【www.xgeduhr.com--对照检查材料】

对照是汉语词语，拼音是duìzhào，意思是即把两种相差、相反、相关的事物，或同一事物相差、相反、相对的两个方面，放在一起加以比照，使之相反相成，以更鲜明地表现事物特征，也称对比。以下是为大家整理的县长对照检查材料范文汇总三篇,欢迎品鉴!

县长对照检查材料1

按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

（一）对照党的创新理论方面。

一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。

（二）对照党章党规党纪方面。

一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。

三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

（三）对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。

（四）对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。

二、产生问题的根源剖析

（一）理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。

（二）纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡（街道）xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

（三）担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

（四）为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。

三、整改措施

（一）坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。

（二）强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

（三）主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习；始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡（街道）、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。

（四）对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。

（五）严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

县长对照检查材料2

按照市纪委和市委组织部的有关安排，此次民主生活会，自己坚持以认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、全面贯彻落实党的十九大各项决策部署为主题，紧扣六个方面的要求，重点对照党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党内有关规定，结合自己的思想和工作实际，本着实事求是的态度，从思想作风，工作态度，廉洁自律等方面进行了对照检查，现将具体情况汇报如下：

一、存在的问题

(一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。虽然自己能认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，但是学习的深度和纬度都不够，系统性的学习还不够，没有深入挖掘新思想的理论内涵，思想上缺乏紧迫感。比如在创园工作中，虽然自己能抓小抓细，但是面对人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，自己的措施还不硬，力度还不够，更多的时候是束手无策，导致创园工作离市委、市政府和全市人民的要求还有一定的差距。

(二)在认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面。自己能认真执行党中央的决策部署，深入推进市委、市政府安排的各项重点工作，扎实落实局党委的决定，但是统筹协调推进各项工作的能力稍显不足，工作完成的标准还不够高。

(三)在对党忠诚方面。作为一名中国共产党党员，自己能牢记入党誓词，坚决拥护中国共产党，在政治原则、政治立场、政治观点上始终能同党中央保持高度一致，从未做过违反党的政治纪律的事情。虽然自己能在思想和行动上始终与党中央保持一致，但是在政治理论学习上下的功夫还不够，在深刻认识党的内涵及党的宗旨上还不深不透，导致自己不能站在更高的层次去审视、对待工作。比如在公园精细化管理上，自己主动作为，经常到公园检查指导，但是公园的管理离国内一流、国际化标准的差距仍然很大。

(四)在担当负责、攻坚克难方面。在工作中，自己能承担起自己分管的各项工作任务，肩负起自己的工作责任，始终能以精益求精的工作态度完成好自己分管的各项工作。但当遇到不是自己分管的工作时，存在态度不够积极、落实不够到位的问题，有时也不免会产生生一些顾虑，我想，归根结底还是大局意识不强。同时，在攻坚克难方面，自己干事的激情、热情始终高涨，能认真面对工作中出现的复杂疑难问题，但是破解难题的能力仍稍显不足，比如在招商引资工作中，自己能积极主动，但是仍然未完成全年工作任务。

(五)在纠正“四风”不止步方面。面对“四风”问题，自己能坚决抵制，无表态多调门高、行动少落实差的问题，能持续转变作风，在公园检查指导坚持实事求是，始终能做到发现问题在一线，解决问题在一线，无走过场的情况，更无作秀的问题，但是“领头雁”作用发挥不明显，以上率下，压力层层传导还不够。比如在分管的全域旅游工作上，自己能积极与旅游委对接联系，但是对我局全域旅游的各项工作进展情况尚不能吃透吃准，只是机械式的每日向旅游委报送工作动态。

(六)在严格执行廉洁自律准则方面。自己自觉遵守各项廉洁自律规定，能在思想上筑牢拒腐防变的道德防线，始终做到以平和之心对名，以淡泊之心对位，以知足之心对位，清白做人，干净做事，公心待人，公正处事。但是由于自身的经历，滋生了自己对现状的满足，对工作的高标准定位和快速推进有一定影响。

