学校2024年党风廉政建设工作计划范文汇总四篇

更新时间:2024-03-11 来源:工作计划 点击:

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党风廉政建设一般指党风廉政建设责任制。下面是小编为大家整理的学校2024年党风廉政建设工作计划范文汇总四篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第一篇: 学校2024年党风廉政建设工作计划

  为认真落实党风廉政建设责任目标,切实做好我校2023年党风廉政建设工作,特制订本年度工作计划:

  一、指导思想

  坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建,以深化社会满意工程为抓手,认真推进“崇廉尚洁我传承”廉洁文化进校园工作,以加强学校领导班子的廉政建设为重点,不断深化我校的党风廉政建设及行风建设,为学校的健康发展提供坚强保障。

  二、工作目标

  本年度,学校党支部和行政一起,将学校党风廉政建设工作和其他工作一起部署落实、检查和考核,认真落实职责,深入推进我校的党风廉政建设工作。

  三、工作目标与措施

  (一)成立领导机构

  为切实加强我校党风廉政建设工作的领导,学校成立党风廉政建设领导小组,组成人员如下:

  组长:xx

  成员:xx

  (二)加强推进党风廉政建设

  组织党员干部深入学习两个《准则》和四个《条例》,把严明纪律、严守规矩放在首要位置来抓,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,树立学校干部职工廉洁从政、廉洁从教意识。

  进一步开展“崇廉尚洁,我传承”廉政文化进校园活动,扎实开展“崇廉尚洁.我传承”廉洁文化进校园活动,组织领导开展廉政风险排查活动,建立廉政风险点台账以及防控措施;组织党员、教师观看警示教育片,开展廉洁文化研讨活动;组建红色宣讲团队进行廉洁文化宣讲;在学生中开展“廉洁书籍读书赛”“廉洁人物故事会”辩论会、读后感、观后感等形式多样的教育活动,培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。塑造崇尚清廉的校园育人环境。

  (三)加强宣传,增强法律意识和法制观念

  开展好对党员干部正确的政绩观和权力观教育。着力抓好《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《党章》的学习教育,将两个条例分发到每个党员手上,增强他们的法制观念和法律意识,永葆党员的先进性,增强拒腐防变的能力。充分利用学校的多媒体、橱窗、板报等阵地,大力宣传廉政建设。

  (四)严格实行校务公开,自觉接受群众监督

  充分发挥校务公开栏的作用,将基建项目方案、大宗物资采购情况、新制定和修改的各种管理方案、评优推先、晋级情况等在校务公开栏和校园网内公布,自觉接受全体教职工的监督。

  (五)全面落实“一岗双责”

  将党风廉政建设责任制工作任务层层分解,学校领导干部因岗因责签订责任状,确保反腐倡廉工作落到实处。通过谈心谈话、廉政谈话、参观教育基地等方式开展入心入脑的廉政教育活动,让广大党员干部、教师常怀敬畏之心,时刻把党纪国法放在前头。

  (六)抓好师德师风建设

  弘扬教师依法执教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好行风建设,强化内部管理,提高教职工的业务素质。强化师德师风工作,通过系列活动,形成以教风带学风,进而形成良好校风的教育氛围。不断加强教师师德建设,树立好x学校教师形象。形成教师遵章守纪、爱岗敬业、服务师生的良好氛围。

  (七)继续实行各项工作检查通报制度

  为切实改变干部、教师、职工的工作作风,提高办事效率,学校将继续实行教学工作、德育工作、安全工作、财务工作的检查、抽查制度,并将检查情况在全体教职工大会上进行通报,对违反纪律和工作落后的教职工给予点名批评,并按学校制度给予相应的处罚。

第二篇: 学校2024年党风廉政建设工作计划

  为了进一步贯彻落实党的二十大精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、落实“四个意识”,贯彻“一改两为”。按照中共中央和省市县关于加强党风廉政建设的精神,大力加强廉政文化建设,推进风清气正、清廉校园建设活动的深入开展,培养全体教师和学生的正确价值观和高尚的道德情操,根结合我校实际,制定党风廉政建设实施方案。

