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立行立改、从严从实，确保问题解决到位；要对标年初政法工作任务抓攻坚，补短板，出亮点，确保实现预期目标，以优异成绩庆祝建党一百周年。以下是小编为大家收集的巡察立行立改整改方案【5篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

巡察立行立改整改方案篇1

做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”是开展党史学习教育的目标，而学史力行作为党史学习教育的落脚点，唯有在“党的光荣传统和优良作风”熏陶下、在“党的实践创造和历史经验”启迪下“立行”“巧行”“常行”，才能行而有向、行而有方、行而有果、行而有效。

立行就要有“令行禁止”的态度。“立行”从字面上理解是立说立行、说干就干的意思，而要做到立行，需要同时具备敏锐的判断力和强大的落实力，这样才能确保方向的准确和行动的迅速。回顾党的成长历程，自成立之后，共产党人就用信仰铸就“忠诚之魂”，坚定立场，明辨是非，追求大义，无论面对艰难险阻、利益诱惑，还是生死抉择时，都坚决做到“党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝”，而这份讲政治、讲服从、讲落实的态度，让9100多万敢打敢拼敢闯的党员紧紧围绕在党中央周围，让中国共产党成为世界最大的执政党。学史力行，就应当从共产党人旗帜鲜明的态度中汲取力量，在抓上级部署要求落实中经受思想淬炼、政治历练，让自己在大是大非面前毫不动摇、在急难险重面前毫不退缩、在党和人民需要面前毫不迟疑、在损害党和人民利益的行为面前毫不手软作斗争。

巧行就要有“善于斗争”的本领。“巧干”是说干事不能“拍脑决策”“任性惯性”，要遵循事物发展的客观规律，灵活应变、对症下药，而要做到巧干，需要科学理论的指导。回顾党的奋斗历程，从摸石头过河到学习借鉴，有过“四处碰壁”，也有过“水土不服”；从自我革命到守正出新，有过“断腕阵痛”，但最终换来了“中国智慧”。一代代共产党人用“实践—认识—实践”的方式探寻真理，形成了指导我们党在新时代破浪前行的马克思主义中国化最新成果——习近平新时代中国特色社会主义思想。踏上新时代的“长征路”，我们难免会遇到更多的“腊子口”“娄山关”，但我们站在“巨人的肩上”，能够“看得更远”。学史力行，就应当从共产党人敢于斗争、善于斗争的优良传统中汲取力量，从斗争经验中得到启迪，让自己在攻坚克难第一线、服务群众最前沿经受实践锻炼、专业训练，不断增长解决问题、破解难题的本领。

常行就要有“功成有我”的情怀。干事创业，易的是认真一阵子，难的是坚守一辈子。“常行”就是要久久为功、常抓不懈，而要做到常行，需要以坚韧不拔的毅力把工作当成事业来干，并为之奋斗一生。回顾党的辉煌历程，任何一项成绩都不是“轻轻松松、敲锣打鼓”就能取得的，有的经过了漫长的岁月，有的甚至需要几代人的努力。一代代共产党人笃定一个目标，保持“功成不必在我，功成必定有我”的情怀，作出“精卫填海”“愚公移山”的努力，把每一步都踏稳踩实，让最后的成果经得住考验。“十四五”顺利开局，目标已然明晰，需要的是党员干部的持续奋斗。学史力行，就应当从共产党人“为共产主义奋斗终身”的誓言中汲取力量，从“等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感”中厚植情怀，在持之以恒的奋斗中经受时间检验、实绩考验，真正把党和人民的事业时刻放在心上、扛在肩上、抓在手上，答好时代的“考卷”。

巡察立行立改整改方案篇2

甘肃省专员办自开展党的群众路线实践活动以来，根据财政部的统一部署，结合实际工作，积极行动，精心安排，扎实做好学习教育和听取意见，取得了初步成效。

一、学习教育，夯实基础。

我办公室组织了5个中央小组和领导小组专项学习，4个干部集中学习，充分利用中央干部网络学院视频课件，邀请省机关工作委员会书记开展专题讲座，积极参与专家学者讲堂，严格要求外部检查人员同步学习，认真监督干部写作经验，进一步提高教育实践活动的重要性，必要性。