二、存在问题的原因分析

(一)理论学习不深。平时由于事务性的工作较多，把学习摆在了次要位置，对党的理论学习不全面，不深入，不经常，平时虽然积极参加了局党委组织的周五学习日等学习活动，但总体来说存在走马观花，浅偿辄止，缺乏刻苦钻研的劲头，导致自己政治上不够成熟。

(二)政治站位不高。对中省市各级党代会精神的学习不够，对XX追赶超越，建设区域中心，引领黄河经济带协同发展的认识不够，在思想和行动上尚不能与XX发展的节奏同频共振，政治站位不高，县域思维严重，眼界不宽。

(三)创新意识不浓。对新形势下工作的新情况、新问题研究不够，对“用创新带动发展”的认识还不够，不论是在站位上、思想上、具体措施上，都存在一些与新时代、新要求、新理念不相适应的问题，创新的意识不浓，传统思维在工作中占主流。

(四)进取精神不强。责任担当意识不够，随着工作阅历的增加和年龄的增长，过去那种工作激情和热情在不经意间己消磨了很多，主要体现在工作标准低，争创意识不强，主动想事干事越来越少，被动接受的越来越多。

三、今后努力的方向

今后，我将紧扣存在问题，以“花无尘 城有爱”为目标，以国际化管理标准为抓手，在国家园林城市创建和公园精细化管理等重点工作上求突破，既要多学广学，又要学深悟透，既要固本培元，又要科学创新，既要苦干实干，又要快干巧干，努力实现“五个过硬”。一是政治过硬，深入学习党的十九大和市委十八届三次全会精神，努力提高自己的政治站位和政治定力，始终做政治上的“明白人”，用过硬的政治素质谋划好、计划好2018年的各项工作;二是责任过硬，牢固树立“创园不成心不甘、公园管理不精细心不安”的责任意识，深刻领会我市创建国家园林城市和实现公园精细化管理的内涵，心无旁骛，一心一意抓好工作落实;三是能力过硬，站在国际化城市管理的新起点，必须在学习上下功夫，向书本学、向榜样学、向智者学，在学习中悟，在实践中思，努力提高自己的自身素质，锻炼过硬的本领;四是作风过硬，紧紧围绕局党委的安排部署和目标要求，以实干为先，快干为要，不犹豫、不懈怠，从最紧迫、最突出的事情做起，做小、做细、做具体，从自己做起，进一步扭转作风，进而影响身边的每一名同志;五是标准过硬，紧扣把城区当作景区来管理的工作理念，深入落实“品牌创建”，抬高标杆，以国内一流、国际化标准来进行国家园林城市创建和公园精细化管理工作，进一步引起城市管理工作的国际效应。

县长对照检查材料3

　　按照开好党史学习教育专题民主生活会通知要求，我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，先后认真抓好个人自学、集中辅导、研讨交流，认真学习了习近平总书记“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会重要讲话精神、党的十九届六中全会精神等，为开好此次专题民主生活会奠定了扎实的思想基础。同时，在广泛征求意见、深入谈心谈话的基础上，重点围绕“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验”等五个方面，联系个人思想和工作实际，深入查找存在的问题，深刻剖析问题的根源，明确今后整改方向和具体整改措施。现对照检查如下。

　　一、存在的主题问题

　　（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，坚持党的创新理论“两个结合”的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。主要存在三方面不足：一是学习领悟不够深刻。党的十九届六中全会确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。对党的十九届六中全会精神，尤其是“两个确立”这一党的重大创新理论，近两个月以来，个人通过网上学、集中授课学习、理论中心组专题研讨学等方式，我对十九届六中全会精神有了一个较为全面的把握，对“两个确立”也有了一定的认识，但毋庸需讳言，学习得还不够深入、不够系统、不够透彻，不够扎实，全面掌握核心要义上还存在不足。缺乏钉钉子的“挤劲”和“钻劲”，导致理论学习的深度、广度、系统性还不够，从理论中找立场、找观点、找方法做得不够。二是政治意识不够敏锐，对意识形态领域的复杂斗争缺乏敏感性；三是学用结合还有差距。拥护“两个确立”、做到“两个维护”，既要在思想上坚定追随，更需要在行动上自觉践行。这方面没有全方位体现在日常工作和生活言行上，个人的政治判断力、政治领悟力、政治鉴别力有待于进一步提高，运用创新理论破解疑难、化解困难、解决矛盾等方面的能力还有不足，与个人分管实际工作结合不够，指导工作、推动落实的实效性还不强、作用还没有完全显现发挥。

