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创建市示范图书馆工作汇报材料

　　一．统一认识，明确目标

　　随着社会科技的发展，现代教育将更多依赖于高新科技，现代信息技术在学校教育教学科研中的含量越来越高。我们已充分认

　　识到：先进的教育信息技术装备是提高教学质量，创立学校教育特色，提升学校办学品位，高效率开展工作，确保“示范校”

　　的示范作用的重要保证。

　　自xx年五月接到市电教站《创建xx市第二批示范性图书馆通知》后，学校领导高度重视图书馆的建设和创建市示范性图书馆的

　　工作，两次组织校行政会议，多次组织各处室负责人及图书馆有关人员会议，专门研究此项工作，作出了加大、加快我校图书

　　馆建设力度，争创市示范性图书馆的决议，并成立了校长任组长，分管副校长任副组长，科研主任具体负责，图书馆管理人员

　　全员参予的学校创建工作领导小组。

　　二． 对照条例，自检自查，找出不足，逐条整改

　　我们认真组织图书管理人员学习《创建条例》，对照我校的图书馆的实际，逐条自查，制定出了《xx中学创建示范性图书馆整

　　改方案》与《重点整改意见》。

　　1．分析图书馆工作现状：

　　①图书馆（室）场地不足；

　　②设备陈旧、配套不全；

　　③流通纸质图书缺口较大；

　　④制度不全，管理欠规范；

　　⑤图书活动开展不正常，图书信息价值作用没能发挥（图书管理岗位被视为疗养岗位）。

　　2．确定整改细则、重点：

　　①逐条对比分析，制定出整改细则（见方案），依照执行；

　　②宏观调控，实施七方面重点、难点攻关：馆（室）要配套，达齐全；设备要更新，达先进；图书量要增加，达“标准”；环

　　境要美化，达温馨；制度要健全，管理规范化；管理人员配备要年青与专业化；图书信息资源利用要实效化。

　　三． 参观学习，借鉴经验

　　为了搞好我校的创建工作，在电教站xx站长及xx老师和xx老师的推荐下，我校组织创建工作领导小组成员走出去，到我市第一

　　批示范性图书馆学校（xx中学、xx中、xx中、xx小学等）去学习取经，使之拓宽了视野，明确了要求，增加了创建工作的信心

　　。

　　四．全校动员，各处室配合，全力落实整改措施

　　整改措施一确定，紧接着创建工作方案、工作计划及时间表和路线图、整改项目与预算报告相继出台，并确定由科研处具体组

　　织实施，各处室及全校师生全力协助，学校决定在财力、人力、物力等各方面给予大力支持，确保了创建工作的顺利进行。创

　　建工作历时7个月，除图书馆管理人员加班加点外，另有约60名教师（人次），14个班级（20次）直接参与了“示范图书馆”

