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学校春学期专项督导检查自查报告
依据xxx区人民政府教育督导室《关于做好20xx年春季开学专项督导检查工作的通知》（〔20xx〕2号文件），xxx区xxx学校于20xx年2月26日开校后，认真组织学习文件，领会文件精神，成立专门开学专项督导检查工作领导小组，分工明确，落实到人，从开学条件保障、校舍安全等各方面迅速开展
自查工作。自查情况如下：
一、 开学条件保障
xxx区xxx学校于20xx年2月26日组织召开全校教职工大会，会议主要围绕xxx区20xx年教育工作要点和xxx区教育局20xx年主要工作进度安排以及xxx区人民政府关于做好20xx年春季开学专项督导检查工作的相关文件精神开展。本学期除请产假的2名教师外，其余教职工全部到岗到位；全校学生于20xx年2月27日按时返校报名，学生报到数1948人，教学班46个，其中男生1192人，女生756人，住校生1000人。
开校前，学校教导处依据国家资助政策，对家庭经济困难学生情况进行摸底排查。经开校报道统计，除因家长意愿转出学生外，无因家庭困难而辍学的学生。学校能够按照国家规定要求发放免费教科书，并将教材和教辅资料的发放落实到级部和班级，教导处做详细登记并整理备案；能依据开校教职工大会上有关禁止教师强制学生订购教辅资料的相关要求，学校各个班级无违背学生自愿原则强制订购教辅资料的现象。
开校前，学校总务处、信息中心组织相关人员，成立领导小组，划片划区，责任到人，从各个层面、各个教学场地、各个活动场地、各个生活区进行拉网式排查，做好开校前的各项故障排查、后勤保障工作。主要做好教学楼课桌椅的配备、学校网络及教室多媒体设施运行检修、实验楼实验设施安全隐患排除、餐饮中心食品安全检查及设施维修、住宿楼床位增设及加固等各项保障工作。
依据xxx学校20xx年春学期工作计划和校历安排，全校各个教学班级能严格落实区教育局关于开学主题教育活动的相关文件要求，认真上好“开学第一课”，对新学期的有关安全防范、“三爱”、“三节”等主题教育活动做到了上墙、入屏，为新学期的班级重点工作提供了方向性指导。
二、 安全管理工作
1.校舍安全排查
开校前，学校安全处依据教育局关于开校安全隐患大排查的相关文件要求，成立专门安全隐患排查领导小组，由主管学校安全的副校长任组长，对全校各个楼宇的安全隐患进行全面排查摸底，做好数据统计工作，并将统计结果由排查片区的责任人及时上报安全处，由安全处协调相关人员进行安全隐患的排除及维修工作。
2.食品与饮水安全排查
开校前，学校膳食科召集学校食堂承包商和商店承包商及茶炉房相关负责人，组织召开专门的整治会议，从食堂采购、运输、储存、加工等方面做具体细致的要求和整治工作安排。会后，膳食科组织相关人员，对食堂加工环境的卫生、设施设备的维修换置、消毒存放等方面进行安全隐患排查，对查处的问题，令其当天
整改完善并做二次排查；依据学校要求，对校内商店承包商进行食品安全等方面的规定和要求，让其明确因产生食品安全问题而承担的相关责任，并对部分食品进行抽样检查，清除过期食品；对茶炉房设施进行安全排查，更换坏旧水龙头，对茶炉房负责人就茶炉房内的卫生保洁、设施设备的维护、水质监测及消毒、保证开水供应等方面进行相关要求。
3.交通安全
依据开校教职工大会在交通安全方面的要求，学校对通校生和住校生的上下学出入校门规定问题、家长接送问题等方面再次出台具体制度，在学生接送人和接送车辆的要求上再次做了明确要求，同时在校门口两边设置安全警戒线，设置安全警示牌，细化校警责任，并就来访登记制度、校警着制服上岗、学生上下学校门口两边执勤等方面做了精细要求。开学第一天，学校分年级开展了事故逃生演练和应急处置演练，并就演练结果作为年级和班级学期考核的依据之一纳入本学期学校德育管理工作中。
三、 校园安全管理和安全教育
作为寄宿制学校，为落实“三防”建设工作，学校在校园各个重点部位安装视频监控，并在知行楼一楼校警值班室设立总控室，由值班校警负责，做到对学校各个部位二十四小时的无缝监控，以便及时排除安全隐患，保障校园安全。学校成立宿管科，由德育处主管，并配备8位专门的宿舍管理员，全面负责对男生宿舍和女生宿舍的管理工作。
学校实行年级组管理和学校值周组管理相结合的管理方式，在学生进出校门、上下楼梯、开展活动等高峰时段，在各个时段、各个节点安排值周老师进行有效管理，以防止校园踩踏事故的发生；依据校历安排，安全处定期组织开展消防演练和应急疏散演练活动，并联系消防部门定期对校内的消防设施和消防器材进行检查，通过组织全校师生消防安全知识竞赛，做好对全校师生的消防安全教育工作
为确保学校周边安全，本学期开学，学校主动与新墩镇派出所联系，建立警校联动机制，在学校组织大型活动、上下学高峰期、学校放长假等情况下与学校校警联合值勤，定期对存在安全隐患的区域进行专项排查
整改。加强校园周边环境综合治理工作。
四、存在的问题
1.家庭资源开发与利用的较少，与学生家长联系还不够。
2.对综合实践活动的评价以及地方课程、校本课程的评价体系还不完善。
3．对学校发展缺少更深层次、更高品位的规划；管理工作的精细度和艺术性还不够。
4.校园周边环境治理工作不够深入。
五、今后努力的方向
1．认真组织教师学习党的有关教育方针和政策，解放思想，更新观念，认识素质教育的重要性，制定素质教育的目标，上下团结，拧成一股劲，务实、高效地开展素质教育。
2．以教师培训为重点，培养一流的教师队伍。创建学习型学校，提升教师教学水平。充分调动教师的积极性，抓好教师的职业道德建设，培养教师良好的职业道德和爱岗敬业的奉献精神。鼓励教师参加各类业务进修，教研教改活动，并为他们提供方便，制定切实可行的奖惩措施，推进素质教育不断进展。
3．以校本教研为主导，认真落实教育教学目标。继续开展课堂教学改革，探索大面积提高教学质量的有效途径。
4．完善评价体系，建立积极向上的学生评价机制，对学生的素养进行全面评价。学科统考、学科成绩反馈、学科考试结果反馈，均以等级形式进行。
5.加强与新墩镇派出所的联系，建立警校联动长效机制，加强校园周边环境综合治理工作，确保校园安全。
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