我身边的好老师事迹材料锦集四篇

更新时间:2022-11-13 来源:事迹材料 点击:

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老师,你是辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;你是灵魂的工程师,塑造着我们高尚心灵;你是威严的父亲,打造着我们刚强毅力。以下是为大家整理的我身边的好老师事迹材料锦集四篇,欢迎品鉴!

【篇1】我身边的好老师事迹材料

  有人说老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。也有说老师是红烛,燃烧了自己却照亮了别人,没错,这一切都是那么的真实,老师在奉献自己,而我们却不能为老师做些什么。

  李老师,自身也是一个妈妈,把班级里的每一个孩子都当做自己的宝宝,自己是一个慈祥的妈妈,希望自己的每一个宝宝都健康成长。虽然平时李老师都没有多少时间可以陪陪自己的女儿,但是每天李老师都有充足的精力,照顾、哺育、培养着班级里的七十多个孩子,每次的活动都是那么的充满活力,充满激情,很好地调动起了孩子们学本领的积极性,这也是李老师最希望看到的,也是李老师身上值得学习的地方。

  记得有一次,李老师的亲人生了病,住在了医院,李老师完全可以向学校请假去照顾亲人,而李老师却没有这样做,因为塌了一节课就会直接影响到我们的成绩,所以她放弃了这样的念头。李老师一大早就起来,接着,把做好的饭菜送到医院,又急匆匆地赶到学校为我们上课,中午又箭一般的赶回家做饭,然后又送到医院,忙了大半天,李老师又赶回学校上课,改本子。放学了,李老师披着劳累的身子回了家,这样的生活“习惯”一直进行了好几个星期,而李老师却没有一点怨言,课堂上,李老师仍然认认真真的教我们学习语文,教我们怎么做人。

  啊!老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,无私地奉献着她所有的光辉!

  教育,不是用那难听的嗓音去骂人,而是用那甜甜的嗓音,真挚的话语让人由心的感发。

  李老师一直脊椎不好,特别是阴雨天,疼的要命,可她却没有因为这个原因而不去改本子。有一次,李老师脊椎又疼了,李老师就到医院做推拿,医生说只能多休息,病才能好,可李老师天天都要批改作业,想休息要比登天还难。可李老师仍然没有塌我们一节课。假如你生病了,你会干你觉得疼的事吗?显然不会,可李老师却坚持批改着本子。李老师坐在病床上,还拿着红笔,认真地批改着我们的作文。

  啊!老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。

  我们是祖国的花朵,花朵需要园丁的辛勤浇灌和施肥,而我们在春天的感召下,茁壮的成长着,如果问我们为什么会长得这么好,答案是园丁的照顾。

  针对花儿来说,园丁是必不可少的。针对我们来说,老师是必不可少的。

  我们身边有许多的好老师,他们都把身上最美好,最充足的光辉洒向了我们。甘露般的知识洒向了我们,让我们一天一天地茁壮成长。

  李老师就是这样,不私的奉献着,毫无怨言地为我们付出着。

  老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。老师是红烛,默默地燃烧了自己,却照亮了别人。

【篇2】我身边的好老师事迹材料

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!今天我演讲的主题是《我的老师xxx》!

  教师是太阳底下最光辉的事业!韩愈也说过,师者,传道授业解惑也。我们教书育人,把学生当做自己的孩子。自然,对他们都不曾吝啬夸奖。而他们的每一次进步都是我们最大的安慰,孩子们的一句:老师,您辛苦了!更是对我们最好的奖赏。但是,我仍然觉得,咱们老师还应该好好夸夸自己!

  当然夸自己不是孤芳自赏。我们应该多寻找自己周围的闪光点,对身边奉献在教育工作第一线的辛勤园丁们献上真诚的赞美!

