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申报是一个汉语词汇，读音为shēn bào，指向上级或有关部门提出书面报告。见白居易 《奏所闻状》：“伏见六七日来向外传说，皆云。自今已后，应有进奉，并不用申报御史台。”下面是小编为大家整理的创建党建工作示范校申报材料精选5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

创建党建工作示范校申报材料篇1

　　一、基本情况

　　20xx年，全镇共发展党员5名。在发展党员过程中，镇党委严格执行了县委组织部《关于进一步规范全县发展党员和组织关系接转工作的通知》（组发〔〕11号）等文件精神，整项工作已纳入制度化、程序化、正常化轨道。镇党委及各党支部严格执行了发展党员必备程序和规范必备材料。

　　二、主要做法

　　（一）注重在基层一线发展党员，重点解决党员队伍性别、年龄结构等问题

　　在党员发展对象的确定、预备党员的接收等程序中，采取有力措施促进基层党建工作：一是着力解决农村党员发展中的薄弱环节。党委与各支部签定了《三凤镇2013年党建工作责任书》，明确党员发展工作的相关要求和责任。二是大力推进非公有制企业党建工作。注重在两新组织中发展党员。

　　（二）严把入口关，从严要求、从严执行发展党员程序

　　全镇各党支部严格要求坚决杜绝异地发展党员现象。各党支部严格按照要求，全面实行农村发展党员“三推荐两预审一回避”制度。对将要发展的入党积分子，组织全体党员、群众代表等相关人员从递交入党申请书的人员中以无记名投票方式推荐入党积极分子，对推荐的入党积极分子，集中报到镇党委进行备案，并及时上报县委组织部备案（录入入党积极分子数据库）。对已确定的入党积极分子，由两名正式党员担任其培养联系人，认真填写了《入党积极分子培养考察登记表》，每季度填写一次。经支委会研究，培养考察1年以上合格拟为发展对象的，党支部对发展对象张榜进行为期10天的公示，报镇党委审查，再集中公示7天。经过审查合格的发展对象填写《入党志愿书》，召开支部大会，镇党委派员（各支部党建指导员）参加会议。预备党员预备期满后，对符合条件的按期转正，不符合条件的按照有关要求，及时做出决定。在入党积极分子推荐、发展对象确定、预备党员接收、转正等各个环节，党委均进行了党委会研究，合理分派责任心强的同志，到各党支部全程参与，确保了工作的严肃性、公平性。

　　（三）加强培训指导，从严要求，规范发展党员必备材料

　　一是镇党委加强了党务培训力度，在2013年集中开展了2次全镇党务干部（党支部书记、党建指导员、党员大学生村官）集中组织学习了县委组织部《关于进一步规范全县发展党员和组织关系接转工作的通知》（组发〔〕11号）和《掌握“五大流程”规范“九个材料”》及镇党委发展党员工作相关要求，提高了全镇党务干部工作能力。二是为各支部选优配齐了党建指导员，在入党积极分子确定、培养考察、确定发展对象、政审、讨论等具体环节，各相关党建指导员均参与指导，确保了入党申请书、自传材料、入党积极分子考察登记表、每季度思想汇报、入党积极分子理论培训班结业证书、相关证明材料及政审综合材料、各阶段公示情况登记表及票决汇总表、入党志愿书、预备党员考察表、转正申请书等发展党员工作必备材料齐备规范。

　　三、目前存在的问题

　　一是仍然存在长期不发展党员的村。二是从发展结构来看在发展对象的学历、年龄、性别、以及一线情况，与上级要求还有一定的差距。三是入党材料整理完备的不够及时。部分预备期已满的同志由于种种原因支部不能按时召开党员大会讨论该同志的转正问题，导致党员入党志愿书等材料更新完备的不够及时。

创建党建工作示范校申报材料篇2

　　襄城县斌英中学是一所全日制公办初级中学，现有在职教师170名,其中党员50名,学校支部班子健全。校党支部在教体局党组的正确领导下，以党的十九大精神为指导，贯彻落实习近平总书记的系列讲话精神，切实加强党的建设，开展不忘初心牢记使命主题教育,学校在党支部引领下，全面贯彻落实党的教育方针，本着办人民满意教育的宗旨，全面实施素质教育。

