苏教版小学语文第四册生字的复习方案计划

更新时间:2016-02-09 来源:工作计划 点击:

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苏教版小学语文第四册生字的复习方案计划

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1、复习要求:

(1)能准确认读390个生字,会写285个生字,掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺在田字格里写字。

(2)能用学过的生字组词、说话。

(3)复习和掌握一些常用的识字方法。

(4)进一步培养学生独立识字的能力及主动识字的愿望。

(5)能够用部首查字法查字典。

2、复习内容:

(1)字音方面:

a、声母为平舌音的:蚕、糟、粗、催、作、撒、伞。

b、声母为翘舌音的:茶、桌、晒、瘦、床、朝、唇、梢、射、受、爪、针、暑、充、哨、衫、宅、专、致、志、始、竖、摔、顺、仇、战、筑、拾、湿、穿、眨、宙

c、声母为鼻音的:暖、乃、娘、男、内、耐

d、韵母为前鼻韵的:巾、五彩缤纷、劲、奋、本、针、跟、恨、狠、衬、粉、因、淋、肯、晨

e、韵母为后鼻韵的:清明、峰、影、映、敬、碰、蜻、蜓、蜂、硬、疼、增、捧、名、征、兵、病、胜、艇、猩、鹦、庭、一本正经、请、性、兵、精、灵、景、幸、柄

f、轻声音节:月饼、骆驼、庄稼、眼睛、姑娘、漂亮、月亮、骨碌、衣裳、因为、师傅、不在乎、名字、猩猩、窗户、窟窿、母亲、时候、地方、学生、觉得、热闹、看见、早晨

g、结尾带“子”的词语:饺子、粽子、筷子、村子、日子、狮子、猴子、裙子、裤子

h、声调易错的:

“挑在枪尖”的“挑” 读第三声,不是第一声。

“因为”的“为” 读第四声,不是第二声。

“张灯结彩”的“结”为第二声,不是第一声。

“随风潜入夜”的“潜”为第二声,不是第三声。      

“血痕”、“血泡”中的“血”为第四声,不是第三声。      

“提供”的“供”是第一声,不是第四声。

“莘莘学子”的“莘”读shēn,不读xīn

“兴奋”的“兴”读第一声,不是第四声。

i、本学期文中的多音字:结、大、觉、朝、强、燕、将、好

b:复习方法(练习形式多样):

如a、选择正确的读音;

b、把音节补充完整;

c、多音字组词;

d:下列音节中有错误吗?找一找

(2)字形方面:

a、笔顺:所学字能按笔顺在田字格里正确写字。

以下字的笔顺易出现错误:乃、蜜、武、将、病、鹿、考、医、死、随、健

b、易错的字:

“知道”的“道”不能写成“到”

“往常”的“常”不能写成“长”

“廊”里面的左边学生易写成“良”。

“鼻”下面的竖撇和竖不出头。

“算”下面的竖撇和竖出头。

“勇”第四笔是“横折”,没有“钩”。

“蚕”第一笔是横。

“碰”十一十二笔是“倒八”。

“专心致志”的两个“zhì”顺序不能颠倒。

“名字”的字有宝盖头。

“概”十一笔是“竖折”。

“拔”第四笔是“横”,不是“竖折”。

“游”右边不是反文旁。

“真”、“具”里面有三横。

c、形近字:

柳—迎    乃—及    缓—暖    爱—受    勇—桶    劲—经    此—些   爪—瓜    便—使     晓—绕—浇    浪—娘—粮    泼—拔    湿—温

d、音近的字:

烂—拦    膀—傍    梢—哨    郎—朗    蜻—清—请—情

蜓—挺—艇—庭    跟—很—根—狠—恨    培—陪—部—赔

幸—辛   

b:复习方法(练习形式多样):

如a、看拼音写汉字

b、数笔画填空

c、加偏旁组字、组词

d、比一比,组词

e、扩词

f、结合句子或词语选字填空

(3)字义方面:

a、部首字与部首(见书练习1、练习2)

查部首字的有:鼻(鼻)、巾(巾)、角(角)、赤(赤)、爪(爪)、寸(寸)、父(父)、士(士)、鹿(鹿)、户(户)、弓(弓)、王(王)

查起笔的字有:本(一)、良(丶)、专(一)、而(一)、死(一)、互(一)

特例:“乃”起笔是“横折折折钩”,但部首查“撇”。

易找错部首的有:拜(手)、碧(石)、蚕(虫)、艳(色)、希(巾)

             勇(力)、些(止)、翅(羽)、密(宀)、耐(寸)

             威(戈)、永(水)、离(亠)、武(止)、充(亠)

             兵(八)、肯(止)、将(丬)、虎( 虍 )、战(戈)

             雕(隹)、竖(立)、医(匚)、炎(火)、凡(几)

             内(同字框 )

b、同音字:(能够理解同音字,音同但是意思不同)

园—圆    峰—蜂    郎—廊    扬—杨    蓝—篮    菠—波    萝—箩    巡—寻    描—瞄    换—唤    象—像    弯—湾    健—建    蜜—密    代—袋    凶—胸    做—作    需—须    修—休    洒—撒    赶—敢    战—站     燕—艳—雁

b:复习方法(练习形式多样):

如1、写出下列字的部首

2、用部首查字法查字典并选条

3、比一比,组词

4、扩词

5、结合词语选字填空

6、结合句子选词填空

7、一字多义,选择正确的字意

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