  记得曾经在一本书上看到过这么一段关于同事的描述:同事,是我们每个人工作之旅中的同行者、合作者。同事间的情义,是一种润滑剂,给我们忙碌的身心带来慰藉;同事间相互欣赏是一种催化剂,让我们的精神得以升华。而今天我要向大家介绍的就是我的同事王洪军老师。

  王老师是我的同事,也是我的老师。他工作时间更长,在我刚参加工作时,向我传授了很多经验,是我工作上的引路人。他待人亲切和蔼,在同事之中享有很高的威信。这一切都是因为他多年如一日,以身作则,在做好自己本职工作的同时,乐于助人,并且深受学生爱戴。这些年来我也曾与王老师搭档过带班。

  很多次我都看到在下课的间隙,他一个人趴在办公桌上,捂着肚子,很是痛苦。可是一到上课铃响,他依然坚持站在讲台,微笑面对学生。看到王老师长期带病坚持工作,我们都很不忍。但是由于学校工作较重,在合校之前,他在很长一段时间里都是带着两个年级的数学,甚至有时还要承担劳动,社会等科目的教学任务。每次备课,王老师都要比我们多准备很多东西。所以,大家是真心佩服他!而我最敬重王老师的地方就是尽管工作量如此之大,他仍然能够较高水平的完成教学任务。所以偶尔他跟我们开开玩笑,说自己工作压力太大太累,我们总是跟他说你这是能者多劳嘛。平常,我们也没少向王老师取经。而他确实有自己一套独特的教学方法。数学对很多学生来说都是一个老大难,王老师却独辟蹊径,让学生爱上数学。他在日常教导学生掌握基础知识的同时,还注重激发学生敢于挑战难题的勇气。我看过很多王老师自己出的试卷,每次他都会在结尾加上一到两道附加题。这些附加题都是他这些年的教学当中遇到的较为经典的并且有一定难度的题目。所以,他的学生往往在统考中越是题目难越能发挥实力。而且,对于能够正确解答附加题的学生,王老师还会予以奖励,以此进一步激发学生迎难而上的积极性。

  在学校业务工作上,王老师则继续是能者多劳。他还常年负责我们界牌小学的会计工作。一来他本是是数学老师,统计计算能力很强。再者,他平常工作就很细致,尤为注重细节上的完美。见微知著,把学校的财政大权交给他,我们放心!在这里,也不得不感慨一下王老师的任务之重,也由衷地向他说声:王老师,您辛苦了!

  站在同事的角度,我很敬佩王老师的认真,质朴与勤劳。而作为孩子的家长,我也尤为感激他!我的儿子在三年级之后,数学也都是由王老师带着。那几年,他的成绩一直都很不错。甚至后来到了中学,大学,数学也从来没有拖过后腿。我想,这与他在小学时打下的好基础是分不开的。所以直到现在,我跟孩子聊起王洪军老师和教他语文的陈丽珍老师时,他也总是满怀感激。就在前几天,我收拾儿子的房间的时候。还在书桌的抽屉找到一沓厚厚的笔记本,这些应该都是他以前做完试卷上的附加题,王老师奖励给他的。所以,能把孩子交给王老师,家长也都应该很放心。

  我坚信,我们身边应该还有很多同事像王洪军老师一样值得我们好好夸一夸。教师是人类灵魂的工程师,我们以自己的工作为荣,我们更因能够全身心的投入并且不断贡献自己的力量而欣喜。夸夸咱教师吧,我们问心无愧!夸了咱教师,我们也绝不懈怠!

  谨以此向所有战斗在教育工作一线的教师致敬!

  谢谢大家!

【篇3】我身边的好老师事迹材料

  为进一步加强幼儿教师师德师风建设,展现幼儿教师队伍爱岗敬业、无私奉献的精神风貌和职业操守,增强幼儿教师的荣誉感、责任感与使命感,瑞景幼儿园开展了《夸夸我身边的好老师》演讲活动。

  回顾这学期,由于疫情的发生,除去日常的一日生活各项工作,还增加了每日消毒、发烧、呕吐突发事件处理流程的学习。我和王某某老师身兼保育、教育的双重职责,9月份班里孩子们出勤很好几乎每日全勤,我们两个人轮换着做班里的保育老师。10月份中旬幼儿园派来了一位保育,班里多了一位小刘老师,班内教师配备齐全,但是我们的工作量并没变减少!