　　我校的党建工作情况如下:

　　(一)加强学校支部班子建设

　　1.建立学校支部委员会

　　20xx年，党组织归属教体局后第一次选举产生学校党支部委员会，支委会议定期召开(一般每月一次)，主要学习习近平总书记的一系列讲话精神及党的路线、方针、政策，研究安排学校党务及其他重要事务。

　　2.坚持民主集中制，发挥领导核心作用

　　严格落实领导班子的议事和决策机制，严格执行党支部会议等制度，凡有重大事项均通过党支委员会研究。

　　(二)加强学校党员队伍建设

　　1.加强学习提高素质

　　认真学习贯彻党的十九大精神，进一步推进学习型党组织建设。学习《新党章》，贯彻《新党章》，同时开辟宣传栏等渠道，广泛宣传《新党章》基本知识，让党员教师自觉遵守党章。

　　2.爱岗敬业争当先锋

　　加强教师的理想信念教育和职业道德教育，结合开展“满意在教育”师德主题教育，组织学习《中小学教师行为规范》，进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责。党员教师在工作中率先垂范，树立党员干部形象，争做教学能手、学科带头人，积极承担高质量的公开课。全体党员在各自的岗位上争创一流，发挥了模范带头作用，在群众中树立了良好形象。在各项评先评优中，得票数高的绝大多数是党员教师。

　　(三)规范支部各项工作

　　1.加强制度建设，完善各项制度

　　围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路，制定并落实好本支部的年度工作计划，完善各项规章制度，如党组织议事规则、组织生活会制度、“三会一课”制度、民主评议党员制度等党内生活制度，并认真落实到位。

　　2.强化思想建设，提高政治觉悟

　　加强党员政治理论和党的基本知识学习，不忘初心牢记使命,学习形式不拘一格，通过各种方式等学习党章、党的纲领性文件并撰写学习心得体会等，使党员思想统一，政治觉悟高。

　　3、严格选人用人，树立良好的用人导向

　　严格按标干部选拔任用条例，按程序选拔任用干部，切实选拔政治强、业务精、敢担当、作风正的党员教师委以重任，进入学校领导层，树立良好的用人导向。选拔任用得到群众公认。

　　4、严格发展党员，把好入口关

　　严格按照党章和《中国共产党发展党员工作细则》等党内有关条例，做好发展党员工作，及时把优秀教师吸收入党。本年度培养1名党员积极分子。

　　5、完善制度，规范党员管理

　　一是党员档案和党员系统由专人管理。档案管理人员要认真负责地及时收集和整理归类有关档案材料，做到不重、不错、不漏。

　　二是党员组织关系的转入转出严格按照程序办理。外单位调入党员，党员转出到外单位，都严格按照规定程序进行。

　　三是积极完成党费收缴工作。党员按月及时足额缴纳党费，每月主题党日活动上交本月党费，如遇特殊情况，党支部要结合实际情况进行相应的处理和上报工作。学校党支部每季度及时向局机关党委足额上缴党费。

　　我们坚持把社会主义核心价值融入党的建设全过程，积极探索符合当代中学生思想特点和成长规律的方式方法，把社会主义核心价值体系体现到日常德育等工作中。

　　1、开展学习型党组织建设活动

　　以党带校，全面推进学习型学校和学习型党组织建设，加强政治学习和业务学习，不断提高党员素质，以此带动广大教师加强思想教育和业务学习。

　　2、开展师德师风专题学习活动

　　在党支部带领下，组织教师学习《中小学教师职业道德建设规范》、《教师法》等教育法律法规，传达上级关于开展师德教育活动的有关文件，以及上级领导关于教师队伍建设的重要讲话，引导教师增强职业道德观念，依法履行教师职责和义务。造就一支师德高尚、素质精良的教师队伍。

　　3、开展“学先进见行动作贡献”活动

　　学校开展“学先进见行动作贡献”活动，激发教师工作热情，涌现出一大批师德高尚、爱岗敬业的教师，学校适时对各类先进教师、优秀党员进行表彰，以激励广大教师学习先进，树立人民教师的良好形象，为教育事业多作贡献。

　　4、抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。通过每周一国旗下讲话，结合重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

