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事迹，读音是shìjì，汉语词语，释义：过去做过的较重要的事情。以下是小编整理的教育系统优秀党务工作者事迹材料【四篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教育系统优秀党务工作者事迹材料篇1

1999年8月，张家界市永定区敦谊小学党支部吕xx退休了。熟知他的人都说他像一支燃烧的红烛，为党和人民的教育事业贡献了自己全部的光和热。

吕xx1939年2月生于张家界市永定区的一个贫困农民家庭，是党把他从一个放牛娃培养成为一个知识分子的。中学毕业后，他面临着人生的第一次选择，便毫不犹豫地选择了人民教师这个职业。1960年7月，他从湘西土家族苗族自治州第二民族师范学校毕业后，自愿要求到当时全县条件最艰苦的茅岗地区任教，在那里一干就是16年，把人生最美好的时光无私地奉献给了山区的教育事业。1976年至1981年3月，由于工作需要，他先后担任了大庸县文教局的会计员和大庸县一中党支部副书记、副校长。

1981年，党组织安排他担任永定镇教育专干兼沿河小学（1984年6月更名为敦谊小学）党支部书记。当时的敦谊小学设在一幢已有60年之久的古庙里，校舍破烂，师生少，教师无心上课，学生无心读书，教育质量在城区学校中处于后进状态。吕xx迎难而上，在任党支部书记兼校长的那段日子里，总是最早来到学校，最晚回到家里。除了上课以外，他一有空便找老师谈心、搞调查，从中找到了搞好学校工作的有效办法：一是建立健全各项规章制度，向内部管理要质量。二是团结全体教职工，调动大家的工作积极性，向"人和"要效益。他首先要求领导班子统一认识，多次主持召开教改会议，制定教改方案，提出了"走出去，请进来"的建议。在资金不足的情况下，紧缩其它开支，加强教学资金投入。几年来，先后10多次把有实践经验的教育专家和教学经验丰富的老师请进来，给全体教师上理论课、示范课；另一方面，有计划地派教师去北京、上海、深圳、长沙和吉首等地的先进学校取经。改革是关键，管理是重点。在吕xx和学校领导成员的带领下，《教师行为规范》、《小学生日常行为规范》、《教工岗位职责》及其它管理制度相继出台。随后，他主持引进开办了"注音识字、提前读写"、"三算结合"、"尝试教学法与电教手段配合教学",以及"马蕊兰教学法"、"协同"、"自辅"、"综合"等实验班和实验课题教学班近40个。辛勤的劳动，严格的管理，实验班的"龙头"作用，使敦谊小学发生了巨大的变化。一幢幢崭新的教学大楼拔地而起，育人环境日趋完善。校园建设的变化，教学上的教改，给敦谊带来了教学质量的腾飞。"注提"实验和"尝试"实验分别获省级教研教改成果三等奖；"三算"实验在全国"三算"十年总结表彰大会上被评为全国先进集体，三算试验班的学生参加全国成人会计达标赛，有5名学生获成人会计五级珠算证书；"注提"实验班学生连续三年代表张家界市参加湖南省电视知识抢答赛，连续三年获奖，其中获两个全省第一名，一个全省第三名。小学毕业会考连续8年在参考率、合格率、优秀率方面始终处于城区小学的前列。实验班教师张小宁、戴爱华、杨建军、李三等几十名同志多次分别获国家级、省级、市级、区级一、二等奖。全校有300多篇教研论文获奖，并在国家、省级、市级刊物上发表。另外，学校在素质教育方面也成果显著，学校的各种兴趣活动小组吸引着广大少年儿童。近几年来，学校的第二课堂活动学生代表队参加省、市、区各种文艺演出、演讲、书法、绘画、体育等活动比赛，频频获奖，一批又一批多才多艺的新苗脱颖而出。

吕xx曾说过这样的话："一个共产党员，模范教师，不仅仅是自己在工作中要能冲锋陷阵，而且要能带动广大师生权培养远大理想，共同进步。"自1981年以来，他先后为6名教师解决了两地分居的困难，为12名教职工家属解决了就业困难，为35名教师的子女解决了入学、入园难问题。无儿无女的退休教师崔创业病重期间，他每天都要去看望、护理，使崔老师深受感动。青年教师唐俊明夫妻分居，家庭负担较大，本人工作热情不高。他经常做唐老师的思想工作，并帮助唐老师解决实际困难，使唐老师转变很大，并光荣地加入了党组织。吕xx成了全校老师工作上的带头人，生活中的贴心人。在吕xx等党支部一班人的带领下，好学上进蔚然成风，先后有40多名优秀教师加入了中国共产党，60%的教师分别获得了不同层次的奖励。

