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党风就是党的作风。它包括党的思想作风、工作作风和生活作风等方面。党风是党组织和党员在思想、政治、工作、生活等方面,一贯表现出来的态度和行为。以下是小编收集整理的学校2024年党风廉政建设工作计划精选三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇: 学校2024年党风廉政建设工作计划

　　一、指导思想

　　20xx年，学校将深入贯彻党的xx大精神，以科学发展观引领学校教育的发展全局。紧紧围绕学校发“外树形象，内强素质，以人为本，和谐发展”的工作目标和教育教学中心工作，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，按照“抓学习，促规范，提内涵”的思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，为学校全面、和谐、可持续发展带给有力的思想、政治和组织保证，进一步深化学校党建工作规范建设，凸显个性，争创特色，努力开创我校党建工作的新局面。

　　二、工作目标

　　1。坚持学习与实践同步，加强全体党员教师政治学习，建设学习型党组织。深入学习贯彻党的xx大精神。紧紧围绕“贯彻xx大精神，推动巫山教育科学发展”主题，把“中国梦”的教育作为学习宣传xx大的重要资料，扎实开展党的群众路线教育实践活动。透过举办专题培训、知识竞赛、召开专题组织生活会、发放学习资料等形式，认真落实党的xx大精神“三进”要求，引导教育系统党员干部立足岗位建功立业。认真落实中心组学习、政治学习和“三会一课”，扎实推进学习型党组织建设。建立干部培训学习档案。

　　2。加强党建工作。以“强组织、增活力、求实效”为目标，强化党建“五大工程”。优化党组织设置，进一步健全党建工作制度，加强“12371”党建信息平台管理，夯实党建工作基础。号召全体党员“亮身份、树形象”，用心开展“党员示范岗”、“党员职责区”等主题实践活动。加强组织建设，严格党员教育与管理，做好党员的发展工作，壮大和发展党员队伍。培养入党用心分子1-2名，发展党员2名，培训党员35人次。

　　3。加强干部队伍建设。以建设节约型、廉洁型校园为契机，深化学校领导班子建设。强化民主集中制教育，健全领导班子议事和决策机制。

　　4。开展“共产党员示范岗”建立活动，进一步发挥党员的先锋模范作用，评比优秀共产党员。

　　5。加强党风廉政建设。坚持教育、制度、监督、纠风、惩处“五个并重”的工作方针，严格反腐倡廉工作职责，深入开展“为民、务实、清廉”、“爱与职责”、“廉留心中”主题教育。强力规范“三重一大”决策制度、厉行勤俭节约制度、党务校务公开制度。强化效能监察和督查督办，转作风、改文风、实会风。

　　6。加强师德师风建设。深入开展“教师职业道德教育”主题活动，建立学生、家长、教师、学校和社会“五位一体”的师德建设监督网络，着力完善教育、制度、监督并重的师德师风师纪建设长效机制，落实师德师风师纪“一票否决”制度。按照“静心、修德、创新、感恩、奉献、清廉”教师品质要求，强化“十项禁令”、“十项制度”、“十条公约”落实，切实转变工作作风。提升教师道德水准，评选校级师德标兵和优秀教师。

　　7。用心配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作，完成各项重要的教育活动。精心设计各项专题活动，构成实验小学学校教育活动的序列框架。

　　8。加强工会、少先队工作，有效凝聚各方教育力量，推进优质学校的影响力，用心推动“平安校园”建立工作。

　　9。强化教育信息报送与管理。上报各类教育信息和简报50条，在县级以上电视台、报刊、杂志公开发表教育宣传报道15次以上。

　　三、主要工作

　　(一)依托学习载体，加强思想建设，提升理论素养。

　　充分利用党员学习日、教师政治学习、升旗仪式等“学习平台”，以学习宣传党的xx大精神为主线，结合学校教育和学校实际，扎实推进理论学习。透过理论学习，把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。

