锦集3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第1篇: 安吉游戏的心得体会

我们教师是儿童的观察者,而在过去教师只是儿童知识的传授者。教师要学会聆听,就要学会倾听儿童的游戏分享;倾听儿童的游戏故事并且记录下来;倾听儿童得游戏;倾听儿童的观察并且记录。过去我们担心游戏中儿童的学习问题,担心儿童只是娱乐、傻玩、无聊重复。总是想方设法的去知道游戏,设计游戏。而现如今,我们老师应该每天都要观察,并且游戏一小时以上,每天要聆听记录几十个儿童讲自己的游戏故事。牢记“真游戏就是真学习”这一真谛。维果斯基曾经说过:在游戏中,孩子的行为总是超出他的年龄,超出他通常的日常行为。在游戏中,他就像一个高高在上的人。程老师在讲座中还讲到,安吉游戏在打破旧壳的真游戏革命走了三大步。第一步,放手游戏,发现儿童节改变儿童观。第二步,看懂游戏,理解儿童,改变教育观。第三步,回应游戏,追随儿童,改变课程观。并且在有限的集体教学当中生成有游戏的教学,有意义的教学。

在最后,程老师提出了论证性的研讨:以“安吉游戏分享教学”安吉为依据,分析论证。生成性教学与以往传统的预设性,教学的区别与优势。都是值得我们认真思考的问题……我们看到孩子们可以自主选择游戏和材料,通过游戏,孩子们也真正体会到了游戏的快乐。当然,也发现很多的安全隐患,顾虑多多和责任多多,所以就限制了我们、局限了我们的游戏范围。但是安吉游戏不一样,就是要让孩子自己去玩,老师只是旁观者。安吉理念认为:不是为了孩子安全,就把不安全的因素排除掉,而是让幼儿在不安全的环境中学习保护自己的能力和方法。

安吉确实能做到让孩子们在游戏中探索与成长,体验真正的游戏带给他们的轻松快乐的氛围,他们可以从游戏中体验大家合作的快乐。我希望像安吉游戏这么好的游戏和理念值得推广,值得让更多的孩子拥有和体验。安吉游戏真正把游戏还给了孩子,孩子们可以自由的选择玩什么、怎么玩、跟谁玩。选择自己最需要、最适合的游戏方式和难点,在游戏中老师要做的不过是闭上嘴,管住手,不去用成人的思维干涉孩子的游戏,孩子的工作。睁大眼,竖起耳去寻找孩子的闪光点和他们感兴趣的地方,记录他在游戏中的小困惑、小故事。安吉游戏中,老师要“闭上嘴巴管住手,睁大眼睛竖起耳”“把真游戏还给孩子”这是“安吉游戏”对教师的要求。我深深感受到安吉幼儿园游戏活动的魅力。

第2篇: 安吉游戏的心得体会

通过安吉游戏专题培训后,我认为要实现以游戏为基本活动的学前教育模式,真正让孩子玩真游戏打造荆州特色学前教育应该做到以下几点:一:行.再绝妙的思想如果不执行也是空话一堆.执行时,没有作用的对象也是巧妇难为无米之吹.因此教育行政部门对本辖区内学前教育的发展规划很重要.要想达到自己的目标前景,必须因地制宜进行合理的规划幼儿园.目前荆州幼儿园都集中在城镇,到城镇办园肯定没有幼儿活动的场所,既没有场所,班额又大更谈不上游戏和区角活动,于是孩子只能是在教室里静止地坐着,做写、画、算、读、唱等小学生的学习活动.安吉县一乡镇一中心、

辐射管理行政村的学前教育办学格局、村镇一体化学前教育管理模式.限制了学前教育过早集中城镇的问题,解决了幼儿园班额大人数过多的问题,开展游戏比较方便.如果荆州地区要想办出自己的学前特色教育,除了在政策上支持鼓励办学有经验的民办园的园长到村小办园外,还必须政府出资承办村小园,配置一些专业素质好的幼儿老师,减少过度集中城镇园的压力.既缓解了校车上的安全隐患,又把真游戏还给了孩子.教师转变角色观念.在平时的教育中,老师还是知识型的灌输者,引导者.主角总是老师,如果老师失去主角的演绎,很不习惯,总觉得没有事干别扭.因此,老师在游戏中一定要转变自己的角色:1、放弃自己的立场,从孩子的本真中去理解他们,是教育工作者的真正使命.2、孩子是游戏的主宰者,老师是为儿童提供游戏的材料、创设游戏的环境并保证他们游戏的时间,同时能敏感的解读儿童游戏行为背后的发展.3、在游戏的过程中,孩子们游戏情节的转换和想象替代越多,说明孩子的能力越得到了锻炼,老师没有看懂时千万不要打扰.4、在游戏教育中,老师不应急于鼓励孩子做一些他们能力未达到的事情,同时也不必为孩子过多担心,做一个好的观察者比做一个错误的介入者作用要大的多.