  刚来的第一天,新来的小刘老师不会切火龙果,把火龙果切成一片一片的,王老师拿一个火龙果给她做示范,把火龙果果皮外削圆润,再切掉头尾,把火龙果竖起来,切十字平均切成4块,小刘老师模仿着王老师的动作,尽量把火龙果切成块。等转天中午切苹果时,王老师提前去询问她,切苹果行吗?需要她帮忙吗?新老师做任何事情时,我们都要分心关注她,做任何事前,王老师都会像教小孩子一样,不厌其烦的做示范教她怎么做事情。每天我们都会相互鼓励,相互支持,提醒对方保持耐心,集中精神关注班里每个孩子的安全。11月份我和王老师两个人连某某,继续倒班兼职班里的保育了。王老师任劳任怨,努力完成园里布置各项工作:做教养员时,组织全班幼儿的一日生活的各项活动;做保育员时,端饭、刷碗、维护班内的卫生、打扫园内的公共卫生XXXXXXXXXX

  我坚持,我是幼儿园教师,因为这是一份满是童真的职业;我努力,我是幼儿园教师,因为这更是一份用生命影响生命的事业。因为热爱,所以坚持;因为热爱,所以珍惜

【篇4】我身边的好老师事迹材料

  如果说:“妈妈”是我们步入人生的第一声呼唤,那么“老师”便是我们开始成长时的第一个台阶。是他们,把我们从懵懂带向成熟,从无知变得学有所长;也是他们,领着我们看到了天有多高,地有多深,梦想可以有多大;又是他们,以润物细无声的方式在我心底留下了痕迹。其中,就有这样的三位老师让我永生难忘!

  严厉——塑造正气,完美人格。从四年级第一次见面,您就将我领进了一个充满原则的世界。从您的目光中,我读懂了“没有规矩难成方圆。”您的一言一行都在警示我要端正自己。杨老师,这就是您——一位严于律已的,让学生们都敬佩的好老师。记得有一次,您找我谈话,我当时内心十分忐忑,或许是数学考不好的缘故,您一脸严肃地注视着我,我不敢抬头,本以为会让您劈头盖脸地臭骂一顿,哪知,您不但没骂我,还对我给予了莫大的鼓励。杨老师,是您用严厉诠释了另一种爱,塑造了我的正气,完美了我的人格。

  真心——启迪智慧,点化生命。正如您的名字一样美丽,您用真心之花点缀了单调的黑板,您用真心之花赋予了单词生命。陈老师,您知道吗?上您的课,我们真的很开心。我们喜欢听您有条不紊地讲解每个单词的构造、发音。喜欢看您在黑板前书写的背影。您用真心教育着我们每一个人,让我们对英语充满兴趣。在课堂上,您不仅是一位老师,有时更像一个学生,您总是用心倾听每一个学生的发言。一次,您和我们的意见发生了分歧,您执着地和我们争论,脸上尽是孩子般的稚气。当您恍然大悟自己的失误时,应了句:“看来,我真的是老了。”或许,岁月能夺走您的青春和年华,但它夺不走您的智慧和那颗对学生的真心!

  负责——树立航标,指引方向。挺拔的身躯肩负着学生探求文学的梦想,深邃的目光充满了对学生的期望。讲台是您挥洒汗水的战场,您用粉笔谱写了新的篇章。叶老师,谢谢您总是包容我们的任性;谢谢您总是默默地奉献;谢谢您没有放弃我们其中的任何一个!您的幽默风趣,让原本枯燥无味的课堂变得生机勃勃。叶老师,这就是您。一个千方百计都要对学生负责的好老师。

  我的身边,总有这么多的说不尽道不完的好老师!

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