　　1、抓好中心组成员的学习。加强以在职党员教师为群体的中心组理论学习，坚持每月学习交流一次，做到带头抓、带头学、带头用，构成良好的学习氛围。中心组学习做到定主题、定时间、定主讲，充分发挥正确的导向作用。

　　2、抓好全体党员的学习。为提高全体党员的政治思想觉悟，我校支部将认真做好每学期一次的民主生活会制度，将“xx大”精神、20xx年“两会”精神、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育资料。

　　3、抓好全体教职工的学习。坚持每周学习一次。以“教师论坛”为阵地，开展专题研讨。以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、“xx大”精神、“两会”精神、教育法律法规等主要资料，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。

　　4、抓好党建信息化的建设。在充分发挥学校橱窗、板报等宣传阵地的作用外，还要充分利用12371平台，开展党员教育活动，及时交流党建信息，用心宣传先进党员形象。

　　(二)加强教育管理，促进组织建设，提高组织潜力。

　　坚持党要管党、从严治党的方针。结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作，加强和改善党的组织建设。抓好干部队伍建设，党员队伍建设，教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在，学校党支部要把这项工作作为党建工作的重点来抓。

　　1。加强干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、群众决策的优良传统，增强班子的战斗力。建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉理解教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作，多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。

　　2。加强党员队伍建设。一是加强支部建设，发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。要用心开展行之有效的党组织活动，增强支部的战斗力和凝聚力，让党员同志在活动中理解革命传统教育和先进性教育。要完善先进性教育长效机制，做好党员的教育、管理和监督。二是加强党员管理，做好组织发展工作。要加大对入党用心分子的教育、培养和考察工作;做好党员的党费收缴工作;继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。

　　3。加强教师队伍建设。加强思想政治工作，引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业成长。

　　4。做好党支部目标管理考核工作和党员计划、总结及民主评议工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改善的重要契机。用心建立党建工作特色，强化服务党员、服务教工、服务学生的意识，发挥党组织的政治核心作用。

　　(三)健全监督机制，加强作风建设，促进健康发展。

　　严格按照中共中央“八项规定”改善作风的要求，做到勤政廉洁。改善思想作风，做到与时俱进，解放思想;改善工作作风，做到求真务实，勤勉高效;改善生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。

　　1。坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，用心解决师生普遍关心的问题，个性对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。

　　2。认真落实党风廉政建设职责制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求，制定本校党风廉政建设职责制目标管理计划，落实职责到人，及时部署并组织实施。

　　3。进一步加强党内监督工作。巩固行风建设成果。要认真履行《党章》赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。

　　4。开展丰富多彩的教育活动，加强党员队伍的爱国主义、群众主义教育。本年度，党支部要拓宽教育的渠道，挖掘教育的深度，用心为党员创造外出学习参观考察的机会，增强教育的实效性。

　　(四)加强民主管理，落实制度建设，推进依法治校。

　　1。进一步完善教职工大会制度。结合学校实际工作，认真筹备开好教职工大会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。进一步学习理解“教师绩效工资”的文件精神，结合校情完善教师工资收入分配制度，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权。

　　2。继续开展“六五”普法教育。坚持依法治校，不断提高依法办学，依法施教的水平，用心发挥法制副校长的作用，透过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高师生学法、用法、守法的意识和潜力。

　　3。进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，行政群众研究决定，体现民主集中制原则，理解群众监督，倾听群众呼声。

　　4。贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会，深入开展批评和自我批评，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，克服不良风气，规范党员言行，自觉维护党的形象。

　　(五)发挥协调功能，调动用心因素，促进学校发展。

　　要充分认识到学校的改革和发展，始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持。要用心支持群团组织根据自身特点，创造性地开展工作。要为学校的发展扎扎实实地做好关心人、服务人、凝聚人的工作。要调动学校各方面力量和一切用心因素，促进学校的快速、全面、可持续发展。

