【www.xgeduhr.com--整改报告】

报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等下面是小编为大家整理的主题教育活动整改报告五篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题教育活动整改报告1

　　尽管我国粮食生产连年丰收,对粮食安全还是始终要有危机意识,今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。要加强立法,强化监管,采取有效措施,建立长效机制,坚决制止餐饮浪费行为。要进一步加强宣传教育,切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。

　　我校高度重视“制止餐饮浪费行为培养节约习惯”专项工作。校负责人提出要求：要让“浪费可耻、节约为荣”的文明风尚在学校成为自觉行为。

　　为深入贯彻坚决制止餐饮浪费行为，切实培养师生节约习惯，在全校营造“浪费可耻、节约为荣”的氛围，学校积极开展了“制止餐饮浪费行为培养节约习惯”主题教育，现总结如下：

　　一、全方位宣传，营造浓厚氛围

　　(一)利用电子白板、国旗下讲话、班会等渠道进行宣传，迅速树立、营造“浪费可耻，节约为荣”的舆论导向和浓厚氛围，提高全体师生对专项活动的知晓度，提升支持率与参与率。

　　(二)在本次主题活动中，我校向全校师生及家长发起了“坚决践行光盘行动制止餐饮浪费行为”的倡议。要求全体师生及家长在生活中要做到：

　　1.践行光盘行动，让勤俭节约成为一种习惯。

　　2.坚持从我做起，让绿色生活成为一种风尚。

　　3.倡导理性消费，让文明用餐成为一种自觉。

　　4.培养节约意识，从生活习惯开始,从细微处做起,从节约粮食做起 ,节水、节电、节约纸张和文具，将勤俭节约的做法进行推广，坚决摒弃一切奢侈浪费的行为。

　　5.努力做到新闻宣传有质有量，社会宣传有声有色。

　　二、聚焦重点，助力节俭践行见效

　　我校师生在校用早餐，学校积极改善早餐质量。学校领导班子成员走进餐厅陪餐，为学生做好榜样。自学校开展“制止餐饮浪费行为，培养节约习惯”的活动以来，学生浪费粮食的行为已经有了很大改观。为了激励孩子们养成光盘习惯，各班班主任还采取了奖励政策，鼓励孩子们吃光餐盘中的饭菜，可以得到棒棒糖、小贴画、小橡皮……孩子们都争先恐后地吃光餐盘中的饭菜。

　　三、积极响应，发挥典型引领作用

　　为积极响应学校“制止餐饮浪费行为，培养节约习惯”的号召，各班学生纷纷行动起来，有的制作了精美的手抄报，有的创作了别有深意的宣传画……大家都想用自己的行动表达小小心愿。每一个为活动出力的小达人都成为了厉行节约、反对浪费的小先锋。

　　文明校园，有你有我。全校师生践行“光盘行动”，厉行节约、适度消费，已经成为全校师生的共识。全体学子逐渐成为文明用餐、节约用餐的实践者，文明风尚的引领者。

主题教育活动整改报告2

　　根据局党委《关于开展“不忘初心，牢记使命”主题教育的实施方案》要求，质监站党支部认真履行基层党组织党建主体责任，及时贯彻落实主题教育要求，从以下六个方面抓好“不忘初心，牢记使命”主题教育。

　　一、制定方案，明确措施

　　开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，站党支部根据局党委主题教育方案及时制定《关于开展“不忘初心，牢记使命”主题教育的实施方案》明确站党支部主题教育三项重点措施，并对站主题教育进行解读确保主题教育取得实效。

　　二、强化领导，落实责任

　　在局党委领导质监站及时成立主题教育领导小组，由党支部书记、1名同志专职负责主题教育，抓好主题教育的组织实施。

　　一是强化工作责任。党支部对主题教育负总责，党支部书记切实履行第一责任人的责任，切实履行“一岗双责”，党员干部把主题教育作为履行党建主体责任的重要任务，认真组织实施，做好主题教育，形成工作合力，推动主题教育扎实有序开展。

　　二是突出重点对象。结合质监站实际党员干部聚焦主题主线，把学和做结合起来，做到边学边查，立查立改。学习教育首先抓好集中学习研讨和个人自学;检视问题采取自己找、群众议的方式，查摆不足，认真剖析;整改落实要从一开始就改起来，应改尽改。

　　三是坚持统筹兼顾。紧紧围绕质监站中心工作，统筹兼顾，把开展主题教育与贯彻落实局党委重大决策部署结合起来，与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，与全力提升交通建设项目质量，推进品质工程创建结合起来，大力宣传主题教育中涌现出的先进典型，把党员干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神，转化为做到“两个维护”、担当使命的实际行动，助力交通运输高质量发展。