  一、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,围绕“廉洁教育,办人民满意教育”的主题,以树立正确的世界观、人生观和价值观为内涵,以培养良好的党风、政风和社会风气为目标,以社会主义核心价值观为根本,充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用,让广大干部师生在形式多样的廉政文化活动中接受廉洁、崇尚廉洁、习惯廉洁,巩固清廉校园建设活动的活动成果。

  二、基本原则

  党风廉政建设工作要坚持“六项原则”:一是与学校领导干部廉洁从政教育相结合,做好党风廉政的表率与榜样引领作用;二是与广大教师廉洁从教的师德师风建设相结合,抓好党风廉政教育的主力军;三是与学生敬廉崇洁教育相结合,打好廉政文化教育的基础;四是与校园文化建设相结合,建好党风廉政教育的软环境;五是与学校普法工作相结合原则,学好党风廉政教育的法律知识;六是与规范学校办学行为相结合原则,管好学校的人、财、物,规范办学行为。

  三、工作目标

  按照党风廉政建设的要求,统一思想、落实措施、扎实推进。开展形式多样的教育活动,增强活动的吸引力和感染力,努力在学校领导、教师、学生中实现党风廉政进脑,入耳,见行动。重点抓好领导班子廉洁从政、教师廉洁从教、学生廉洁价值观教育,完善学校治理体系,规范工程建设、物品采购、招生等重点环节监督,落实突出问题整治,建设清廉校园文化,营造全员清正廉洁氛围。坚持注重抓好以下三个层面的工作:

  (一)学校领导层面。在学校领导干部中开展以“身先示范,廉洁从政”为主题的教育活动,增强党员干部的党风廉政意识和拒腐防变的自觉性。进一步落实学校的党风廉政责任制,规范从政行为,做到严守党纪,廉政从政,引导党员干部以身作则,奋发有为,成为师生的楷模,发挥领导干部在党风廉政中的模范示范作用。

  (二)教职工层面。在全体教职员工中开展“服务学生,廉洁从教”为主题的教育活动。实现党风廉政教育与教育系统行风建设、教师职业道德等建设有机结合,提升广大教师的师德修养水平,促进全体教师廉洁从教,敬业爱岗,为人师表。同时借助教师言传身教,抓住党风廉政教育的课堂主渠道作用,积极做好学科渗透,发挥广大教师在廉政教育中的引导作用。

  (三)学生层面。在学生中开展“敬廉崇洁、遵纪守法”为主题的教育活动。把党风廉政教育作为青少年思想道德的重要内容,将党风廉政建设与校园文化建设有机统一,传播廉政知识,宣传廉政文化,弘扬廉政精神,加强对学生的“以廉为荣、以贪为耻”社会主义荣辱观、传统美德教育和法制等教育,提高广大学生道德认知和判断能力,培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和良好风尚,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观念。

  四、活动内容

  结合我校实际,积极探索,讲究实效,开展富有特色的活动,创建清正廉洁校园建设活动的品牌。

  1、学校及班子成员层面

  (1)将党风廉政建设纳入学校年度工作计划,坚持学校的各类例会中将党风廉政建设纳入会议议程之一;

  (2)学校领导班子成员每季度有一次廉政学习内容,提高敬廉崇洁意识,做到学习有提高,行动有落实;

  (3)观看一次反腐倡廉专题录像;

  (4)开好一次述职述廉报告会;

  (5)开展一次反腐警示教育或参观反腐警示教育基地活动;

  2、教职工层面

  (1)加强学习,利用教研活动时间对教职工开展党风廉政教育,使广大教师在工作中具备:敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神;

  (2)签订一份“廉洁从教、奉献教育”的承诺书;

  (3)观看一次反腐倡廉专题录像;

  (4)开展一次廉政知识专题教育讲座;

  3、学生层面

  (1)出版一期以廉政文化内容为主题黑板报;

  (2)开展一次以“清正廉洁”“弘扬社会主义核心价值观”为主要内容的“讲好中国故事”和书画展活动;

  (3)开展一次“敬廉崇洁”主题班会;