　　1。加强对学校工会工作的指导。要用心支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。透过工会了解群众状况，征求群众意见，为学校的改革发展献计献策。透过工会关注、配合，帮忙困难职工，构建和谐校园。

　　2。加强对少先队学生工作的指导。少先队作为学校对学生实施教育和管理的重要职能部门，在学生管理层面上有着重要的作用。要强化学生的养成教育，规范学生行为。

　　3。重视退管工作。关心离退休老教师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事。

　　(六)重视礼貌建立，塑造学校形象，提升学校内涵。

　　1。落实师德规范，加强师德建设。以“师德承诺”为载体，深化师德建设，进一步规范教师的言行，切实转变教育思想，更新教育观念，建立新型的师生关系，恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生，真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。开展争创优秀共产党员、师德标兵和优秀教师活动，把争做师德标兵活动，纳入学校精神礼貌建设的总体规划。

　　2。坚持“德育为先”“育人为本”思想，提高建立礼貌单位的水平。结合我校已是市级礼貌单位标兵的实际，礼貌单位建立活动要以提升社会公德、职业道德、家庭美德教育为重点，以礼貌礼仪教育为切入点，不断提高建立水平。

　　3。落实“和谐社会”思想，加强和谐校园和校园文化建设。在整体规划初具格局的基础上，进一步提升校园环境、校园文化品位，使其更美化更优化。加强与居委会、派出所、社区及校园周边等单位的礼貌共建活动。用心发挥家委会、家长学校等作用，为学校发展创造有利的外部环境。

　　4。充分发挥宣传媒体作用。树立师生身边的先进典型。透过橱窗板报、校园广播等媒体和专题、专刊、专栏形式进行宣传，以到达振奋师生精神，营造良好的舆论氛围的效果。

　　在新的一年里，学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作，坚持以人为本，加强人文关怀，构建和谐校园，团结带领全体党员干部和教职工，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，狠抓工作落实，为学校发展而努力!

第二篇: 学校2024年党风廉政建设工作计划

　　为认真落实党风廉政建设责任目标，切实做好我校20xx年党风廉政建设工作，特制订本年度工作计划：

　　一、指导思想

　　坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建，以深化社会满意工程为抓手，认真推进“崇廉尚洁我传承”廉洁文化进校园工作，以加强学校领导班子的廉政建设为重点，不断深化我校的党风廉政建设及行风建设，为学校的健康发展提供坚强保障。

　　二、工作目标

　　本年度，学校党支部和行政一起，将学校党风廉政建设工作和其他工作一起部署落实、检查和考核，认真落实职责，深入推进我校的党风廉政建设工作。

　　三、工作目标与措施

　　（一）成立领导机构

　　为切实加强我校党风廉政建设工作的领导，学校成立党风廉政建设领导小组，组成人员如下：

　　组长：xx

　　成员：xx

　　（二）加强推进党风廉政建设

　　组织党员干部深入学习两个《准则》和四个《条例》，把严明纪律、严守规矩放在首要位置来抓，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，树立学校干部职工廉洁从政、廉洁从教意识。

　　进一步开展“崇廉尚洁，我传承”廉政文化进校园活动，扎实开展“崇廉尚洁.我传承”廉洁文化进校园活动，组织领导开展廉政风险排查活动，建立廉政风险点台账以及防控措施;组织党员、教师观看警示教育片，开展廉洁文化研讨活动;组建红色宣讲团队进行廉洁文化宣讲;在学生中开展“廉洁书籍读书赛”“廉洁人物故事会”辩论会、读后感、观后感等形式多样的教育活动，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。塑造崇尚清廉的校园育人环境。

　　（三）加强宣传，增强法律意识和法制观念

　　开展好对党员干部正确的政绩观和权力观教育。着力抓好《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《党章》的学习教育，将两个条例分发到每个党员手上，增强他们的法制观念和法律意识，永葆党员的先进性，增强拒腐防变的能力。充分利用学校的多媒体、橱窗、板报等阵地，大力宣传廉政建设。