　　5、完善制度落实德育教育。不断完善、落实各项德育规章制度，把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。通过在各学科的常规教学过程中，细化对学生情感价值观的引导，真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面。

　　进一步加强党风廉政建设，规范党务、校务公开工作，深化廉政文化进校园活动，着力解决群众反映强烈的突出问题。并通过组织学生举行观看廉政图片展等形式，加强廉政教育。

　　1.加强党风廉政建设。认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁自律若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》的规定，经常性地开展警示教育，用正反两方面的典型教育党员，使党员从正面典型中得到启发，从反面典型中吸取教训，从而增强党员干部的自律意识。

　　2.从严治校规范管理。进一步完善制度，加强对基建工程、物资采购、后勤等项工作的管理和监督;提倡勤俭办学，加强学校财务管理和内部审计，提高经费使用效益;坚持规范办学，坚决杜绝“乱收费、乱办班、乱补课”等行为，促进校园的和谐稳定。

　　3.坚持党务政务公开。积极推进党务政务公开，为党内监督创造良好的机制和氛围，使党务公开成为党组织的一项基本制度，提高党员、群众对党组织工作的满意度。

　　四、加强校园文化建设，巩固提高学校特色。

　　1.加强校园文化建设。在走廊及班级墙上布置伟人、名人画像、名言，激励学生以伟人和名人为榜样，培养高尚情操和坚定的意志品德;楼道墙壁张贴文明礼仪宣传画、学生书画作品、各方面典型学生光荣榜等，发挥墙壁文化的个性色彩与积极引导作用;开展师生绘画、书法作品展，以调动师生参与校园文化建设的积极性。

　　2.注重学校荣誉建设。建立校荣誉陈列室，在陈列室里介绍学校发展历史，展出重要的活动照片，摆放学校有关奖状、奖品，以激发师生的自豪感和责任感。

　　3.注重宣传引导作用。充分发挥校园网、校广播站、宣传栏、文化墙等校园文化主阵地作用，宣传党的中心任务和学校发展和改革大事，展示师生的文学艺术才华，宣传报道校园里的先进典型。

　　总之，我校党支部虽做出一定成绩，但还存在一定问题，如学校开展党史教育活动比较少、党员教师的模范带头作用还需进一步加强等，在今后的工作中我校党支部在上级党组织的领导下，要进一步统一思想，坚定信心，对标先进，拉升标杆，努力使各项工作迈上新的台阶，为创建人民满意学校做出应有贡献。

创建党建工作示范校申报材料篇3

　　xx县xx镇xx路社区管辖范围总面积1.56平方公里，主要以藏、汉、回、土、撒拉等民族组成，现有9个居民小区，居民住宅楼176栋，住户4715户，常住人口13671人，流动人口1948人，是全州最大的社区之一。辖区内企事业单位众多，人口密集，下岗、失业人员占据比例较大，截止2010年底，由社区党支部管理的党员145名，社区党员志愿者28人。

　　近年来，xx路社区党支部在县委、县政府以及xx镇党委、政府的正确领导下，以社区党建为抓手，以社区服务为核心，紧紧依靠社区干部群众，同心同德，奋力拼搏，为xx县改革、发展和稳定提供了强有力的组织保障。2008年被全国妇联、全国“平安家庭”创建领导小组评为全国“平安家庭”创建活动先进示范社区；2008年被xx省民政厅等部门评为“省级民主法治示范社区”；2008年、2009年先后荣获xx县工会工作“先进集体”；2010年被评为“县级文明单位”，2010年5月被全国妇联、民政部、文化部、环境保护部、国家文体广电总局评为“全国创建学习型家庭示范社区”，2010年8月，社区档案达标工作被评为省级“一级达标单位等荣誉称号”。2011年4月被评为“xx县党员干部远程教育终端站点学用工作先进集体”。