5、老师不要因为担心孩子的安全而终止游戏的进程.游戏的安全性是孩子在玩的过程中悟出来的经验,啥时能玩,啥时不能玩,孩子自由分寸.6、老师不能因为怕挤就替孩子分配游戏的人数.按照老师分配的孩子如果根本不喜欢这种游戏,也就不会尽兴地玩.同时,因为遇到了拥挤,孩子们才知道怎样排除拥挤,教师也不能因为孩子争抢而不让他们在一起玩,因为遇到了争抢,正是学习怎样处理冲突的契机。

第3篇: 安吉游戏的心得体会

在武汉学习时,老师就给我们看了一些安吉游戏的短片,给我的振憾很大。我当时就觉得,这里面大部分不都是我们小时候玩的游戏吗?在这个什么都以现代化来标榜的现在,是谁这么有创意把这些游戏还原了本真?太厉害了。

这些游戏是最原生态的,也是最能够让孩子自由、自主的游戏。在安吉游戏过程中,孩子可以全身心的参入其中,让孩子去触摸、去感受游戏的快乐,游戏的设计也会激发幼儿去思考,游戏本身特别注重孩子的想法和观点,也使我对幼儿园游戏有了一个全新的看法。

现在的幼儿园,我们走进去就感觉进了皇宫,豪华,档次,可是原本适合孩子的东西早已找不到了。可是在安吉里面,到处都可以找到孩子的游戏元素,,各种各样的游戏原材料,包括木块、木板、木条、木棍、油桶、轮胎等等很平常的材料,但就是这些材料给孩子一个真正可以动手的天堂。孩子们可以用这些材料来搭房子、跷跷板、滑板等,也可以用这些材料来扮娃娃家,这些材料结实耐用。

通过观看安吉游戏,我们看到孩子们可以自主选择游戏和材料,通过游戏,孩子们也真正体会到了游戏的快乐。当然,也发现很多的安全隐患,尤其是现在大部分家长,当孩子摔跤了,家长会第一时间跑过去,扶起孩子,问孩子哪里受伤了。孩子在玩油桶时、在从高处往下跳时等等,哪里会没有危险呢?当这种时候,老师和家长都会觉得这样危险,尤其是在幼儿园这样,如果有受伤的话,家长会不会找我们老师负责任,顾虑多多和责任多多,所以就限制了我们、局限了我们的游戏范围。但是安吉游戏不一样,就是要让孩子自己去玩,老师只是旁观者。安吉理念认为:不是为了孩子安全,就把不安全的因素排除掉,而是让幼儿在不安全的环境中学习保护自己的能力和方法。

安吉确实能做到让孩子们在游戏中探索与成长,体验真正的游戏带给他们的轻松快乐的氛围,他们可以从游戏中体验大家合作的快乐。我希望像安吉游戏这么好的游戏和理念值得推广,值得让更多的孩子拥有和体验。

本文来源:http://www.xgeduhr.com/xindetihui/221320/

为您推荐

道德与法治培训心得体会范文(精选三篇)

心得体会,贵在写出真知灼见。需要“如临深渊,如履薄冰”的态度,既有广阔的宏观视野,又有必要的细心考证。以下是小编整理的道德与法治培训心得体会范文(精选三篇),欢迎阅读与收藏。

2024-06-21 10:48:56   小学道德与法治培训心得体会   中小学道德与法治培训心得体会  

2024年辅警心得体会1500字(合集5篇)

辅警,全称公安机关警务辅助人员,是依照《关于规范公安机关警务辅助人员管理工作的意见》设立的、参照《公安机关人民警察纪律条令》管理的机关事业单位临时聘用人员。以下是小编为大家收集的2024年辅警心得体会1500字(合集5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

2024-06-21 10:48:45   2020年辅警心得体会300字   2021辅警心得体会200字  

关于人民至上生命至上心得体会教师【四篇】

至上是汉语词汇,拼音:zhì shàng 意思是最高,居于首位。下面是小编为大家整理的关于人民至上生命至上心得体会教师【四篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2024-06-21 10:48:41   人民至上生命至上心得体会教师版   人民至上生命至上心得体会教师评语  

美育心得体会范文五篇

教育(Education)狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。“教育”一词来源于孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源,意思是“引出”。以下是为大家整理的美育心得体会范文五篇,欢迎品鉴!

2024-06-21 10:48:37   美育心得体会800字   美育心得体会600字  

党员榜样8观后感心得体会【汇编五篇】

《榜样5》展现了积极投身疫情防控工作的共产党员不忘初心、牢记使命、敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概。下面是小编为大家整理的党员榜样8观后感心得体会【汇编五篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2024-06-21 10:48:30   教师党员榜样8观后感心得体会   榜样8观后感心得体会