　　（四）严格实行校务公开，自觉接受群众监督

　　充分发挥校务公开栏的作用，将基建项目方案、大宗物资采购情况、新制定和修改的各种管理方案、评优推先、晋级情况等在校务公开栏和校园网内公布，自觉接受全体教职工的监督。

　　（五）全面落实“一岗双责”

　　将党风廉政建设责任制工作任务层层分解，学校领导干部因岗因责签订责任状，确保反腐倡廉工作落到实处。通过谈心谈话、廉政谈话、参观教育基地等方式开展入心入脑的廉政教育活动，让广大党员干部、教师常怀敬畏之心，时刻把党纪国法放在前头。

　　（六）抓好师德师风建设

　　弘扬教师依法执教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好行风建设，强化内部管理，提高教职工的业务素质。强化师德师风工作，通过系列活动，形成以教风带学风，进而形成良好校风的教育氛围。不断加强教师师德建设，树立好x学校教师形象。形成教师遵章守纪、爱岗敬业、服务师生的良好氛围。

　　（七）继续实行各项工作检查通报制度

　　为切实改变干部、教师、职工的工作作风，提高办事效率，学校将继续实行教学工作、德育工作、安全工作、财务工作的检查、抽查制度，并将检查情况在全体教职工大会上进行通报，对违反纪律和工作落后的教职工给予点名批评，并按学校制度给予相应的处罚。

第三篇: 学校2024年党风廉政建设工作计划

　　为了进一步贯彻落实党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、落实“四个意识”，贯彻“一改两为”。按照中共中央和省市县关于加强党风廉政建设的精神，大力加强廉政文化建设，推进风清气正、清廉校园建设活动的深入开展，培养全体教师和学生的正确价值观和高尚的道德情操，根结合我校实际，制定党风廉政建设实施方案。

　　一、指导思想

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，围绕“廉洁教育，办人民满意教育”的主题，以树立正确的世界观、人生观和价值观为内涵，以培养良好的党风、政风和社会风气为目标，以社会主义核心价值观为根本，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，让广大干部师生在形式多样的廉政文化活动中接受廉洁、崇尚廉洁、习惯廉洁，巩固清廉校园建设活动的活动成果。

　　二、基本原则

　　党风廉政建设工作要坚持“六项原则”：一是与学校领导干部廉洁从政教育相结合，做好党风廉政的表率与榜样引领作用；二是与广大教师廉洁从教的师德师风建设相结合，抓好党风廉政教育的主力军；三是与学生敬廉崇洁教育相结合，打好廉政文化教育的基础；四是与校园文化建设相结合，建好党风廉政教育的软环境；五是与学校普法工作相结合原则，学好党风廉政教育的法律知识；六是与规范学校办学行为相结合原则，管好学校的人、财、物，规范办学行为。

　　三、工作目标

　　按照党风廉政建设的要求，统一思想、落实措施、扎实推进。开展形式多样的教育活动，增强活动的吸引力和感染力，努力在学校领导、教师、学生中实现党风廉政进脑，入耳，见行动。重点抓好领导班子廉洁从政、教师廉洁从教、学生廉洁价值观教育，完善学校治理体系，规范工程建设、物品采购、招生等重点环节监督，落实突出问题整治，建设清廉校园文化，营造全员清正廉洁氛围。坚持注重抓好以下三个层面的工作：

　　（一）学校领导层面。在学校领导干部中开展以“身先示范，廉洁从政”为主题的教育活动，增强党员干部的党风廉政意识和拒腐防变的自觉性。进一步落实学校的党风廉政责任制，规范从政行为，做到严守党纪，廉政从政，引导党员干部以身作则，奋发有为，成为师生的楷模，发挥领导干部在党风廉政中的模范示范作用。