  (4)开展一次反腐倡廉法纪教育。

  五、工作要求

  (一)加强领导,强化责任。为加强对党风廉政建设的领导,有效推进工作进程,学校成立由书记任组长,其他校级干部任副组长,各处室负责人为成员的党风廉政建设工作领导小组。为保证工作效果,学校党总支书记为第一责任人,亲自部署,明确目标和任务,细化分工和职责,确保工作有效推进。

  (二)加强研究,把握规律。要将党风廉政列入学校总体规划中,把廉政教育纳入学校德育教学计划,渗透到学校教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面,使学生在潜移默化中受到廉政文化的教育和熏陶。要加强对廉政教育规律、途径、方法的研究,结合学生认知规律,开展符合中小学生身心发展特点的针对性教育活动,积极探索廉政文化建设的有效方法和途径,使教育的内容和方式贴近实际、贴近生活、贴近青少年学生,实现学生在清正廉洁文化教育上的知行统一。

  (三)创新载体,注重实效。要把党风廉政建设作为学校德育工作的重要组成部分,科学安排,整体推进,认真开展工作,运用演讲、征文、宣传窗、书画展等廉政文化建设有效途径,扎实推进活动的有序开展。要注重创新,突出特色,不断拓展和丰富学校廉政文化建设的有效载体,改进工作方法,充实教育内容,提升党风廉政建设的时效性和针对性。

  (四)重视宣传,创设氛围。要重视宣传引导作用,通过校园广播、橱窗等宣传阵地,通过手抄报、书法、板报等形式多样的形式,突出反腐倡廉的教育主题,抓住学校廉政文化宣传的主旋律,加大党风廉政的宣传,突出清正廉洁人物的榜样示范作用、营造积极向上的校园文化氛围。

第三篇: 学校2024年党风廉政建设工作计划

  为了加强学校的党风廉政建设,学校党政领导班子成员在认真学习老凹坝乡实施意见的基础上,研究制定本年度学校的党风廉政建设工作计划,确定以党的十六届五中全会精神为指导,通过开展先进性教育活动,认真建立和完善教育、制度、监督并重工作机制,初步形成廉正从教的长效机制,围绕"安全、创新、质量"的工作要求,维护稳定局面,推动学校教育教学工作和各项改革工作顺利进行。具体要做好以下几方面工作。

  一、认真加强党风廉政建设工作的领导,分工明确,全面有效地推进责任制的落实。

  1、根据党风廉政建设的相关制度规定,学校党风廉政建设的责任主体是学校党政领导班子及其成员;支部书记为"第一责任人";学校党政根据分工对所主管党风廉政建设负领导责任;根据责任主体延伸,各小学与中心学校校长签定党风廉正建设责任书。

  2、每半年由支部书记、中心学校校长亲自主持召开一次党风廉政建设工作专题会,研究工作目标、工作重点、任务要求、落实的措施。

  3、每半年对照计划和制度,对学校的党风廉政建设工作进行一次自查,针对自查结果进行整改。

  4、各小学校长对所在的学校党风廉政建设工作负责,每半年要召开一次工作人员会议,听取教职工对学校党风廉政建设工作的意见,写成书面材料,及时向领导班子反馈,建立廉政教育监督机制。