　　（二）在带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题方面。习近平总书记说：“为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福是我们党的初心使命。”作为一名党员，作为一名分管领导，自己时刻坚持党的领导，服务组织安排，听众组织召唤，时刻牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，近年来围绕分管工作，履职尽责、担当作为，不折不扣落实党中央、省、县委决策部署，做到志不求易，事不避难。但反求诸己，还存在以下不足和差距。主要表现在：一是政治站位不够高。随着年龄的增长、资历的提升，有时对自己的要求和标准有所降低，主观能动性发挥不充分，缺乏精益求精、快速高效的工作精神。二是工作思路不够创新。习惯于用老方法、老思路、老经验开展工作，创造性引领发展的思路举措不够开阔，方法和措施不多，特别是对一些全局性工作存在“求稳定怕出错”的心理；三是贯彻新发展理念不够实。面对百年未有大变局，面对新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化放管服改革、维护社会稳定等新情况、新任务、新要求，有一种“本领恐慌”的感觉，有一种谨小慎微的念头，缺乏科学全面的研究和有应对之策。

　　（三）在带头践行以人民为中心的发展思想方面。作为一名老党员，作为一名分管领导，工作中我始终牢固树立宗旨意识，坚持以人民为中心的发展思想，厚植人民情怀，积极开展我为群众办实事活动，化民忧，解民难。但对照更高标准，仍有较大差距。主要表现在：一是深入基层，联系群众不够实。主动深入基层开展调研的次数不多，时间不长，与群众面对面交流的次数较少，指导分包的镇办区以及二级单位，研究思路，解决问题、推动工作方面还没有做到常态化、高效化、便利化。二是与分管对口单位的同志联系不紧密，主动找对口单位同志们谈心少，在关心和帮助解决他们思想上、生活中实际困难和问题做得还不够。三是对工作检查督办、来一次回头看的次数较少，直插一线调研解决问题的力度不够，直面群众、服务群众做得还不够，毋庸需讳言存在一定程度的形式主义和官僚主义。

　　（四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。作为一名老党员，能够强化理论武装，带头认真学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，切实增强忧患意识，保持战略定力，坚持敢于斗争、善于斗争，但对照更高标准更严要求，仍存在一些不足。一是在党风廉政建设上就是老好人思想严重，片面强调团结和谐，对于一些不良现象，一些不正常作风没有坚决抵制和斗争，存在瞻前顾后，顾头顾尾懈、考虑人情的现象。二是存在“重实际工作、轻党建理论”思想，对党建工作关注得不够，对基层党员的思想动态掌握把握得不够，部分对口单位的党建工作抓得不实，个别农村基层党支部“软弱涣散”的问题整改不彻底。

　　（五）在带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面。作为一名老党员，作为一名分管领导，多年来我能够带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，认真落实中央八项规定精神，严守党的政治纪律和政治规矩，持续用力纠正“四风”、树立工作新风尚。但对照要求，仍存在一些问题：一是思想上放不开，讲情面。参加年终民主生活会和一些专题民主生活会，开展批评环节时，提出的问题不咸不淡，大多时间从班子团结的朴实情感出发，辣味不够，出汗不多，红脸更少；二是在落实全面从严治党“两个责任”和“一岗双责”方面，对关键岗位和重点领域监督方面仍存在一些不容忽视的问题。没有真正做到分管工作延伸到哪，监督党员干部就到哪，还没有真正做到对党员干部八小时以外进行监督，落实党风廉政建设主体责任制缺乏创新性措施，结果导致一些单位党员干部还存在这样那样的工作作风问题，基层群众有反映，有想法，有意见。