　　的创建工作，总计投入资金90万元（其中电教站下拨图书49万元）。

　　五．“整改”工作扎实，“创建”成效显著

　　1．健全规章制度 完善管理体制

　　我校图书馆原有的规章制度零散不全，在市电教站有关人员的指导下，我们组织有关人员认真学习与研究，确定了我校

　　图书管理体系，完善和健全了我校图书管理各种规章制度，并按要求上墙，且严格遵照执行。

　　2．充实和调整管理人员，使之年青化与专业化

　　① 在电教站的指导和建议下，我校外聘了一位图书管理专业行家俸建芳老师指导我校图书馆工作；②调整了学校图书管理人

　　员；③另配备了两位实习教师协助工作。较好保证了创建工作的顺利进行。

　　3．增加图书量

　　①由学校选派处室中层领导，教研组长和学科骨干教师在学校藏书库多年闲置的的几万册旧书中，挑选了近2万多册图书充实

　　流通书库，目前整理、清洁修旧、贴签、盖章、分类、录入工作已近尾声。

　　②市电教站调拨的两批图书，第一批（7月份）、第二批（九月底）共十万多元的图书已全部分类、编目上架；由友好单位捐

　　赠的三千元图书也已全部分类，编目上架；学校现购的三十万元纸质图书的录入工作已基本完成，我校的纸质图书的流通量已

　　由创建前的1.7万册增加到近6万册，并实现了网上查询；纸质藏书总量由原来的10万册增加到12.5万册,生均藏书量达71册。

　　③电教站下拔的2万册电子图书系统已安装调试完毕，并在校园网上开通使用,加上我校XX年安装的《中文在线》电子图书2万

　　册,现已拥有了4万册电子图书。

　　4．规范了图书、期刊分类与排架

　　我校借书室、阅览室、藏书室的图书与期刊的分类、排架原来不够规范，这段时间我们组织人员将借书室、阅览室、藏书室所

　　有的图书与现刊均按照《中国少儿法》和《中图法•期刊分类表》全部进行了分类，并重新整理，打印，粘贴标签,然后上架。

　　5．抓好“五室”建设，美化图书环境

　　①重建专用学生电子阅览室  原有的电子阅览室因电脑老化而关闭了几年，近年来，我们是用学生机房替代电子阅览室的。我

　　们组织人员进行搬迁维修重装，安装了60台电脑，60座位，面积120m2，于XX年9月投入使用。

　　②重建教职工阅览室  原来的教职工阅览室被学校教学用房占去，近年来师生只能合用一间阅览室。学校组织人员进行搬迁维

　　修与装饰，又恢复了教职工专用阅览室，并配置了四台电脑，摆放了4张长方桌，36张阅览椅子，面积94m2，有关资料均重新

　　整理入柜，于XX年9月对教职工开放。

　　③将原来的学生阅览室扩宽、增位  我们组织人手把原来存放过刊的地方腾出来，把过刊挪到五楼藏书室，再增三张长方桌，

　　座位由112座增加到160座，面积316m2。

　　④增设两间藏书室，维修装饰好借书室  学校在用房非常紧张的情况下，挤出了两间共188cm2房间作藏书室，使我校藏书室达

　　到了三间，并对几间藏书室和借书室进行了必要的维修与整理。

　　⑤做好添新换旧工作  借书室、学生阅览室内各增加宣传栏一个，更换了3台旧电脑、购置了新的过塑机、装订机、电风扇等

　　，定做了七张阅览大方桌，54张阅览椅及借书室代书板60块等一些必须物件。

　　⑤美化图书馆(室)环境  按规定制作了馆（室）简介，规定、制度、名言书画，添置了鲜绿花草等装饰物，并投入2万元对室

　　内及楼道进行了必要的布置装饰。

　　6．重视图书馆资源的有效利用的研究实践工作

　　自“示范性图书馆”创建工作起动以来，我校有关领导及图书管理人员都在自觉学习《创建条例》，认真研究与实践《创建条

　　例》，下决心按有关规定和要求切实抓好学校的图书管理建设工作。目前，我校的图书建设与管理已基本走上了正轨，“创建

　　”工作初见成效：①图书管理人员能主动配合、协作学校、各班及各学科教师开展各种读书与征文活动，且成绩显著；②能有

　　计划有成效地开展图书知识讲座、新书介绍、好书推荐、优秀读物宣传及书评活动；③能做到及时且有针对性选编有关教学、

　　科研等方面的资料与目录供师生备用；④不断完善了图书活动项目，改善了管理服务态度，提高了图书管理水平与质量。较充

　　分和有效地发挥了我校图书资源在学校的教育教学工作中的作用等等。

　　五． 存在的问题与困难

　　1．管理人员的专业理论与业务工作能力需待进一步培训、研修和提高。

　　2．我馆“创建”前有藏书量有十万多册，现已增加到12、5万册，生均藏书量大，但流通图书量不够，虽然在不到一年的时间

　　内流通量由1、7万册增至以近6万册，但离“标准”还有差距。为此，我校已做了计划，今后每年新购买1～1、5万册纸质图书

　　，尽快实现纸质图书流通量达标。

　　3．我校现有电子图书4万册，我们准备尽快充实1～2万册，以达到“标准”。

　　4．图书排架陈旧，急需更换，已做好预算，上报电教站，请求从速购置调拔。

　　5．目前图书的借阅流通量不够，主要原因是原有的流通图书量少，且新图书更新不够，还有如宣传力度不大、图书活动开展

　　不正常和图书管理与服务质量不高等等问题。今后，要想法从根本上改变这一状况。

　　6．急需加强图书资源充分和有效利用的研究与实践等工作的力度，以充分发挥图书信息资源在学校教育教学科研中的有效作

　　用。

　　我校图书馆的建设和发展，得到了市电教站的大力支持和有效指导，对此，我校非常感谢。今后，我们将扎扎实实做好图

　　书建设和图书管理工作，使图书馆成为学校文献信息的中心，切实有效地为学校的教育教学质量的提高和学校教育发展服务，

　　真正发挥好“示范”校在图书信息建设与利用方面的示范带头作用。

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