  5、学校成立收费工作领导小组、校务公开领导小组等专项工作领导小组,由校长任组长,负责学校此类的专项工作的领导。

  二、学习贯彻上级有关精神和要求,做到惩防并举、标本兼治、抓住重点、力求实效。

  1、要加强学习宣传的组织领导。按照工作要求,搭建好宣传教育平台,推进廉正文化进校园活动。

  2、结合保持共产党员先进性教育,学校组织全体党员认真学习"两个条例",通过学习宣传,全面掌握具体内容,认真完成各项工作任务。

  3、认真组织党员领导干部学习,通过学习,增强党员领导干部的纪律观念和主动接受监督意识,自觉履行党内监督职责。

  4、建立教育、制度、监督三结合的反腐败惩治和预防体系,对照"两个条例"认真查找党内监督和维护党的纪律工作中存在的突出问题的薄弱环节,认真采取措施加以解决。

  三、认真开展党风廉政建设的宣传教育活动,做好宣传教育的各项工作。

  1、要认真组织党员干部学习中央关于党风廉政建设的政策和各项规定,使党员干部充分了解党风廉政建设和反腐败斗争的重大意义,增强责任感,起到警钟长鸣的作用。

  2、充分认识教育是基础,制度是保障,监督是关键的重要内涵,强化党政领导职责,做到提高积极性,倡导自觉性,增强主动性。

  3、学校领导班子要提高廉洁勤政、勤勉自厉的思想意识,学习有关的政策法规。

  四、加强党风廉政建设相关的制度建设,落实责任制。

  1、坚持领导班子民主生活会制度,每半年不少于一次,生活会不走过场,要通过生活会达到提高认识、总结工作、找出差距、解决问题的目的。生活会之前要有准备,会后有总结,开出效果。

  2、学校组织的专项重大活动,实行事前领导班子集体研究决定,成立专项工作领导小组,对活动的全过程进行监督管理,事后进行总结。例如表彰奖励活动、年度考核、收费工作等,学校都要对活动过程进行监督。

  五、继续治理行业不正之风。

  重点是整治教育乱收费问题,要对照上级文件、会议精神,认真检查学校收费政策和制度,做到依法办事,清查相关账目,及时公开收费结果,以备上级检查。

  六、加强民主管理和民主监督,推进民主政治建设。

  1、进一步完善校务公开制度,扩大公开的范围,增加公开的时效性,发挥群众监督的作用。

  2、认真落实教职工代表大会制度,对学校的重大政策、重大事项、涉及到教职工根本利益的问题进行审议,每半年一次对学校领导干部进行民主评议。

  3、学校的专项工作领导小组中,要有教职工代表参加。

  4、拓宽校长收集信息的渠道,提高工作透明度,召开家长座谈会,认真接待学生、家长、教职工的来访;经常召开学生代表、教职工代表座谈会;及时发现问题,解决问题。

  5、完善学校工作制度,努力避免集体上访和重复信访、越级信访的发生,把问题解决在校内,消除不安定因素,为全面提高教育教学质量,全面实施素质教育,创造一个安定祥和的局面。

第四篇: 学校2024年党风廉政建设工作计划

  一、大力弘扬校园廉洁文化

  1、加强廉政学习,提高思想认识。

  在全体教职工会议、党员全体会议、党课、党员固定学习日、党员微信平台中,通过多种途径、多种方式组织学习党的十八届五中、六中全会和中纪委十八届六次、七次全会精神和总书记系列重要讲话精神,学习《中国某党员廉洁从政准则》、《关于党风廉政建设建设责任制的规定》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《建立健全惩治和预防某体系20某—20某年工作规划》等党风廉政建设有关会议和文件精神,把握党风廉政建设的内容和实质,进一步加强党性修养和党性锻炼,牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,提高领导干部的领导水平和拒腐防变的能力。

  2、开展“美丽”建设,提升师德水平。

  在20某年学校开展“美丽校园”建设的基础上,进一步推动学校的“美丽建设”,我们要建设美丽校园、美丽班级、美丽寝室、美丽人心。坚持德才兼备、师德为先,贯彻落实上级关于加强师德师风建设的文件精神,完善我校师德建设机制,开展教师师德师风承诺,实施师德师风考核方案和考核细则。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》等师德建设系列内容,组织开展“师爱无声.师恩有痕”、师德故事和践行社会主义核心价值观征文活动,举办“田中梦•师生情”党员演讲比赛、“20某遇见更美的你”的校本德育论坛、“做更好的我”主题演讲比赛等活动,大力宣传和弘扬,形成树典型、扬正气、学榜样的良好师德氛围。

  认真落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》和《关于对教师在校外培训机构有偿兼职及补课进行专项治理》,努力加强队伍工作作风建设,以求真务实的工作态度,增强大局意识、责任意识、创新意识和服务意识,改进服务方式,提升服务质量,提高工作效率,更好地为服务服务学生发展。