　　一、抓班子，强队伍，切实增强社区党组织的内聚力和向心力

　　社区党支部在创先争优活动中，以“五个好”创建活动为抓手，创新工作理念，健全工作机制，不断加强和改进社区党建工作，形成了“班子过硬、队伍得力、载体丰富、服务到位”的党建工作新格局。一是强化组织领导，明确工作职责。成立了以支部书记为组长，社区副主任为副组长，社区党员为成员的创先争优活动领导小组，对创建“五个好”党支部工作进行了责任分解，形成了“纵向到底、横向到边”的党建工作责任网络。二是健全工作制度，提升决策水平。坚持和完善民主集中制、民主生活会和民主评议党员等制度，健全了党内民主决策机制，规范党内民主决策程序。按照集体决定、分工负责的原则，积极开展党内民主活动，切实提高了领导班子决策民主化、科学化水平。三是加强理论学习，提高整体素质。以创建学习型党组织为目标，建立健全了学习制度。通过集中学习、交流座谈、党员培训等途径，支部班子的政治素质、领导能力和领导水平均得到明显提高。四是统筹党建资源，开展集中共建。坚持社区党建统领社区各项工作，建立了多方参与、资源共享、有效互动的工作机制。成立了社区党建工作协调委员会，充分调动社区共建单位和居民的积极性，初步形成了社区党组织为基础，社区全体党员为主体，辖区单位党组织广泛参与的社区党建工作新格局。同时，党支部始终注重远程教育工作，把提高党员干部素质，培训失业、下岗工人，促进居民就业人员作为工作重点，支部充分与远程教育平台紧密结合，广泛动员、组织党员干部群众开展学习，使远程教育在社区各项工作中起到了良好的教育作用。

　　二、建平台，抓载体，充分发挥党员在社区建设中的先锋模范作用

　　社区党支部不断创新工作载体，搭建活动平台，整合社区资源，充分发挥党员的先锋模范作用，把群众的利益放在第一位，认真履行党员职责，充分发挥社区党支部在社区工作中的先锋模范作用。一方面，在服务理念上，坚持零距离服务。社区把全心全意为居民服务作为最终工作目标，恪守“关心没有边界，服务没有终点”的社区服务宗旨，开展“廉政文化进社区书法会展”、“节日送温暖”、鼓励党员志愿者开展“一帮一”等系列活动，拉近了党群、干群关系，实现了一个党员一面旗帜，发挥了党员先锋模范作用。另一方面，社区党支部把“串百家门、知百家事、解百家难、暖百家心”作为社区工作的要求，从解决居民关心的热点、难点问题入手，给特困户解决实际问题。使他们尽快摆脱困境；积极关心“矫正对象”的生活、就业问题，做他们的贴心人；帮助下岗职工，做他们的就业参谋；开展找寻身边的好人活动，增进了邻里之间的感情，形成了互帮互助的浓厚氛围。特别是在xx年xx月xx日发生的特大暴雨洪灾造成的西山附近住户险情中，xx路社区党支部身先士卒，将人民群众的生命安全放在第一位，连夜紧急转移群众143户、300余人，同时组织全体社区工作人员与受灾户参加清淤工作，共出动装载机2台，垃圾车1辆，共清理垃圾约15吨，清理淤泥20立方米左右，及时缓解了险情，确保了群众的生命财产安全。

　　三、强服务，解难题，让居民群众在社区建设中得到最大实惠

　　社区党支部始终把服务居民作为社区党建工作的基本立足点，精心构建社区服务网络，切实解决居民实际问题，让居民群众成为社区建设的最大受益者，增强了党组织的亲和力和吸引力。健全社区党支部牵头抓总，社区居委会具体负责的工作机制，把社区服务的重点放在特殊困难及弱势群体的救助和社会服务上。2009年8月在社区居委会积极协调下，州建设局对老州政府家属院4栋楼，134户进行棚户区一期改造，但在实施过程中，由于1号楼因建筑质量以及年久老化等原因，各住户阴阳台均存在不同程度塌陷、倾斜等现象，经积极向州建设局反映和邀请xx副州长现场查看等方式，争取到国家资金120万元，先后对1号楼阴阳台及院内排污设施进行了较大规模的加固和改造，同时免费修建院子大门。对在工程施工中出现的不配合施工的钉子户，居委会干部多次上门，耐心细致进行说服教育，并积极协调工程负责人妥善解决住户的实际困难问题。