二、征求意见，开门纳诫。

紧紧围绕四风问题，多维、多层次、全方位积极征求意见和建议，广泛听取各方面的意见和建议。一是积极走访，谦虚征求意见。领导小组除了利用报告工作的机会，积极征求部门领导和有关部门领导的意见外，还积极到省政府、全国人民代表大会、政协、省委组织部、省机关工作委员会等部门虚心听取意见和建议。二是发函讨论，全面征求意见。征求与我办公室密切联系的53个中央和地方部门的意见，利用召开会议的机会，听取43个中央基层预算单位对我办公室的综合监督和四风的意见。第三，相互评价，集体咨询，提出意见。

三、认真梳理，边查边改。

我办结合实际,认真梳理出四风中存在的20个问题，其中7个问题已得到纠正和实施。首先，改变风格。从制定实施计划开始，放弃空谈，不要穿靴子和帽子。第二，改变风格。最近召开的中央驻甘基层预算单位预算实施通知将从最初的两天简化为一天，节俭高效。第三，结束检查期间在公共场所和被调查单位食堂变相吃喝。第四，明确检查期间周末参观周边城市或景点的费用。第五，改变只调查检查中发现的问题的现状，更加重视政策制定、实施和社会效应的调查，

升调研层次，拓宽调研思路。六是在办公平台设置“考勤管理”栏目，加强全办同志纪律约束，培养记录工作日志的良好习惯。七是严控办公经费，健全财务报销、公务用车、油卡登记等规定，以实际行动响应中央“过紧日子”的号召。

四、抗震救灾，践行宗旨。

岷县漳县地震发生后，我办在赴省直相关部门对中央财政拨付灾区的5亿元应急救灾综合补助资金拨付及使用情况了解后，及时赶赴救灾一线，实地查看受损情况，组织召开了两次座谈会，走访了2个乡镇、2个自然村、10个相关单位，向灾区捐赠现金及实物31000元，以实际行动践行党的群众路线。

五、联村联户，服务地方。

积极参与甘肃省“联村联户 为民富民”行动，多次赴帮扶点实地了解帮扶事项，深入调研国家粮食直补等17项惠民政策落实情况，以及新农合、新农保参保情况，确保国家惠民政策落到实处。

六、主动汇报，及时沟通。

主动向部教育实践活动领导小组办公室和第11督导组汇报活动开展情况，及时上报活动周报，全面反映活动开展情况。截止目前，共上报周报4期，编发信息25篇，被部门户网站采用13篇，部教育实践活动专栏采用15篇。其中，在抗震救灾中践行党的群众路线相关信息被“新华网-甘肃频道”和《甘肃日报》刊载。

通过前一阶段工作的总结，我办存在的主要问题有:一是部分干部思想认识还没有完全到位，二是对于影响财政监督和我办发展的突出问题尚需进一步深入查找。下一步，我们将继续加强学习，提高认识，认真落实“回头看”，在扎实做好第一环节工作的基础上，按照部党组要求，深入推进查摆问题、开展批评环节的工作，真正让党员干部思想受教育、作风得改进。

巡察立行立改整改方案篇3

学党史，要深刻理解，用心思考。不仅要入眼，还要入心。党的历史只有90年，党的每一次进步都不容易，所有的决定都经过深思熟虑、冷静的权衡。只学习那个方法，不调查那个意思，只要模仿自己的想法和判断就容易陷入困惑的状况，寻求出口，解决问题就更不能说了。

学习党的历史，要理论与实际联系，学习使用，促进学习。理论联系实际上是党留给我们的优秀传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史是为了吸收成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决工作中的新问题、新矛盾。

历史是过去传递给未来的回声，是未来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈手中接受历史接力棒，我们一代人要承担上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。

党的历史就像河流，曲折但坚定地向着方向流动。穿越90年的历史长河，点点滴滴闪耀着耀眼的光辉。我一直坚定的支持党的领导人。

巡察立行立改整改方案篇4

这次党史的学习给我带来了很多好处。党诞生于民不聊、破败的旧中国，领导亿万中国人民建立了富强民主的新中国，到今天为止有着建设和发展特色社会主义的好局面，90年的风雨历史充满了艰难和凹凸。我们党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚了无数革命党人的智慧和力量，充分发挥了党的历史以史为鉴，资政育人的作用，对此我们有着不可推卸的责任。

《党的历史》由党史出版社出版，本书第一卷编写了从1921年党成立到1949年新中国成立的历史，第二卷编写了从1949年到1978年党的十一届三中全会的历史。在这57年的历史中，党为国家独立统一支付了无数的血汗，无数共产党人为国家未来的生死无视，为祖国的明天支付了宝贵的生命和勤奋的汗水。共产党成立以来，党在这个风雨飘荡的时代走过了艰苦而漫长的道路，牺牲了优秀的革命党人，自己也成熟了。从1927年8月的八七会议到1935年1月的遵义会议之间有多少战争时代？从1945年4月的中共六届七中全会到1978年12月的十一届三中全会，其中无数党员为国家发展提出了建议。