　　二、产生问题的根源剖析

　　1、对党的创新理论学习不扎实。由于事务性的工作较多，缺乏静下心来，认真研读习近平新时代中国特色社会主义思想的韧劲，不能从哲学高度、思想深度上挖掘理论学习的重要性，没有从指导工作，推动实践的认识角度剖析理论学习的根本性，导致对党的十九届六中全会精神关于“两个确立”的论述掌握不全面、不深刻、不系统，知其一，不知其二。作为基层党员干部，我们要充分认识党的十九届六中全会的划时代、里程碑式意义，把党的最新理论成果转化为奋进新征程、建业新时代的具体行动，走好新时代的赶考之路。

　　2、工作创新精神不足，因循守旧、按部就班的保守思想有所抬头。工作中有时缺乏攻坚克难、创新突破的精神，进取意识、斗争精神有所减退，自我革新的自觉性有所减弱，担心工作做得越多，创新做得越多，往往也可能伴随的错误也较多，一种求稳、求安的心理在工作中时常表现出来。

　　3、工作作风不够扎实。比如在去年的扶贫攻坚工作中，由于没有深入一线，进行精准扶贫调研的次数较少，满足于送资金、送物质进行帮扶，因而对对贫困户的思想状况、致贫原因、脱贫举措等原因缺乏深入细致的分析调研，这是工作作风不深入的表现。

　　4、格局不够宽广，视野不够开阔，不能很好地适应新常态、新形势、新时代要求。习近平总书记在今年全国党史动员大会上深情地说：人民就是江山，江山就是人民。生动地诠释了我们所做的一切工作都要以人民的利益为根本出发点。领导工作就是要民有所呼，我有所应；民有所盼，我有所干。没有这样的情怀境界和思想格局，就不能做出一番大作为。

　　三、今后整改措施和努力方向

　　针对存在的问题和不足，现制定如下针对性措施，立行立改。

　　1、切实加强理论学习，提高政治素养。今后我要把学习政治理论当作一种政治责任、一种精神追求，一种必修课程，一种热爱兴趣，要认真学习习近平新时代中国特色社会主义理论、党的十九届六中全会精神、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话，在学深悟透、学思践悟，真懂会用上下足功夫，坚持做到以用促学，学以致用，学用相长。从而牢固树立“四个意识”、坚持“四个自信”，做到“两个维护”，坚守“两个确立”，持续巩固党史学习教育活动成果，做好理论成果的“转化”“实践”文章，真正认识到党的十九届六中全会的划时代、里程碑式意义，把党的最新理论成果转化为奋进新征程、建业新时代的具体行动，走好新时代的赶考之路。

　　2、切实强化责任担当，增强斗争精神。今后一是要围绕十四五规划，强化责任担当，用新发展理念、新发展思维武装头脑，谋划工作，增强工作主动性、预见性和创造性，提高工作效能和水平。二是要坚持民生至上，践行以人民为中心的发展思想，让人民生活幸福是我们基层干部心中的“国之大者”，今后工作中要常态化深入基层一线，加强调研力度，了解民需民求、民愁民急、民难民盼，力戒形式主义和官僚主义，下大功夫补齐城乡各方面建设短板，解决民生问题，增强群众的获得感和满意度；三是要注重发扬艰苦奋斗精神，时刻保持共产党人谦虚谨慎政治本色，坚持守正创新，善做善成，做到“功成不必在我，功成一定有我”；四是要大力转变工作作风，严格执行中央八项规定，强化党风廉政建设“一岗双责”，注重按党章法规行事，严守政治纪律，做老实人，说老实话，办老实事。五是要坚守责任担当，做到守土有责，守土尽责，不断提高斗争本领和应对风险挑战能力，面对困难、矛盾和问题敢于较真碰硬，不推诿，不扯皮、不懈怠，积极化解积弊，取信于民，造福于民。

　　3、切实坚定人生理想信念，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。作为基层党员干部，我们要认真传承百年党史留下的红色基因，特别是党的十八大以来的形成的最新理论成果，对接共产党人的精神谱系，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平为核心的党中央保持高度一致，锤炼鲜明的政治品格，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到咬定青山不放松，一心一意跟党走。

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