  3、丰富廉政活动,营造廉洁氛围。积极推进廉政文化进校园活动,全面落实“五寓”机制,即把廉洁文化寓于校园文化建设中,强化廉洁熏陶;把廉洁文化寓于师德师风建设中,强化廉洁师德;把廉洁文化寓于德育工作中,强化廉洁育人;把廉洁文化寓于学科教学中,强化廉洁渗透;把廉洁文化寓于办学行为中,强化廉洁办校。通过组织开展廉政书画评比、诚信班会课观摩、主题宣讲,选读好书,观看教育片,参加社会实践,推选先进典型等系列化活动,大力推进学校廉洁文化建设

  二、落实廉政建设主体责任制

  1、完善廉政建设管理。充分落实党风廉政建设责任制,明确党政干部党风廉政职责,将党风廉政建设纳入领导班子和领导干部目标管理,与教育事业发展和学校党的建设各项工作紧密结合,同步研究、同步部署、同步落实、同步检查,把法治思维和法治方式贯穿于党风廉政建设全过程,着力构建权责对等、科学规范的责任分解落实机制。

  2、明确廉政建设责任。学校党政干部和各部门负责人组成的党风廉政建设领导小组,具体负责学校党风廉政和政风行风建设工作。班子成员履行“一岗双责”,充分落实“两个主体责任”和“一岗双责”,注重抓早抓小抓细,建设廉政政治。明确学校党政领导和各部门负责人既是学校工作的第一责任人,又是党风廉政建设和反某工作的第一责任人。形成学校主要领导负总责,职能部门各负其责,权责明确,齐抓共管的廉政建设格局,将党风廉政建设落实在学校各项具体工作中。局党委与学校负责人签订《党风廉政建设目标责任书》,党总支与学校部门负责人签定《党风廉政建设目标责任书》,党支部和党员签定《党员干部廉洁自律承诺书》,明确要求,落实责任。以良好的党风政风行风促进学校教育事业的健康发展。

  3、健全廉政建设制度。强化党内监督,着力完善学校党风廉政建设制度,包括党风廉政建设责任制、党风廉政建设教育制度、党风廉政建设考核制度、学校重大事项议事制度、党员干部廉洁从政(教)准则、《学校“三重一大”实施细则》、学校重大事项议事制度、个人重大事项汇报制度和党员干部廉洁从政(教)准则,坚持按制度和原则实施党风廉政建设和学校党政管理,保障学校各项工作顺利推进。

  ①继续严要求落实中央八项规定精神、省委“28条办法”、市委“25条办法”和作风建设“七个不准”等规定,严格落实党风廉政制度。

  ②对学校重点处室,重点人员认真进行廉政风险摸排,修订完善廉政风险防范手册,加强廉政风险防范。

  ③充分发挥纪检干部监督管理作用,坚决防止重点工程实施过程中的不廉洁、不作为、乱作为等行为。

  ④强化依法执教教育,严禁违规家教,推行廉政文化入校园的系列活动,购廉政书籍入教室书橱,写评廉政征文,编写板报与书刊。

  ⑤巩固“三人监督小组把关制度”,进一步完善干部提任、民办教师招聘、职称评审、工程建设、特长生录取、资料征订等重要事项规范程序。

  三、积极推进学校民主管理

  1、规范干部教育管理。制定完善《某市田家炳中学干部管理制度》,规范干部的选拔任用、教育培养、岗位职责和考核管理。签定干部工作责任书,明确岗位职责和工作要求。实行干部定期述职和民主评议制度,接受群众的民主评议。积极探索学校后备干部和优秀人才培养模式,学校校级领导定期与员干部、党员干部与党员的谈心谈话活动。对群众反映的问题,及时了解,对一般性问题要通过信访谈话的形式进行教育,对较严重的问题要通过诫勉谈话的形式进行批评教育,限期整改,对严重问题及时向上级党委汇报。着力解决政风行风中出现的突出问题,切实做到严肃教育、严守纪律、严格管理、严惩某,不断提升党风廉政建设水平,