在这57年的历史中最让我感触到的是国共两次合作，在这两次合作中，我深深感受到党为国家未来付出的努力。1922年，中国共产党召开西湖会议，正式以各人的名义加入国民党，实现两党的合作。

这是共产党成立的第二年，在共产国际的指示下，中共产党全面分析中国形势，以国家利益为首，积极配合国民党北伐革命指示。中共当时没有军队，也没有领导权，但无数党人仍在为革命而努力。我们现代大学生在学习我们党员为国家为人民鞠躬后的精神的同时，我们也要时刻关心国家的未来，为国家的兴亡付出自己的力量。我们只是社会中的小人物，但我们决不轻视自己。我们的党和国家需要像我们大学生一样默默献身的有志青年。

巡察立行立改整改方案篇5

近日，革命历史题材电视剧《觉醒年代》备受欢迎，成为今春“爆款”。无数网友为“让我们的子孙后代享受前人披荆斩棘的幸福”所动容，并感叹“要将这道光传递下去”，这正是党史学习带给人不竭精神力量的一个缩影。今年是中国共产党百年华诞，习近平总书记在党史学习教育动员大会上要求全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，并用三个必然要求明确了党史学习教育的重要性。述往思来，知史奋进，新时代党员干部要凝心聚力，在党史学习中培养家国精神、为民情怀和担当意识，不断把各项事业推向前进。

在党史学习中涵养家国精神。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，从战火纷飞的革命年代，到筚路蓝缕的建设时期，从摸着石头过河的改革时代，到承前启后继往开来的新时代，我们党从不缺乏舍小家为大家的奋斗者，他们虽然事迹各不相同，但无一例外都带着爱国主义的底色。新时代党员干部要从党史学习中传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，自觉涵养家国精神。一方面，在日常工作生活中，要抓住党史学习契机，用好红色资源，挖掘精神富矿，积极主动组织、参与爱国主义主题教育，以文字、影视、实地考察等多种形式增强对国家的文化认同和精神归属;另一方面，自发做好爱国主义宣传，从小家做起，在家庭教育中培养家国情怀，用良好家风带动政风社风，以春风化雨、润物无声的方式，不断增强民族自信心、自尊心和自豪感，潜移默化地推动家国精神的接续传承。

在党史学习中厚植为民情怀。百年党史是一部党与人民唇齿相依、血肉相连的亲民史，也是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋发展的为民史。无论是百年前嘉兴红船上追光的摆渡人，还是百年后世界第二大经济体的领航者，中国共产党始终恪守立党为公、执政为民的理念，保持与人民群众的血肉联系。厚植为民情怀，要求党员干部在思想上常怀为民之心，在行动上秉持务实原则。深刻认识人民才是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声”，要时刻把群众需要放在心上，把群众小事当作工作大事，特别是基层党员干部，要清醒地认识到每一次直面群众都是对初心使命是否坚如磐石的考验。切实为人民办实事、解难题，开展好“我为群众办实事”实践活动，在医疗、养老、教育、就业、住房等群众最关心的民生问题上出实招、求实效，把党史学习和工作落实结合起来，防止学习和工作“两张皮”。

在党史学习中激发担当意识。百年来，在多个危急存亡的关头，先辈们毅然扛起扶大厦之将倾的重担，李大钊为传播马克思主义和成立中国共产党奔走呼号，周恩来为中华之崛起而读书，钱学森五年归国路、十年两弹成……千千万万份担当作为的热忱汇聚成澎湃的救国和建设浪潮。在新时代，我们同样要担起这一代人的使命，走好这一代人的长征路。一要树立大历史观。全面总结正反两方面历史经验，从中探规律、提策略，并将之转化成干事创业的能力，应用到实际工作中去，以增强工作的系统性、预见性、创造性。二要创新方式方法。创新是这个时代当之无愧的主题，在如火如荼的乡村振兴中，做好政策创新、技术创新、组织创新、业态创新尤为重要。三要勇于承担责任。担当作为不仅是做好手头工作，更要保证一以贯之解决问题。政贵有恒，民生账不分新旧，民生问题越是敏感越要重视，着力解决。

波澜壮阔百年路，历久弥坚是初心。在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，我们要扎实开展党史学习教育，并将之转化为实干奋进的动力，以党史滋养青春之我，以青春之我建设青春之中国。

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