办公室主任自查报告三篇

更新时间:2023-01-05 来源:自查 点击:

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自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。 以下是小编整理的办公室主任自查报告三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

办公室主任自查报告1

按照公司《关于开展安全生产大检查的通知》(新运航安字[2015]32号文件)要求,落实安全责任,强化防范措施,切实做好部门安全生产工作,有效防范和坚决遏制事故发生,对办公室安全生产工作进行了自查,现将有关情况报告如下:

一、安全制度和责任的落实情况。

办公室严格执行公司安全生产工作有关制度,按照公司要求大力开展安全生产宣传教育活动,坚持安全生产重于泰山,安全生产常抓不懈的安全生产理念,切实贯彻落实安全第一、预防为主、综合治理的方针,强化安全意识,防患于未然。办公室全体员工安全生产意识较强,切实贯彻安全生产人人有责的思想,为安全生产各项措施的落实,提供了有力的保证。

二、自查情况。办公室于5月8日至9日对安全生产工作进行了自查,主要情况如下:

1、办公室内部:张贴禁止吸烟标识,严禁明火,规定下班后自觉关闭电脑及配套设备电源、检查门窗,要求个人处理资料妥善存放。基本做到消防及安全防范工作到位。

2、档案室:安装了防盗窗及防盗门,张贴禁止吸烟等标识,严格禁止明火,()外部灭火器摆放整齐,工作人员下班前检查门窗。

3、机要室:安装了防盗门、防盗窗、电子监控设备以及非法闯入报警装置运行正常并且配备了密码档案柜,严禁吸烟,严禁明火,安全防范工作到位。

4、机房:安装了防盗门、防盗窗,配备专业机柜,与集团公司和政府的公文对接相互独立,下班后关闭电脑机配套设施、定期检查电路安全。安全防范工作基本到位,保证公文传输相对安全。

5、复印室:整齐摆放设备、纸张,做到严禁吸烟、严禁明火,下班前关闭复印设备、复印室门窗。

三、存在的主要问题。

1、机房、办公室门锁松动。

2、对机房和档案室内部配备灭火器。

 四、整改措施

1、更换机房、办公室门锁。

2、机房、档案室购买摆放灭火器。

2、建议对档案室安装监控设施。

办公室主任自查报告2

      一、自身值得肯定的地方

在贯彻教育方针方面:

自任教以来,能认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,特别是最近系统、认真地学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》后,在教育教学及日常生活中更进一步严格要求自己,奉公守法,依法执教,既重教书、更重育人。

在热爱学生方面:

自己一直做到真诚、平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。但我也深深明白,没有惩罚的教育是不完善的教育。我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。

在关爱学生方面:

自己能以学生的立场看待问题,关心学生学习、身体方面的健康发展,使学生能全面发展,对于学习、生活上有困难的学生,及时想办法妥善解决。

自己深知,作为一名教师,特别是班主任老师,自身的影响力是巨大的。其身正,不令则行。因此,自己能在学生面前始终保持良好的教师形象,做到以身作则、为人师表,廉洁从教,从不向学生推销或变相推销教辅材料等,更尊重学生家长,从不以教谋私。

在遵守社会公德方面:自己始终认为,教师也是社会上的一份子,而且是不同于常人的一份子,自己的一言一行都要符合教师身份,时时处处严格要求自己,不做违反社会公德的事。无论是在校内还是校外,始终做到树立良好的教师形象,语言文明、衣着得体,待人处事不损教师形象,作为学校的一份子,自己关心集体,尊重同事,和大家一心为了学校的建设出力献策,工作作风踏实,模范遵守学校纪律,受到了师生及领导的一致好评。

二、自身的不足

经过近阶段的师德师风教育学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心,认识到自己还存在着以下不足:

1、教育理论学习还不够透彻,应该在工作、生活之余,多读书,做读书笔记。经过这段时间的学习,自己在业务素质和道德修养方面有了很大提高,这也说明自己还要多读书学习,争取更好地提升自身修养。

2、业务有待提高。作为一名中年教师,在多媒体教学方面做得还很不够,尽管自己所教学科学生乐学、爱学,但随着科技的发展,自己也应加大速度掌握多媒体教学技术,使学生享受到更加优质的教育资源。

三、整改措施:

对于以上不足,自己坚决从以下方面做起:

1、认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上,努力提升自身素养。

2、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

3、积极学习并掌握多媒体教学技术,使自己的课堂更生动、丰富。

办公室主任自查报告3

   这次全系统思想作风纪律整顿,我在办公室全体同志参加的第二阶段的自查自纠工作中,结合学习教育阶段思想认识的提高,按照“四对照,四查摆”的要求,反思个人存在的问题和不足,个人剖析情况报告如下:

一、平时个人学习不够,政治、业务等综合素质不高。往往忙于事务工作,忽视了个人学习的加强,而且有时在不正确的思想诱导下,认为相比之下马马虎虎、凑合过得去,放松了政治思想、业务学习的深化,满足于低标准水平。通过学习,要发挥机关的表率作用,尤其要发挥办公室的参谋、协调、服务、指导等综合作用,需要方方面面的综合知识和技能,必须在个人素质的要求上有更高、更严格的要求。

二、工作计划性不强,缺乏开拓创新精神。工作中缺乏主动性,工作标准低,争先创优意识不强。因而在考虑工作时,领导交办啥自己干啥,对于领导没有交办的工作,或不去考虑,或虽然考虑到,但没有下身份、很下决心去抓落实。所以工作总是上不去,对整个系统办公室业务工作的争先创优、进位次带来了不好的影响。作为抓办公室工作的负责人,对此负有责任。

三、在纪律上对自己、对他人要求不严。抓纪律不仅仅是能够做到按时上下班,不迟到、不早退,满足于一般化要求,更重要的是要严格组织纪律,勤政、廉政,在纪律作风上做出表率。在这方面自己有时不能很好地遵守机关的纪律。对照xx《规章制度汇编》进行学习,很多方面做的不好,更不能起到表率的作用,与其他同志相比存在差距。对自己要求不严,更不能严格要求别人,在抓纪律的落实上,对于办公室负责的方面,怕得罪人。如在抓目标考评上,在值班工作、公文处理规定等方面,对于其它科室存在的问题不能严格要求和执行规定。

四是工作责任心不强。主要表现有把工作交给别人干,自己放任不管,总是批评别人、找客观理由的多,工作上不去找自身问题的少,有依靠领导、依靠他人的思想,领导没有安排,自己就不主动去做,等等。这些工作责任心不强的表现,贻害工作,贻害个人,更贻害整个机关工作的上台阶、创一流。

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