关于后进组织新生社区党支部整改自查报告

更新时间:2014-04-10 来源:自查 点击:

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关于后进组织新生社区党支部整改自查报告

  按照《关于印发〈全市整顿后进基层党组织工作方案〉的通知》(x组发[20xx]5号)文件要求,新生社区结合党的群众路线教育实践活动,通过深入调查研究,建立了基层组织调查问题台账,经多次会议讨论,制定了行之有效的提升整改措施。   一、高度重视突出抓好后进党组织的整顿转化。一是镇党委确定副镇长冯凯同志挂点联系,机关支部对口帮扶,优秀党员周毅同志派驻指导,经过多次深入调研、走访,帮助村支部认识自身存在的问题,对该村安置点建设,群众今后就业、村级产业的发掘等问题提出了切实可行的解决方法和务实性的建议。二是新生村支部根据自身实际情况制定了《后进转化工作方案》通过加强学习、规范管理,做好群众就业帮扶、加快推进土地整理安置点建设等实实在在的工作,为群众解决普遍困难4件,如租用宝瓶小区空余房源提供村民过渡居住;协调推进土地整理安置点建设全面封顶、完成村民用电、用水改造等,解决群众个别反映问题10件,增强了村级组织的凝聚力和战斗力,密切了干群关系,解决自身问题引导感召群众能力进一步加强。   二、整顿转化情况。一是强化班子建设,落实整改责任。村支两委针对后进村存在的问题进行了具体分析,两委明确了责任,进行了分工负责。二是建立健全了各项规章制度。健全基层党组织基本制度;健全基层班子运行机制;健全党内激励关怀机制;健全直接联系服务群众机制;建全村规民约;定期召开村民议事会,对全村重大决策和财务收支进行定期监督,并每月对党务、村务、财务进行张榜公布。三是加强党员干部党风廉政教育。经过几次自查自纠,社区村组干部和广大党员的思想作风及工作能力有了很大的提高,极大的调动了大家的工作积极性,社区党风廉政建设的良好形象也渐入人心。四是加大党员干部培训教育力度,抓好党员队伍建。认真落实“三会一课”、“四议两公开”等各项制,近期开展了不少于3次的专题培训,还请党校的老师开展专题培训,提高了党员干部的能力和素质;每月集中党员收看远程教育方面的相关信息。今年已把4名积极要求进步、愿意为群众服务的有文化的年轻同志列为入党积极分子重点培养对象,这样使党员队伍素质得到提升。五是结合走“走基层”解决问题。在镇党委的安排部署下,结合“走基层”和党的群众路线教育实践活动的开展,全体干部和党员学习了先进经验,深入全面了解群众所想所需,扎实听取群众意见,深入推进群教活动,并起好了带头作用,认真落实群教活动各项工作要求。在“走基层”中梳理出群众迫切需要解决的问题15条,现已解决14条,剩余1条正在协调解决中。六是建立村级矛盾排查化解调处机制,化解矛盾纠纷。社区两委成员以轮流接访、走访、下访等形式及时发现矛盾纠纷隐患,认真做好群众工作,化解突出矛盾,今年共解决突出矛盾纠纷10起,全年没有发生一起越级上访和群体性信访事件。针对信访矛盾纠纷突出的土地租金和过渡费发放问题,镇党委积极争取与市上相关部门协调,争取按时将土地租金和过渡费按时划拨到账,发放到群众手中。七是开展集中帮扶。镇党委确定镇机关支部为联系支部,进行联系和帮扶,积极争取社会资金和发展项目,确保高质量地完成整顿转化任务。镇上帮扶资金2万元用于标识标牌的制作、办公用品的购置及支部会务经费,社区两委对困难党员和困难群众实行一对一帮扶,今年共帮扶困难党员2名,困难群众9名。   三、未解决问题。一由于资金缺乏导致安置房尚未完工,无法分配到户。二过渡费、水电补助费未发放群众手中。三由于资金缺乏导致活动场所和村委办公室未建设。   四、下一步整改措施。一继续抓好班子建设,落实责任。村支两委针对未解决的问题进行分析研究,明确责任,进行分工负责。二完善各项规章制度。现已建立基层党组织各项基本制度,接下来就要进一步的完善和执行。三继续开展好党员干部党风廉政教育。对社区村组干部和广大党员继续进行党风廉政教育,调动大家的工作积极性,使社区党风廉政建设的良好形象深入人心。四继续抓好党员干部培训教育力度,提高党员队伍素质。认真落实“三会一课”、“四议两公开”等各项制,开展了不少于3次的专题培训,以此提高党员干部的能力和素质;每月集中党员收看远程教育方面的相关信息。五建立村级矛盾排查化解调处机制,把矛盾纠纷化解在村组。社区两委成员以轮流接访、走访、下访等形式及时发现矛盾纠纷隐患,认真做好群众工作,在村组就把突出矛盾化解掉,力争不发一起越级上访和群体性信访事件。六开展好集中帮扶。社区两委对困难党员和困难群众继续实行一对一帮扶。   五、扎实做好提升检查验收工作。根据市委组织部对后进社区党组织整顿工作要求,新生社区召开了党员群众自查初评会,镇党政办根据党委提出的整改要求对新生党组织的集中整改进行了全面的指导和督促。通过深入扎实的整改提升工作,目前该村已向镇党委书面报告提出晋级为一般党组织。   20xx年xx月xx日

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