　　（二）教职工层面。在全体教职员工中开展“服务学生，廉洁从教”为主题的教育活动。实现党风廉政教育与教育系统行风建设、教师职业道德等建设有机结合，提升广大教师的师德修养水平，促进全体教师廉洁从教，敬业爱岗，为人师表。同时借助教师言传身教，抓住党风廉政教育的课堂主渠道作用，积极做好学科渗透，发挥广大教师在廉政教育中的引导作用。

　　（三）学生层面。在学生中开展“敬廉崇洁、遵纪守法”为主题的教育活动。把党风廉政教育作为青少年思想道德的重要内容，将党风廉政建设与校园文化建设有机统一，传播廉政知识，宣传廉政文化，弘扬廉政精神，加强对学生的“以廉为荣、以贪为耻”社会主义荣辱观、传统美德教育和法制等教育，提高广大学生道德认知和判断能力，培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和良好风尚，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观念。

　　四、活动内容

　　结合我校实际，积极探索，讲究实效，开展富有特色的活动，创建清正廉洁校园建设活动的品牌。

　　1、学校及班子成员层面

　　（1）将党风廉政建设纳入学校年度工作计划，坚持学校的各类例会中将党风廉政建设纳入会议议程之一；

　　（2）学校领导班子成员每季度有一次廉政学习内容，提高敬廉崇洁意识，做到学习有提高，行动有落实；

　　（3）观看一次反腐倡廉专题录像；

　　（4）开好一次述职述廉报告会；

　　（5）开展一次反腐警示教育或参观反腐警示教育基地活动；

　　2、教职工层面

　　（1）加强学习，利用教研活动时间对教职工开展党风廉政教育，使广大教师在工作中具备：敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神；

　　（2）签订一份“廉洁从教、奉献教育”的承诺书；

　　（3）观看一次反腐倡廉专题录像；

　　（4）开展一次廉政知识专题教育讲座；

　　3、学生层面

　　（1）出版一期以廉政文化内容为主题黑板报；

　　（2）开展一次以“清正廉洁”“弘扬社会主义核心价值观”为主要内容的“讲好中国故事”和书画展活动；

　　（3）开展一次“敬廉崇洁”主题班会；

　　（4）开展一次反腐倡廉法纪教育。

　　五、工作要求

　　(一)加强领导，强化责任。为加强对党风廉政建设的领导，有效推进工作进程，学校成立由书记任组长，其他校级干部任副组长，各处室负责人为成员的党风廉政建设工作领导小组。为保证工作效果，学校党总支书记为第一责任人，亲自部署，明确目标和任务，细化分工和职责，确保工作有效推进。

　　（二）加强研究，把握规律。要将党风廉政列入学校总体规划中，把廉政教育纳入学校德育教学计划，渗透到学校教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，使学生在潜移默化中受到廉政文化的教育和熏陶。要加强对廉政教育规律、途径、方法的研究，结合学生认知规律，开展符合中小学生身心发展特点的针对性教育活动，积极探索廉政文化建设的有效方法和途径，使教育的内容和方式贴近实际、贴近生活、贴近青少年学生，实现学生在清正廉洁文化教育上的知行统一。

　　（三）创新载体，注重实效。要把党风廉政建设作为学校德育工作的重要组成部分，科学安排，整体推进，认真开展工作，运用演讲、征文、宣传窗、书画展等廉政文化建设有效途径，扎实推进活动的有序开展。要注重创新，突出特色，不断拓展和丰富学校廉政文化建设的有效载体，改进工作方法，充实教育内容，提升党风廉政建设的时效性和针对性。

　　（四）重视宣传，创设氛围。要重视宣传引导作用，通过校园广播、橱窗等宣传阵地，通过手抄报、书法、板报等形式多样的形式，突出反腐倡廉的教育主题，抓住学校廉政文化宣传的主旋律，加大党风廉政的宣传，突出清正廉洁人物的榜样示范作用、营造积极向上的校园文化氛围。

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