  2、加强工作作风建设。持之以恒抓好中央八项规定的落实,坚决反对“四风”。深化群众路线教育实践活动成果,切实解决党员干部“四风”方面存在的突出问题。严明党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律,增强执行上级政策的自觉性和坚定性,做到令行禁止,步调一致,执行有力,保证各项教育政策规定落到实处。进一步强化校级领导在年级段、教研组、党支部蹲点制度,及时了解和发现新情况、新问题,增强以人为本、务实为民意识,进一步改进工作方式,优化工作作风,提升工作质量和工作效率。

  3、推进学校科学管理。坚持依法治校、以德立校的理念,坚持完善领导班子分工、议事、决策规则与程序,提高决策的科学性。严格执行学校和党支部“三重一大”制度实施细则和重大改革事项教代会审议通过的规定。定期召开校务会和行政会以,集体研究学校工作,定期召开群众座谈会,听取群众对学校和党支部发展的意见和建议,推进学校民主管理。

  4、深化党务校务公开。定期召开学校理事会、家委会、家长会,汇报学校发展情况,征求学校发展的意见和建议。加强学校收费工作和财务工作的监督,确保财经纪律的严格执行。完善校园网信息公开机制,按信息公开要求及时准确发布学校信息,尤其是老师、家长关注的特长生考试、招生录取,学校推优、退先等工作,推进校务、党务公开,增强学校工作的透明度,接收师生和社会监督,积极推进学校政风行风建设。

  5、加强行政工作监督。强化对依法行政的监督,认真贯彻教育法律法规、方针、政策,要依法治教、依法办校,保证政令畅通。保证党的路线、方针和政策在学校的贯彻落实,保证学校沿着健康的轨道持续发展。全程参与学校师资招聘、招生、基建等重大问题的监督,加强对人权、事权、财权运行情况的监督,做到关口前移,关注好各个重要环节的工作,加强纪律制约,保证制度落实,确保各项工作廉洁顺利进行。

  6、规范学校经费管理。严格执行《“三重一大”实施细则》,规范工作程序。成立学校采购工作领导小组和工作小组,严格按规程实施物品采购。坚决杜绝重大项目和物品采购工作中的不正之风。严格贯彻中央“八项规定”和坚持“厉行节约,反对浪费》,严格控制”三公“经费以及会议费等支出,加强管理。以落实《关于进一步加强教育收费管理,规范教育收费行为的实施意见》为重点,严格执行市教育局规定的各项的收费政策,对各类代办项目的收费强调“自愿”原则和体现向社会、家长、学生进行公示的程序。严格禁止教师擅自向学生推荐教辅材料,坚决查处各种变相推荐教辅材料行为,坚决杜绝收取与入学挂钩的资助费。认真做好扶贫帮困工作,保证学生不因经济而造成学习困难。

  7、落实审批汇报制度。贯彻执行教育局党委“干部个人重大事项报告制度”,正职校级干部个人重大事项向教育局党委报告,校级副职及中层以上干部向学校党总支汇报。严格执行领导干部廉政自律自查汇报制度,落实学校师生外出上报审批制度。党员干部每年对自己的廉洁自律情况进行反思总结,召开专题民主生活会,进行批评与自我批评。

  8、加强群团工作指导。党组织要支持和加强工会、女职委、团委等群团组织工作,积极发挥群团组织作用,增强群团组织的政治性、先进性和群众性。党组织每年听取工会、共青团、青研团工作汇报1—2次。加强统一战线工作,持续深化党盟共建。同时利用群团组织载体,开展内容更加丰富,形式更加多样的活动,增强全体教职员工的凝聚力,促进学校的党风廉政建设。

  9、认真受理群众来访。严格执行信访工作有关条例,继续推行党代表工作室各项制度,及时解决群众反映的问题。加强对违纪违法事件的查办力度,着力查办侵害群众利益,违反经济纪律,师德败坏等严重影响学校形象,危害改革发展的违纪违法事件。

  学校党员干部和教师要以严明的政治纪律、务实的工作作风要求自己,始终保持清醒的头脑,在深化教育改革,推进学校内涵发展,实现教育现代化的同时要同步推进党风廉政建设工作,为学校科学发展提供政治保障。

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