吕xx对师生无限关爱，对自己却是严格要求。为了工作方便，学校安排他和家人来学校居住，他同妻子、儿子挤住在一间不到十平方米的破旧木房里，而把好房子让给了其他同志。在金钱面前，他经得起考验。学校几次修教学楼，包工头登门拜访，许以近10万元重金，他婉言谢绝了。在荣誉面前，他首先想到的是别人。上级曾给学校一个浮动一级工资的指标，全体教师一致要求评给他，而他硬是不要。刚开始职称评定时，按条件他可以评上小学高级教师，当时指标少，他又坚持不要。更难能可贵的是吕xx同志不仅努力办好学校，为培养品学兼优的学生而忘我工作，而且当上级领导因为工作需要在敦谊挑选干部人才时，他以大局为重，积极把德才兼备的中、青年教师推荐出来。

随着敦谊小学办学规模的不断扩大和自己年龄的增高，吕xx向组织上提出放手培养年轻人、大胆起用年轻人的建议，并主动把校长的位置让给年轻人，自己则专门从事党务工作。

吕xx在敦谊小学党总支书记这个位置上，凭着务实苦干的工作作风，尽职尽责发挥余热。1997年，敦谊小学办成了全省规模最大的小学，在校学生由1981年的433人增加到4521人，教职工由1981年26人增加到210人，教学班由9个发展到65个。即使这样，仍然满足不了学生入学的要求。为了解决这个难题，他让校行政一班人抓教育教学，自己主动站出来担负起学校分管建设和分校准备工作。那一年，他没有休息过一个节假日，平常的双休日和寒暑假时间，他或筹集建校资金，或督促工程进度，或检查工程质量，辛勤的劳动换来了丰硕的果实。1997年9月8日，崇实实验小学正式挂牌成立，为解决当时城区小学生入学难问题作出了世大贡献。1998年的特大洪水袭来时，年近六旬的吕xx第一个冲进校园，组织教职工疏散学校财物。在他的带领下，敦谊小学师生勇战洪魔，奋力自救，把损失降到了最低限度。

愿作春蚕吐丝尽，甘为红烛照新人。吕xx同志从事党务工作26年，在敦谊小学耕耘了整整18个春秋。他以自己的光和热为敦谊小学的发展和自己的人生描绘了一道道亮丽的风景。敦谊小学连续多年被国家、省、市、区评为"双文明建设单位"、"文明学校"等，学校党支部也多次被市、区评为"十佳战斗堡垒"、"先进基层党组织".他自己也先后被评为"全国优秀党务工作者"、"全国中小学先进德育工作者"、"全国优秀教师"、"部级劳动模范"等荣誉称号。1989年9月，他作为全国优秀党务工作者在北京怀仁堂受到了江泽民等党和国家领导人的亲切接见。

教育系统优秀党务工作者事迹材料篇2

xx，女，中共党员，回族，19xx年出生，20xx年6月成为中共预备党员，2012年6月光荣的成为一名正式的共产党员。现任青铜峡市第二学音乐教师、党务干事、支委委员;青铜峡市、自治区级音乐名师工作坊成员。该同志参加工作以来严谨细致地对待工作中每一项任务,从不懈怠，不断创造优异的成绩，呈现出优秀共产党员的优良品德，起到模范带头作用。

一、坚定理想信念，让思想道德素养不断提升

在平时的工作中，她时刻用党员的标准来严格要求、约束自己的言行，按照党章规定履行自己的义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，扎扎实实地做好本职工作。尤其在党务工作中，她总是虚心向有经验的党员学习，认真配合支部书记做好党务资料的上报和整理;对待同事热情诚恳，只要同事需要帮助，她总是竭尽全力，热心帮助，表现出良好的师德风范。除此之外，她还十分注重知识的更新。业余时间她总是努力学习党性理论，用理论来指导实践，准确把握时代脉搏，自觉锤炼。学校组织的各级各类组织活动她总是积极参加，认真作好每次活动记录，撰写活动体会，在学习中不断增强自己理想信念，加强自己的党性修养。

二、认真履行组织委员职责，切实做好党内各项工作。

2012年起担任青铜峡市第二小学党支部组织委员、党务干事，求真务实，做好本职作。作为组织委员，在党员发展中做到了严格履行程序、保证发展质量，逐步充实和壮大党员队伍。为了做好党员的发展工作，她平时经常主动找积极要求进步的同志谈心谈话。由于退休党员居多，根据支部安排，该同志同时承担起与退休党员、社区联合党委联系等职责，虽然其它日常工作较忙，但从未叫苦喊累，在支部书记的直接领导下，结合具体要求和工作实际认真、努力完成好支部的各项任务。所在党支部连续三年被评为吴忠市教育系统先进基层党组织。

