对党忠诚方面存在的问题及整改措施【汇编六篇】

更新时间:2022-09-14 来源:整改措施 点击:

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真实不真实,是对党员领导干部党性强不强的考验、品质好不好的检验。在教育实践活动中对组织忠诚不忠诚,对照检查材料是一块试金石。以下是为大家整理的对党忠诚方面存在的问题及整改措施【汇编六篇】,欢迎品鉴!

对党忠诚方面存在的问题及整改措施篇1

  一、存在的问题:政治执行力不够,党的理想信念、宗旨观念松动。忽视了自我约束,自我监督,想问题办事情依赖于服从分配。

  整改措施:加强党性修养锻炼,牢记党的宗旨,严格要求自己,以身作则,牢记职责。

  完成情况:已完成。

  二、存在的问题:工作不够深入,调查了解不够,工作中习惯上传下达,整体工作考虑太少,平时工作偏重依赖分工,个人深入基层不够。

  整改措施:坚持原则,创造性的开展工作,调动班组人员的积极性,管好自己,带好队伍,树好形象,完成各项生产指标。

  完成情况:已完成

  三、存在的问题:员工党员发展速度慢,支部党建工作还很薄弱,特别在基层员工这一领域尤其突出,现代人对政治上的追求有些淡漠。

  整改措施:深入基层员工了解情况,关心员工,积极组织员工参加党课学习,观看党建视频,带动员工的积极性。树立好党员形象,认真工作,发挥党员带头模范作用。

  完成情况:已完成

对党忠诚方面存在的问题及整改措施篇2

按照县纪委关于开展《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》贯彻执行情况专项检查工作的通知要求,结合实际情况,我局积极采取有效措施,切实加强领导,认真组织学习,对照《廉政准则》的“八个严禁”、“52个不准”以及执行《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等情况开展排查并自查自纠,现将有关自查自纠情况汇报如下:

一、深入推进学习廉政准则自查自纠工作

(一)加强我局党员领导干部学习

我局在学习《廉政准则》中,积极组织全体党员干部开展多种措施的学习:

1.局党支部及时召开会议,精心谋划,将其摆上重要日程,局主要领导亲自部署,深入研究,切实抓好组织落实,制定工作方案,细化责任分工。

2.开展自学、集中学习等多种方式,进行学习辅导和座谈讨论,切实抓好学习培训,组织党员领导干部全面系统深入学习。

3.定期召开民主生活会,对照《廉政准则》查找思想、作风、组织观念、纪律观念等方面存在的问题与不足,制定整改措施和办法,提高党员领导干部廉洁自律意识,增强拒腐防变能力。

(二)组织党员干部开展自查自纠工作

以贯彻落实《廉政准则》为契机,在全局主动开展自查自检,进行自我剖析和总结。要求全局党员干部结合自身工作实际和从政行为,按照《廉政准则》中“八个严禁”、“52个不准”以及《关于领导干部报告个人有关事项的规定》的要求,进行逐条对照检查,认真开展自查自纠,查找廉洁从政方面存在的薄弱环节和廉政风险点。

通过召开专题会议等形式,征求干部职工对党员干部廉洁从政方面存在的问题,进行互查,并将自查情况作为民主生活会上报告的重要内容,针对反映出来的问题采取措施,认真纠正,采取有效措施加以解决。

(三)健全制度,取得初步成果

围绕建立干部廉洁从政长效机制的目标,重点建立完善了干部廉政教育、规范性文件和重点领域等岗位制度建设,制定了《会泽县司法局廉政风险预警防范机制流程》制度,把制度贯穿于教育、监督、预防、惩治等环节,使每项工作、每个环节都能做到用制度管事、管人。通过开展自查自纠,党员干部都能严格对照《廉政准则》要求,着力检查自己在廉洁从政方面存在的问题,用《廉政准则》来约束自己的言行,强化廉洁自律。完善相关配套制度,推进监督检查工作,促进了各项廉政规定落到实处。