　　三、加强学习，提升能力

　　围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，引导党员干部认真读原著悟原理，推动学习往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效体现在增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

　　一是原原本本学。党员干部要通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》，认真学习党的十九大报告和党章，扎实学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平关于交通运输论述摘编》，深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，积极学习党史和新中国史，跟进学习习近平总书记最新重要讲活文章，持续学习习近平总书记来陕来铜视察重要讲话的重要指示批示精神、给照金北梁红军小学学生的回信精神，理解其核心要义、实践要求，自觉对表对标，及时校准偏差。

　　积极开展向郭秀明等先进典型和向身边先进典型张富强等学习活动，教育引导我站党员干部学先进、找差距，守初心、担使命。充分运用“学习强国”学习近平台、“铜川市交通质监站”微信群等平台及时推送发布专题教育相关学习内容，通过案例教育、微视频等，增强主题教育的吸引力和感染力。

　　二是集中讨论学习。党支部组织党员干部集中学习、深入讨论交流。依托照金红色教育基地、郭秀明党性教育基地等，开展革命传统和党性教育，引导党员干部找初心、担使命。通过学习，提升素质和能力，学以致用。党员干部要在以自学为主等基础上，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央关于开展主题教育的部署要求。

　　四、检视问题，强化整改

　　对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。

　　一是查实找准问题。党员干部应该采取自已找、集体议、上级点等方式，查摆问题与不足。对照党章党规，查找党员意识、担当作为、遵守纪律、作用发挥等方面的差距与不足。

　　二是认真检视反思。党员干部应该聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思。对主题教育查摆出的问题剖析原因，通过主题党日、志愿者服务活动，以实际行动践行初心使命。

　　五、建立长效，推动落实

　　党支部注重总结提炼，注重总结经验做法，把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好。强化制度执行力，用严明的制度、严格的执行、严密的监督，形成推动落实的长效机制。

　　六、加强宣传，及时报道

　　站党支部及时总结经验、先进做法，大力宣传主题教育中涌现出的先进典型，把党员干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神，转化为做到“两个维护”，努力把我站党支部建设得坚强有力，教育引导全站党员干部勇担职责使命，焕发干事创业的精气神，奋力开创追赶超越新局面。

主题教育活动整改报告3

　　围绕党中央第二批“不忘初心，牢记使命”主题教育要求，按照上级党委的安排，我认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真研读了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，进一步树牢了“四个意识”，增强了“四个自信”，做到了“四个服从”，坚定了“两个维护”，努力提高自己的党性修养。同时，紧密结合工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，并紧紧围绕思想政治、精神状态、工作作风、廉洁从政四个方面问题，进行了深刻的自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查材料情况报告如下：

　　一、深入查找突出问题，从以下四个方面查摆：

　　（一）思想政治方面

　　能够做到在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但是仍然存在一些问题：         

　　一是理论学习虚化，学习上有畏难情绪、有惰性，难以全面掌握理论精髓，学习的主动性、规划性、系统性不足，没有处理好工学矛盾，有时浅尝辄止、半途而废。

　　二是政治鉴别弱化，在树立大局意识上还有差距。对分管的工作重视得多，对其他工作关心得少。

　　三是处理工作经验化，有时习惯于“吃老本”，满足于老经验、老办法，对于工作规律和经验总结不足，没有沉下心来研究新常态下的工作方法。

　　（二）精神状态方面

　　一是求稳怕乱思想较重，对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过”思想，如：对某些工作虽然也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑。

　　二是存在缺乏担当、不敢直面问题的现象，在工作上遇到难题时，不善于思考，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去，如：部分工作，不等领导指示，自己不敢做决策。

　　三是工作方法简单，缺乏创造性，有“拿来主义”倾向，存在思路还不够宽、层次还不够高，如：对如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

　　四是存有懈怠思想，平时工作忙的时候，不同程度存有等一等的思想。日常工作中，抓细、抓实、抓具体的精神还不足。比如工作中遇到的困难，督促解决的多，亲临一线解决的少，安排的多，亲自过问的少等。