三、注重团结协作，努力增强党员凝聚力和集体荣誉感。

她总是对照新时期共产党员先进性标准要求来约束自己，时刻牢记自己不仅仅是基层干部，更是一名共产党员，在工作方面要以身作则地起到带头和引领作用，在生活方面要率先垂范地起到示范和标杆作用。去引导、影响周围的每一位同志。因此她带头做起，在实际工作中，即对党员教师严格管理和要求，又注重感情沟通，坦诚相待，带头弘扬正气，努力营造融洽氛围。工作中身先士卒，经常把自己当成一名战斗员，与大家共同分担，让大家感受到团结协作的力量和勇克难关的精神。

四、加强党性、廉洁自律、树立良好形象。

在学习生活工作中，将自己融入到党的组织之中，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。时刻以党章为标准，履行党员义务，自觉遵守党的政治纪律，在大是大非面前立场坚定。能认真听取领导、同事对自己的不同意见，并经常进行自我批评、总结，在民主生活会上认真进行自我剖析，努力做到有则改之无则加勉。在各项工作中以身作则，处事严谨，遇到工作任务多、人手不够时，能放弃个人休息，舍小家、顾大家，从不叫苦叫累，从不计较个人得失。作为一名党员，尤其是党员干部，徐薇同志深知自己的一举一动都会直接或间接、部分或全部的影响到身边同志的工作态度。要求别人做到的，自己首先要做到，树立了良好的榜样。生活上不奢侈浪费，能够较好处理好家庭关系、朋友关系、同事关系，保持了共产党员的本色，树立了共产党员的楷模，全力以赴，在平凡的岗位上，化平凡为不平凡，做好各项工作。

五、投身教学改革，让音乐课堂充满生命的激情

她热爱教育事业，更愿为这份平凡的选择倾注一切。所以，在音乐教学工作中，积极参加各级各类培训，积极送课下校，积极承担各类讲座。教学中她认真钻研教材，吃透数材编写意图，合理制定教学目标，采取有效的教学方法实现师生高效互动教学，而学生也能在她的课上张扬个性、展示才华，所以学生都喜欢上她的课。曾被命名为“教学能手”;撰写的论文、教学设计多次荣获不同级别一、二等奖;多次被青铜峡市教育局党委评为“优秀共产党员”;2015年、20xx年荣获青铜峡市教师信息化大赛二、三等奖;20xx参与的区级课题荣获三等奖;20xx年荣获全区钢琴即兴伴奏三等奖;20xx年、20xx年执教的音乐课均被评为地市级“一师一优课”一等奖。其次还积极承担学校派给的各项文艺活动，组织活动中能注意用爱心影响学生，用真心沟通家长，用耐心教给学生知识。使学生不但学会学习，更懂得如何做人，得到学生和家长的信任并取得优异的成绩。作为名党务工作者，她在平凡的岗位中，以客观公道的处事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神，深受党员和群众的好评，同时也受到了上级党组织的肯定。

无论什么时候，她总能以事业为先，以集体为上，以工作为重，认真踏实、勤勤恳恳地干好每一件事。徐薇同志在平凡的工作岗位中，始终牢记与践行着一个共产党员的原则与标准，她以不为名利的品质、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神，对党务、教学教研工作倾入了满腔热情，相信在以后的党务、教学工作中她将继续以踏实务实的工作作风做好本职工作。

教育系统优秀党务工作者事迹材料篇3

杨xx，中共党员，一级教师，现任xx县xx镇中心小学办公室主任。县学科带头人、县先进教育工作者、县师德先进个人、县优秀通讯员、县体育先进个人，曾获县体育技能大赛一等奖、县教学大比武二等奖、县课堂教学评比二等奖等荣誉。

风起东方

在xx东部，有这样一位“神奇教练”，她带领的xx小学男子排球队，连续7年获县排球联赛冠军，在学校刮起了一股排球“旋风”，学校更被评为全国青少年校园排球特色学校。而带领这支球队、引领这个团队屡获佳绩的，就是xx小学体育骨干教师杨xx。

清风才动是知音

从踏上三尺讲台那一刻起，杨xx就扎根在农村，辛勤耕耘在教育教学第一线;从庄严宣读入党誓词那一刻起，她就时时以一名优秀党员教师的标准要求自己：她以校为家，连续7年放弃暑假休息时间，顶着酷暑带领排球队训练;她每天早起和孩子一起训练，日复一日，坚持不懈，并且利用训练间隙主动辅导队员的作业，保证孩子不会因为训练耽误学习。排球队的小队员，不仅赛场上有优异的成绩，学业成绩也是名列前茅。