二、存在的不足与问题

(一)存在问题和不足

在学习实践中,少数党员干部过于自信,觉的自己在廉洁从政方面没有任何问题,一切腐败的东西都离自己很远,学习廉政制度的意识还不强。由于工作繁忙等原因,有的党员疏于学习,或者不能集中精神学习,在遇到困难的地方,总是浅尝辄止、一知半解。此外,在建立廉政制度方面还有待于完善,一些相关制度还没有完全落实到位,自觉抵御腐败病毒的免疫力还有待加强。

(二)存在问题的原因

上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题,虽然有一定的客观因素,根本上有自身的主观世界改造不够,认识不深,主要有以下几个方面的原因:

1、重事务,轻学习。一些党员干部认为身处基层主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。没有处理好工作与学习之间的关系。

2、重指导,轻实践。有的干警存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,还存在重指导,轻实践的思想,认为每一项工作都有专门的同志去做,不必每项工作都亲历亲为,缺乏深入实践考察研究的行为。

3、重安排,轻要求。在工作安排上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用严格的标准去要求、去衡量自己的工作,使一些制度没有很好的贯彻落实。

三、解决措施

(一)强化学习制度,不断增强廉洁从政意识。应将《廉政准则》作为中心组年度学习的重要内容,以解决和预防当前党风廉政建设中存在的问题为重点,组织班子成员对照《廉政准则》进行查找和纠正,规范从政行为,增强党支部的凝聚力和战斗力,进一步树立领导干部廉洁清正的新形象。每月安排一次《廉政准则》的集中学习,使每名党员了解掌握《廉政准则》的基本内容、基本要求,在实际工作中自觉贯彻执行。

(二)强化公示制度,不断增强自律意识。对重大事项和干部职工关注的热点问题公开公示,强化领导干部的自律意识。一是干部任用相关情况公示。对干部提拔、调整等人事任用事项,坚持程序、条件公开,对产生的结果张榜公示。二是领导干部个人重大事项公示。按照《廉政准则》要求,在原来报告六项内容的基础上,把家庭投资、住房、配偶子女有关情况及本人因私出国(境)、婚姻变化情况纳入报告范围,并在半年和年终两次公示,自觉主动接受组织和群众监督。在局党支部民主生活会上,组织班子成员对照《廉政准则》自查自纠。

我局全体党员干部通过认真学习《廉政准则》及相关制度,深刻领会了其精神实质,并对照进行了详细自查自纠,没有违反“八个严禁”和“52个不准”的行为,全体党员干部对反腐倡廉工作有了更进一步的认识,决心不断加大源头治理和预防腐败的工作力度,将反腐倡廉工作融入到各项工作中去,以实际行动将反腐倡廉工作落到实处。

对党忠诚方面存在的问题及整改措施篇3

  根据公司党委组织部下发的《****党的建设工作规划反思阶段具体实施方案》有关要求,现就党支部党建工作中存在的问题及整改措施报告如下:

  一、存在问题

  (一)严格落实“三会一课”制度有待提高

  按照“三会一课”制度要求,每月应至少召开1次支部委员会,每月至少召开1次党小组会,每季度至少召开1次党员大会,每季度组织党员上1次党课,党支部书记每年至少给党员讲1次党课。对照上述标准,我支部均能按照公司党委要求定期召开支部党员大会,但存在支部委员会及党小组会议召开频度不够的问题。

  (二)活动形式相对比较单一,学习效果不太理想

  一是工作主动性不够,工作方式单一。我支部“三会一课”主动性还不强,存在“等待上面安排”的思想。特别是在组织学习上,更多的是执行上级党组织的安排和要求,仅仅以传达上级文件和学习政治理论为主,理论原文学习不够,学习时间偏少,开展专题研讨不多,存在过眼不过心的问题,学习效果还有待进一步加强。二是内容枯燥,比较死板,缺乏生动活泼的氛围。在学习贯彻“三会一课”制度上,规定内容做的翔实,自选动作很少,和广大青年党员的期待有一定差距的问题。