　　（三）工作作风方面

　　一是对工作作风重要性认识不深刻，对新形势下变相、隐形“四风”问题认识不到位。

　　二是宗旨意识淡化、服务意识弱化，和一线教师交流少，工作不够接地气。

　　三是在工作中有急躁情绪，有时在安排处理紧急任务和重大问题时，对相关部门和同志要求过于严格，批评同志有时不讲情面，没有注意到时间和场合，没有顾及到个别同志的感受。

　　（四）廉洁从政方面

　　主要存在两个方面问题：一是存在示范作用不够明显的问题。表现为平时比较重视加强个人的党性修养，但对如何发挥示范表率作用，用自己的言行影响和带动其他党员干部方面，思考的不够深，做的还不到位。二是存在监督把关不够严格的问题。表现在监督责任落实不到位，对分管部门开展党风廉洁教育及“两个责任”落实情况抓的不紧不严，还需要加强这一方面的工作。

　　二、产生问题的原因分析

　　分析自身存在上述问题的原因，根源在于以下五个方面：

　　（一）坚定理想信念的自觉性不够强。

　　在政治合格方面，能够始终牢固树立“四个意识”，自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

　　（二）严守纪律规矩的坚决性不够强。

　　主要原因是政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上，不够坚定不够到位，执行各项规章制度不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格党员领导干部的标准来要求自己。

　　（三）提升政治自觉的主动性不够强。

　　在认识全面从严治党方面，没能把全面从严治党上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来看待。

　　（四）勇于担当的积极性不够强

　　在发挥作用合格方面，能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争，确保各级党组织的各项决策部署落地生效。但随着参加工作时间的增加，身体健康状况和精力不足的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，再上新台阶的精气神不足，工作的积极性、主动性、创造性不够。

　　三、今后整改方向及主要措施

　　（一）不断加强学习

　　深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义理论和党的十九大会议精神，特别是《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和

　　《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，以思想自觉引领行动自觉。制定学习计划，要充分利用晚上、周末时间进行学习，确保学习工作两不误，以普通党员身份，参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。通过学习，切实解决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、组织纪律散漫的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神状态不振的问题。

　　（二）做到绝对忠诚

　　全面贯彻执行党的基本路线、基本纲领、基本方针政策，切实增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉做到讲政治、讲规矩，努力锤炼对党绝对忠诚的政治品格。

　　（三）严明政治纪律

　　学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》，牢固树立大局观念和全局意识，自觉遵守党的纪律和政治规矩，用《党章》规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，铭记党旗下的宣誓，始终用入党誓词约束自己的言行，守住廉洁自律这条底线，做好本职工作，干好分内之事，树立良好形象。

　　（四）强化工作作风

　　认真履职尽责，扎扎实实开展各项工作，着力解决师生最关心、最直接、最现实的问题，始终保持党的先进性、纯洁性，保持党同人民群众的血肉联系。

　　（五）抓好整改落实

　　结合本次组织生活会提出的具体问题和学校工作实际，在履职尽责上下功夫。首先坚决贯彻落实学校党支部的工作部署，努力把工作做到最好；其次深入级部、班级、备课组，和老师们同学们一起研究学习和工作，关心师生工作和生活，带头提高教育教学质量。第三严格履行“一岗双责”，扎实推进党风廉政建设，管理好分管科室，带好队伍为学校发展做出更大的贡献。

主题教育活动整改报告4

　　按照学校党支部统一安排以及本次生活会要求，紧扣思想和工作情况，我认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和关于不忘初心、牢记使命的重要论述，以及《中国共产党党内重要法规汇编》，学校党支部也高度重视，多次组织党员干部集中学习，要求广大党员要进一步统一思想，提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识，认真准确地查找并整改四风问题，全面提升教学质量，促进学校健康、和谐发展。通过一系列学习我在思想认识上有了进一步提高，自觉对表对标，主动查找问题，对照自身的差距，深刻剖析问题根源，提出下步整改措施。现将对照检查情况报告如下：

　　一．学习收获

　　作为一名党员，要时刻铭记党章党规，自觉学习和遵守党的纪律，严格规范自己的行为。作为一名思政课教师，更要铭记党的初心和使命，坚定中国特色社会主义理想信念，牢记党的性质和宗旨，始终以优秀党员的标准严格要求自己。教师最大职责就是教书育人，思政课教师更是肩负着培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的使命，必须与时俱进保持思想上的高度。如果我们不注重提升理论素养和政治觉悟，思想上不保持先进性和纯洁性，就难以确保人才培养的质量。新思想引领新时代，我们要加强学习，为培养时代新人保驾护航：一是深入理解马克思主义立场、观点、方法，坚定马克思主义信仰，铸就共产党人的精神脊梁;二是重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习总书记系列讲话精神，以理论滋养初心，坚定不移贯彻党的路线、方针、政策。三是增强宗旨意识，牢固树立全心全意为人民服务的人生观、价值观，任何时候都不能忘了初心，积极发挥党员教师先锋模范带头作用。