排球队中有个队员，因为路途较远，来回不方便，准备放弃训练。杨xx就带着学生住在学校，当起他的“临时妈妈”。不仅和孩子同吃同住，早上起来一起参加训练，训练后指导孩子完成暑假作业，下午的时候还会一起散步走路，无微不至地照顾他的饮食起居。还有一个队员家里距离学校较远，且家中只有年迈的奶奶，周末回家不方便，杨xx就当起他的“专属司机”，训练结束后专车送孩子回家。像这样的事还有很多很多，每次当家长想要表达自己的谢意时，她就再三推却，她常说“训练队里的孩子，都是我自己的孩子，我有责任照顾好他们”。

清风落纸成佳句

作为一名一线教师，杨xx觉得想要给孩子一桶水首先自己得有一片海。因此，她不断钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对学生因材施教。

平时，她不放过任何一个学习的机会。县市区有直播公开课的，她都会挤出时间观看，边看边做记录，课后根据记录写下自己的观点，形成反思记录，同时将自己认为要学习的课保存下来。通过这样不断地磨砺，加上备课时，她精准解读教材，结合学生实际情况，精心设计教学环节，真正做到备教材、备学生、备资源，最大程度向40分钟课堂要质量，所以她的体育课成为孩子们最喜欢的课之一，每次见到她，孩子们都会满心欢喜，她的名字也常常出现在孩子们的作文里。

活到老，学到老。空闲时间，杨xx经常翻看各种教学月刊、教学论文，努力提升自己教学业务水平，夯实自己的理论知识。直到现在，她依然坚持每周一反思，不管是生活的、工作的、学习的，只要发现这件事需要改进，她都要记录下来，形成反思，争取以后能够做到更好。也正是因为这样，这些反思成为她最大的素材库，成为她研究课题、撰写论文的宝库，而她的论文多篇获奖、课题顺利结题，也归功于此。

清风相引去更远

作为学校办公室主任，杨xx摆正自己的位置，在其位、谋其政。她努力做好校长助手，成为校长和教师的桥梁纽带;她努力做好教师同伴，为老师细心解读学校各项工作;在“做”的过程中，与各处室之间保持融洽的工作关系。因此，她协助安排的各项工作，都能得到领导、同事们的肯定与支持。

作为县体育学科带头人、骨干教师，她在带领体育组成员保质保量完成日常体育教学任务的同时，探索发展校体育特色文化——排球。自进入xx小学后，杨xx负责组建校排球队，经过7年的不懈努力，学校形成了浓厚的排球氛围，现在的洪小孩子，不但人手一个排球，更是人人会排球、人人爱排球。学校更是被评为全国青少年校园排球特色学校、县排球特色学校、县体育先进集体，她个人也多次被评为xx县体育先进个人、县优秀教练员。

一切过往，皆为序章。对杨xx来说，尽己所能帮学生提高成绩、树立信心，为同事施以援手、排忧解难，助学校赢得荣誉、再创辉煌，就是她始终不忘的初心和使命。幸福是奋斗出来的，愿东方风来满眼春!

教育系统优秀党务工作者事迹材料篇4

李xx同志，xx05年9月加入中国共产党，xxxx年从事党务工作，具有丰富的经验和较强的组织工作能力。任学校文体委员以来积极主动协助支部书记完成各项工作任务，任劳任怨、勤奋工作，使支部充分发挥指导作用并影响广大教师出色完成本职工作。从而形成一个"和谐、凝聚、勤奋、创新"的优秀师资队伍，尽到了一名党务工作应尽的义务。

　一、坚定理想信念，树立党员形象

他热爱党务工作，忠诚党的教育事业，主持学校文体工作，在本职岗位中发挥了先锋模范作用，为群众树立了良好的榜样。作为一名共产党员，他深知一举一动都会直接或间接的影响到身边同志的工作热情。所以，在平时的工作中，时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。

　二、以校为家尽心尽责

工作深入细致，工作不分份内份外，哪里需要、哪里有困难，就出现在哪里，充分发挥了共产党员的先锋模范作用。生活中，联系教师，团结同志。想大事、谋发展，以校为家，一心扑在工作上，身体力行地贯彻上级的各项决定。处处以身作则，做出表率，全身心投入到党的教育事业中，为学校教育事业的发展无私奉献自己全部的心血。无论学校哪一项工作，总是以身作则、身先士卒、带头做好。带头严格遵守学校的规章制度，有严密的组织纪律观念，廉洁从教，为教师们树立了榜样。为了搞好学校工作，他总是想方设法，尽心尽责，竭尽全力为教师们排忧解难。

作为一名党务工作者，他努力工作，不断创新，争做群众的好帮手，用行动证明自己是一名合格的共产党员。

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