创建党建工作示范校申报材料篇4

　　xx年以来，在学校党委的正确领导下，围绕中心，着力提高党员干部的思想理论水平，加强了党员干部的思想政治业务学习，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，全面落实“三会一课”制度，规范党费收缴管理，按时上报有关数据和资料，全力抓好党建工作，推动了支部各项工作的顺利开展，为学校快速发展提供了强有力的思想保证和组织保证。

　　一、宣传执行党的路线方针政策及党委决定

　　xx年以来，本支部严格按照规定的时限和要求传达贯彻落实中央、上级党组织和学校党委有关文件和重要会议精神。制定了支部党建工作总体规划和年度计划、措施。健全落实了本部门党建工作责任制，把党建工作与中心工作和重点工作同计划、同部署、同检查、同总结、同考核。

　　二、基层党组织和党员队伍建设

　　(一)加强政治理论学习，不断提高政治素养。

　　xx年以来，支部紧扣“十九大精神”、“重要讲话精神两个主题，对支部建设、组织发展、政策理论、组织生活等进行了专题研究和学习，制定了《xx年直属党支部主题党日计划》、《党员领导干部学习计划》等工作方案和学习计划。坚持按计划学习，采取集体学习和个人自学相结合的方式，有效提高了党员干部的理论水平。xx年，全体党员集中学习达20余次、全馆职工政治学习8次。

　　(二)严格党的组织生活制度，规范党内政治生活。

　　本支部班子健全，工作规范，管理到位，战斗堡垒作用发挥有效。一是认真落实“三会一课”制度，严格执行党组织生活会制度。本年度共召开支部大会16次，支委会5次，专题党课2次，主题党日活动5次。二是严格会议纪律，规范组织生活程序。支部组织活动严格执行考勤签到制，落实了请销假、谈话提醒、定期通报等制度，推动了党内组织生活的刚性执行。三是坚持定期谈心谈话，发扬党内民主。支部班子成员之间、班子成员与党员、党员与党员、党员与群众之间定期开展谈心谈话，有力地推动了工作向好发展。四是扎实开展民主评议党员，增强组织活力。支部严格按照评议程序和要求，精心组织,科学安排,务求实效,不走过场，扎实开展党员民主评议。五是规范组织活动记录，强化档案建设。对支部各种活动留存原始资料类别、会议记录等进行了规范化要求，及时更新党建工作资料的收集归档，推动支部党建工作相关资料向“适时完整、真实准确”发展。

　　(三)推进服务型党组织建设，密切党群干群关系

　　认真开展“党员示范岗”创建、党内关怀帮扶等活动，强化党员带头和服务意识，大力推动基层服务型党组织建设。一是开展“党员示范岗”创建活动。图书馆流通部设立“党员示范岗”，增强全体党员的党员意识、责任意识和服务意识，营造创先争优良好氛围。二是开展结对帮扶活动。支部党员干部开展了“一对一”帮扶、家庭经济困难学生帮扶等帮扶活动。通过帮扶活动，密切党群干群关系，服务群众意识也得到加强。三是发挥党员先锋模范作用。在党员干部中“树服务典型，立优秀榜样”，推荐培养“服务教学、服务科研、服务师生”先进典范，发挥示范作用，增强服务意识、提高服务能力。xx年，支部先后涌现出一批先进个人和先进集体，如“市高校图书馆先进个人”、“优秀教育工作者”、“优秀党务工作者”、“全国百佳馆”，发挥了较好的先锋模范带头作用，有力推动了基层党组织向服务型党组织转变。

　　(四)加强和规范党费收缴，增强党员意识

　　一是严格执行党费收缴标准。严格按照《党章》相关规定，执行党费收缴标准和程序，推动党费收缴工作正常化、规范化、制度化。二是施行现场缴纳党费。支部制定了《xx年秋期图书馆直属党支部主题党日计划》，每个党员在主题党日现场足额缴纳党费，推动从“收党费”向“自主交党费”转变，逐渐改变党员思想，增强党员意识。

　　三、意识形态和思想政治工作

　　支部高度重视意识形态工作，一是做好了党员干部的理想信念教育，不断强化党员干部社会主义核心价值观的教育;二是组织全体党员和职工深入学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神，认真学习马克思主义理论，练好了做好意识形态工作的看家本领;三是支部学习坚持正面宣传为主，弘扬主旋律、传播正能量，巩固壮大主流思想舆论。