  (三)谈心谈话制度落实不到位

  支委班子成员与各党小组长之间、各党小组长与小组党员之间谈心谈话不经常,对党员的工作生活主动关心不够,不能及时发现党员的思想动态和实际困难,不能针对性地加强对党员的教育、管理、监督,没有把思想政治工作落实到实际工作中去。

  (四)党建材料记录保存不规范

  支部“三会一课”个别会议记录不全、不规范,预备党员、入党积极分子思想汇报、谈心谈话记录收集不全。

  二、整改措施

  针对上述存在问题,党支部将重点从以下几个方面努力,认真加以整改解决。

  (一)强化制度落实。坚持从基本制度、基本活动、基本内容抓起,认真落实“三会一课”,增强组织生活严肃性。一方面重点抓支委班子建设,带头落实党内政治生活的各项要求,着力发挥支委班子领头雁作用,加强支委班子党务工作培训力度,不断提高支委班子履职能力,切实开好支委会,谋划支部党建工作。另一方面要切实发挥好党小组主阵地作用,制定完善党小组活动计划,认真落实党员领导干部双重组织生活会制度,支委班子成员带头参加所在党小组活动,推动小组活动常态化。

  (二)创新党支部工作的方式方法。新时代新形势下,尽可能丰富理论学习的形式,充分运用“两微一端”等新媒体,谋划好政治生活载体。同时坚持继承与创新相结合,积极探索主题党日、党员活动日等创新做法,增强组织生活时代性。

  (三)履职尽责,突出党支部的思想政治功能,不折不扣地落实谈心谈话制度,及时掌握党员思想、工作动态,切实做到关心人、理解人和爱护人,调动党员的积极性,增强支部党员的凝聚力、战斗力,引导党员发挥先锋模范作用。

  (四)加强党务台账档案建设,建立党支部基础工作台账,确保全程纪实、过程留痕、有迹可查。对党员名册、“三会一课”记录、党员党费缴纳登记、党支部工作计划总结等档案台账确保及时收集、分类归档,支部学习教育、组织生活开展情况以及其他相关工作记录内容完备、要素齐全、格式规范。

对党忠诚方面存在的问题及整改措施篇4

  发现自己还存在着律己不严的问题,具体表现为以下几个方面。

  一是学风不正,效果不佳。习惯于把理论学习视为读文件、翻报纸、抄笔记、写体会,但心里不够重视,虽然能按时参加组织的各类学习教育活动,但学习的广度和深度不够。学习的自觉性不高,在学习中只是按时参加,实际效果不明显。对中央和自治区、自治州党委的决策部署、方针政策,没有学深学透,习惯于老方法、老思路,不能用新政策、新要求分析解决××、××新问题。

  二是自我约束降低,放松了对自己的要求。艰苦奋斗、勤俭节约的意识还不够强,在思想意识、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求,工作上有时不够细致,对分管部门单位和部门在勤俭办会、按标准接待以及经费管理等方面监督、管理不到位,有时发现分管单位和部门在铺张浪费方面的问题也不太在意。

  三是联系服务群众不够紧密。与群众有效联系、面对面与交流方面做的还不够,不能及时了解群众的所思所想所盼,不能及时帮助群众解决困难。特别是在下基层调研时,还浮在表面,听取干部意见多,听取群众意见少,没有真正深入群众中去了解情况。

  严字当关,补精神之钙,除四风之害。四风现象之所以产生,就是党员干部修身、用权出现了问题,理想信忥不够坚定。着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,时刻对照“三严三实”这面镜子,自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨,是否认真履行党员义务,是否为民用权、依法依规用权,触及灵魂,正视矛盾和问题,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪严格约束自己,严格按规则、按制度、按程序行使权力,带头遵守廉洁从政各项规定,扫除四风之垢,清除思想尘埃,树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观,保持共产党人良好形象。