　　二．“不忘初心牢记使命”方面存在问题

　　坚持把“不忘初心牢记使命”作为自己的修身之本、为政之道、成事之要。对照高标准、严要求，经反复检索审视，还存在着一些不足：

　　一是政治理论学习不系统深入。虽然也注重政策理论和业务知识学习，但在学习上缺乏系统性、深入性和持久性，存在学习时紧时松和以学代干现象，有时因忙于工作和琐事，没有挤时间静下心来深钻细研。理论联系实际不够紧密，学用结合做得不够。

　　二是联系群众工作不到位。在下基层过程中，自认为在基层工作多年，对基层工作情况比较了解，自己见的多了，习以为常，有懈怠思想和惰性心理，造成了密切联系群众不到位。

　　三是敢闯敢试的劲头不足。习惯于用传统的定向思维办事，缺乏深钻细研的进取意识、忧患意识和创新精神。对创新举措硬督实查还有顾虑，在思想上、行动上放不开。

　　三是宗旨意识树得不牢固。严格对照焦裕禄精神，尤其是他那“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆为民情怀，觉得自己差距很大，心中暗含愧疚。随着环境和工作性质的变化，思想上有所放松，认为群众增收致富、基层稳定和谐有部门管、乡镇抓，所以参与的劲头小了，对群众生活困难的艰辛、负担的沉重、生活的无奈，没有俯下身子、静下心、面对面倾听，切身体会不如以前深刻。对群众的事情想的不全面，具体利益考虑得少，忽视了群众的切身感受和承受能力。督查一些具体问题时，忽视了基层的困难，没有感同身受地共同商讨、合力推进。反思以上缺点和问题，从根本上来说，还是为民宗旨意识树得不牢，没有把群众利益放在心中最高位置。

　　四是党性修养锤炼得不过硬。作风问题说到底是党性问题。自己身上之所以不同程度存在“不严不实”问题，还有个重要原因就是在一定程度上放松了党性修养的提升。在学习上，理论功底不实，潜意识里有靠经验、吃老本的惰性，对“不严不实”问题缺乏坚决抵制的思想自觉。道德修养上，淡化了艰苦奋斗、勤俭节约精神，虽不讲排场、好攀比，但认为过得好一点理所当然，对生活中的一些浪费行为缺乏警觉。领导艺术上，能配合主要领导，维护班子团结，但给予下属的帮助、指导不具体，与同志们的交流、沟通不经常；自己带头检查、主动排忧解难做得不扎实，榜样意识还应增强，领导艺术还需提高。

　　五是工作作风不扎实。应当说自己是受党培养多年，从艰苦环境中成长起来的一名干部，出现这些“不严不实”问题，还是纪律遵守不严格、自我要求降低造成的，特别是受到一些不良风气的影响，在小事小节上有所放松。说到底还是没有把自己置于纪律约束和群众监督的聚光灯下，对党纪严于国法的认识还不深刻。同时也反映出律己不严，工作急于求成，对默默无闻、困难较多、矛盾较大或难于协调的工作有畏难情绪，没有全身心投入精力，缺乏钉钉子的精神和求真务实的作风。放松了对自己的要求，思想上还有“随大流”的倾向。

　　三、产生问题的原因

　　一是理论武装不够。作为一名年轻党员理论知识不够全面，而强化政治理论学习是共产党人的永恒使命，但自己对习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是对党中央的治疆方略、社会稳定和长治久安的总目标学习的重要性认识不足，学习自觉性和主动性不够，“学用两张”。对学习内容的理解、总结不深不透，学习停留在表面，交流体会少，联系实际少，没有真正做到将学习成果转化到实际工作当中。

　　二是党性修养不足自认为党性比较坚定，修养比较高尚，久而久之，产生了麻木思想，在自我改造、自我完善、自我提高上放松了要求，没有做到永葆共产党人的先进性和纯洁性。在廉洁自律上有时候要求别人的多，自身反思的少，对“小节”的危害认识不足，在细节方面降低了警惕、放松了要求。对照习近平总书记新时期好干部标准和自治区特色好干部标准还有差距。

　　四、整改措施和努力方向

　　（一）加强理论武装。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署，认真学习全国教育工作大会精神。努力做到学之求深、信之求诚、用之求效，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性；