　　支部制定了详细的学习方案和计划，通过支部大会集体学习、专题党课、党员自学等方式，加强了全体党员的思想教育和师德师风建设。xx年，本支部无一人有违反师德师风的行为。

　　四、党风廉政建设工作

　　(一)加强廉政教育，筑牢思想道德防线。

　　通过观警示教育短片、理论学习、个别谈话等方式，筑牢干部的思想道德防线。强化对党员干部的日常监管，通过督查、微提醒、约谈、通报等多种方式对图书馆党组织成员落实党风廉政建设责任制情况开展常态化监督，推动党员干部发挥先锋模范带头作用。通过严格执行报告个人事项报告相关规定、规范工作程序、强化过程监督等方式，提高领导干部拒腐防变意识。

　　(二)明确工作分工，认真落实“一岗双责”。

　　对领导干部履行一岗双责重申了具体要求，对职责范围内党风廉政建设具体工作进行了明确，并对照“一岗双责”目标责任书进行了自查，把落实“一岗双责”工作中的各项工作细化，切实抓好了落实党风廉政建设各项工作。全年专题研究部署党风廉政建设工作2次，认真履行双报告制度，向学校党委和纪委报告上年度履行党风廉政建设主体责任情况。

　　(三)抓好关键环节，推动党风廉政建设。

　　一是严格执行图书馆党政联席会议制度，重大事项坚持“深入调研→征集意见→专题讨论→党政联席会研究”的程序决策，决策全过程接受纪检专员全程监督。全年共召开党政联席会11次，所有重大事项均置于纪检专员、全体干部职工的监督下。二是各项业务工作中落实集体研究、透明公开、遵章办事、纪律监督等廉政措施，把各项业务工作主动置于学校纪委、纪检专员、全体教职工的监督下，实现过程监督全程化。三是严格执行推行审议决策重大问题票决和“一把手”末位表态制度。

创建党建工作示范校申报材料篇5

　　xx年我们以深入贯彻落实中央和省、市、区关于进一步加强党的基层组织建设的文件精神为纲领，以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的创先争优活动总体目标为指导，积极开展了以“争当师德楷模、争创一流业绩”的的“双创”活动，坚持求真务实，突出活动实效，党的基层组织建设得到了加强。

　　一、基本情况

　　xx农场xx小学党支部，下辖xx小学、红村小学、高车小学、上畈小学、下畈小学5个党小组，在党支部的领导下开展工作。党员人数共计34人，其中在职25人，退休9人，女党员7人。现任支部委员会由书记1人、副书记2人，组织委员1人、宣传委员1人，支部委员4人组成。

　　二、自评情况：

　　党支部根据《xx省党的基层组织建设工作考核评价办法(试行)》及xx年度《考评细则》为标准，经过仔细认真的自查自评，得分为83分，现汇报如下：

　　1、健全基本组织 12分

　　党支部组织班子配备齐全，分工明确，团结协作，按时进行党组织换届。本届支委会换届时间是xx年12月。换届选举前，支委候选人自下而上酝酿提名，换届选举符合规定程序。召开支部大会选举时，实到会党员人数32人，达到应到会人数的94.1%。选举活动的记录准确，党组织网络关系明确。

　　各学校、各党小组干部管理规范，选拔任用干部手续齐全，按期开展学校领导干部竞争上岗和述职评议，积极开展干部培训。学校领导干部的产生，都在教育局和教育总支的指导和统一布置下，在学校工会的监督下，进行竟岗和述职。

　　学校领导能带头贯彻执行民主集中制，加强民主建设，推行教代会制度、校务公开制度和党务公开制度。党支部指导教代会依法行使各项职权，重视发挥教代会民主评议领导干部的作用。支持教育工会依照法律和工会章程独立自主、创造性地开展工作，充分发挥工会在教育改革、发展和稳定中的作用。凡是学校的重大事项都经集体研究决定，每学年的人事工作，大项经费开支、大宗物品采购、学校和支部的工作计划，都先在支委会研究，然后提交校务会研究决定，事关学校发展的全局工作，则提交教代会集体研究决定。