　　 加强专业理论知识学习，结合自己的工作实际、行业特点，认真学习相关知识，做到“精通本职、了解全面”，力争成为一名真正的行家里手。

　　（二）坚定理想信念。一是坚定正确的政治方向，坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断增强政治鉴别力和政治定力。二是坚持正确的政治立场，表明政治立场，绝不做“两面人”、“两面派”、“砸锅派”、“老好人”。坚定坚决执行党中央决策部署。牢记习总书记的“为谁培养人，怎么培养人，培养什么人”的指示，做一名政治上合格的党员教师。

　　（三）加强党性修养。党章是党性的全方位体现。今后，我将以党章为准则，进一步加强修养：一是加强理论修养，牢固树立辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观、方法论，坚定共产主义信念不动摇，坚定为人民服务宗旨不偏向，不断提高党性自觉和行动自觉；

　　 二是加强道德修养。今后将自觉培养积极向上的共产主义道德觉悟，发扬社会主义新风尚，将思想作风、工作作风、生活作风等有机结合起来，修身、律己。三是加强纪律修养。将严肃政治纪律、组织纪律、经济纪律、群众纪律，尊崇党章党规党纪，把纪律规矩挺在前面，不断增强自己的纪律意识和纪律自觉。四是加强作风修养，增强忧患意识，时刻严于律己。

　　（四）增强宗旨意识。在具体工作中，我将努力做到一要心里装着群众，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，自觉与人民群众同呼吸、共命运、心连心；

　　 二要密切联系群众、学生、家长。深入学生和学生家长，开展好“三进两联一交友”活动，尽可能为群众、学生、老师、家长解决实际困难，主动接受下面群众的评判；

　　 三要全力服务群众、学生、老师、家长。办好人民满意的教育，培养合格的社会主义建设的合格接班人。

　　（五）强化遵规守纪。将严格执行党的各项纪律，守住各条防线，管住行为、守住清白，做好“五个管住”。一是筑牢思想防线，切实增强纪律观念，自觉遵守国家法律法规，常思贪欲之害，常怀律己之心；

　　 二是强化行为规范，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，切实做到自重、自省、自警、自励；

　　 三是自觉接受监督，在日常工作和生活中主动接受组织和广大群众的监督，把接受监督的过程当作是自我完善、自我提高的过程。四要坚持持续开展“学肃反”活动，持续深挖意识形态领域的“两面人”，净化育人环境，坚守教育阵地，决不能再让“三股势力”渗透到我们校园当中，要与我们争夺教育阵地的一切势力斗争到底，并把它们从校园中清理干净。

主题教育活动整改报告5

　　按照中央、省委、省联社党委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作部署，针对中央、省委及省联社党委指出的专项整治问题，我认真查找，现将存在问题及整改情况报告如下：

　　一、存在的问题

　　一是创新意识不强。有时候求稳思想较重，对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过”思想。二是工作方法简单，缺乏创造性。调查研究没有深入实际，到基层调研针对性强，听汇报反应情况多，深入村屯实地了解少;工作安排布置多，督导落实力度不够。三是责任意识仍需加强。对自身经营发展投入精力多，对有些监管部门布置的工作偶尔会做表面文章，有时有消极应付心理。

　　二、整改措施

　　针对存在的问题，制定了整改措施，一是转变思想观念，创新性的开展工作。勇于冲破传统观念，不因循守旧，不安于现状，不断总结和完善自己，提出新思想，拿出新举措，开创工作新局面，以创新精神提高和完善自己，全面提升工作效率和工作质量。树立科发展观，提高对新形势和新生事物认识，规避风险，创新发展。二是统筹安排，科学分配各管理条线工作。积极主动研究新情况、探索新方法、解决新问题、总结新经验，用高站位、新思维全力以赴做好各项工作。真正融入职工，发自内心拜基层职工为师，从他们中汲取智慧和力量，与他们一起想问题、找对策，寻找工作创新的有效路径。三是对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当。正确对待个人得失、不计名利，不讲价钱、不图虚名，谦虚谨慎，爱岗敬业，任劳任怨，做好分管工作。

　　三、取得的成效

　　一是不断改善创新意识。在学好政治理论的同时，结合工作实际，熟练掌握业务知识，不断提升自身的业务素质和管理能力。积极思考发展的新思路、新举措、新办法，为联社发展献出自己的一点力量。二是坚持科学的态度和求实的精神，树立强烈的时间观念、质量观念，提高工作效率，确保完成好党委安排的各项工作。三是以敬畏之心对待责任，以进取之心对待事业，以真诚之心对待群众，认真履职，以身作则。

本文来源：http://www.xgeduhr.com/zhenggai/232993/