　　2、建强基本队伍 17分

　　重视加强基层党建工作，配备了工作责任心强，能起到带头和示范作用的党组织书记、副书记。党内民主选举产生了支部领导班子。认真制订年度支部工作计划，年终搞好工作总结，注重过程管理，强化计划的落实。

　　认真制订了党员发展规划，入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施，建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”，发展党员“公示制”，入党转正“表决制”。xx和xx年，支部共接收4名预备党员，并为为他们办理转正手续，操作程序规范，入党手续完整，各种材料齐全，记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。

　　党员名册齐全，去向清楚，无去向不明的党员，党员组织关系转接规范。

　　3、开展基本活动 21分

　　积极组织开展了经常性的教育活动，xx年党员集中学习计划具体，落实有实效。目前集中学习已经开展了11次，内容涵盖了党的基本理论、科学发展观等方面、经济建设、业务理论培训等方面。

　　每年进行一次集中的党员党性分析，大家能积极查找问题，努力整改提高，支部对每年的党员党性分析和民主评议党员活动进行了有力的监督。积极开展谈心谈话活动，学校党支部设立谈话制度。由联系人负责对入党对象和积极分子进行谈话，落实谈话地点、时间、内容等。

　　xx年以来，为保证“创先争优”活动取得实效，我们做了如下工作。

　　一是召开党支部成员会议，专题传达各级政府关于“创先争优”活动的有关文件精神。统一思想认识。

　　二是迅速成立“创先争优”活动领导小组及其办公室，领导小组由陈启业书记任组长，朱耀文、万金海副书记任副组长，各校校长任成员。召开领导小组会议，对整个争创活动进行深入研究，紧密联系学校发展的实际，实事求是地确定活动的目标任务。

　　三是召开动员大会。5月底，支部召开“创先争优”活动动员大会，全体党员参加，由万金海副书记主持，为了使支部的全体党员干部明确本次活动总体要求，陈启业书记在会上作了深刻报告，让全体党员提高了认识，增强了在“争当师德楷模，争创一流业绩”主题教育中的责任感和紧迫感，在动员会上，我支部及时将有关学习资料及统一的学习笔记本和学习活动安排发放到全体党员干部的手中。通过动员大会，全体党员对“五好”、“五带头”有了较为深刻的认识，力争带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

　　四是开展了围绕“争当师德楷模，争创一流业绩”为主题的党性教育活动，努力实现在推动科学发展上取得新进展，在教育教学上取得新业绩，在服务师生上取得新进步，在加强基层组织上取得新突破。党支部采取集中学习和分散学习相结合的方法，或以会代训等对党员干部进行党性教育。

　　五是开展公开承诺活动。党支部结合自身实际制定活动实施方案和年度工作目标，每个党员在支部的指导下，于6月11日前认真了填写好《xx小学党支部创先争优活动党员公开承诺书》，并通过党务公开栏、支部会议等形式公开接受群众监督。每个党员提出个人的具体打算，积极兑现承诺。

　　六是开展岗位炼兵活动。我校在10月份进行了一次教学质量月岗位大练兵和师生参与的“中华经典诗文诵读”活动，通过开展课堂教学竞赛、教学设计评比、优秀论文评比的三项评比和诗文展示活动，促使了全体教师特别是党员干部立足岗位做贡献。学校10月份被推荐参评“xx区巾帼文明示范岗”，在xx区经典诗文诵读大赛中我校荣获一等奖。

　　七是结合学校工作实际，积极开展了全体师生参与的“大家唱、大家跳” 全体党员教师积极参与，在xx区“大家唱、大家跳”展示活动中荣获银奖。体育组的党员教师积极组队训练运动队员，组队参与xx区中小学生田径运动会，荣获团体总分第八名的好成绩，并获得了体育道德风尚奖的称号。

　　立足岗位比贡献，在争创活动中，教师取得的成绩捷报频传。

　　4、完善基本制度 21分

　　学校实行了党支部领导下的校长负责制，建立了书记和校长的岗位责任制。支部能坚持“三会一课”制度，党内生活制度化、规范化。支部大会每季度一次，支委会、党小组会均每月一次，并根据需要随时召开，坚持每月集中学习一次，由支部委员轮流上课，同时做到党课有教案和学习辅导材料及思考题。

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