  一、存在的主要问题

  1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,缺乏一种刻苦钻研的精神。

  2、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键,但是,自己在工作中有时缺乏耐心,帮助他人,与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

  二、存在问题的原因

  1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,研究专业少,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

  2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观忥;对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准,这是工作中缺乏耐心的根本原因。

  3、工作方法简单,只安于表面,认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题深层次的分析、思考不够,有时把工作当成一种负担。

  三、今后的努力方向和措施

  1、切实加强政治理论学习,进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观、人生观和价值观改造的大问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

  2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到率先垂范。在今后的工作中,要注意思想的解放,观忥的创新,以适应新时期工作的需求,蹲下来和群众对话,保持平和心态,做到“有耐心、有爱心,又细心”,不过于急燥,始终要保持平等、公正的态度。

  3、端正学习态度,自觉、主动加强食品安全监督管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践,今后要加强业务知识学习,努力提高自己的综合素质。随着形势的发展,只有加强食品安全监督管理理论学习,不断完善自我,才能使人信服。

  通过以三严三实为镜,对自身的查摆剖析、整改完善,我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。

  相关知识:领导干部身上存在的“不严不实”的突出问题

  “三严三实”专题教育作为一项重大的政治任务,中央和地方已作出一系列部署并全面启动,学校也即将出台开展专题教育的实施方案。开展“三严三实”专题教育,主要是为解决“不严不实”的突出问题。“不严不实”的具体表现有哪些呢?扬帆为您详细整理如下,大家都来照镜子,有则改之无则加勉,让我们永远走在作风建设的路上!

  “不严不实”的主要表现

  在严以修身方面,存在理想信念动摇、信仰迷茫、精神缺“钙”,党性修养缺失、不讲党的原则、当政治逃兵,情趣低俗、玩风盛行、失德现象严重等问题。

  在严以用权方面,存在宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,滥用权力、设租寻租、官商勾结、利益输送,坚持民主集中制不够、不习惯受监督约束、大事小事“一言堂”等问题。

  在严以律己方面,存在心无敬畏、行无底线、顶风违纪搞“四风”、不收敛不收手,心中无党纪、眼里无国法、拘私枉法、为官不廉,无视党的政治纪律和政治规矩、擅作主张、我行我素、欺骗组织等问题。在谋事要实方面,存在急功近利、好高鹜远、脱离实际,思想僵化、墨守成规、不思进取,新官不理旧账、朝令夕改,不尊重客观规律、蛮干盲干等问题。

对党忠诚方面存在的问题及整改措施篇5

  1、在思想上放松了对持续党员先进性和纯洁性的追求,不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己,党性修养与党的事业要求人民群众期盼存在务必差距。

  2、有报喜不报忧的现象。在给上级党委和领导同志汇报工作时,讲成绩谈亮点多一些,讲问题找不足则少一些,敢于揭短亮丑的勇气还不够。在上级组织征求意见推荐时还不能做到知无不言言无不尽。在参与县委常委会群众决策时,班子成员对自己分管领域工作关注多一些发表意见充分一些,对全局性工作或者自己分管领域以外工作发表意见不主动不充分,缺乏较真精神。

  3、执行组织纪律不够严格。对党内一些当面不说背后乱说,会上不讲会后乱讲等无组织无纪律的自由主义行为,以及有损班子团结的言行,批评不力教育不力制止不力。

  4、常委班子坚持团结一致干事创业,在讲政治顾全局自觉维护党的团结统一上头脑清醒立场坚定,支持和拥护党的理论和路线方针政策,不存在搞团团伙伙“小山头”“小圈子”现象,做到了政治信仰不动摇政治立场不含糊政治方向不偏移。但对基层少数党员干部有时出现的在原则问题和大是大非面前头脑糊涂立场摇摆,以及口无遮拦毫无顾忌等有违政治规矩的现象,提醒不到位制止不够彻底坚决。

  5、执行制度有差距。在日常工作和生活中,虽比较注意自身言行举止,但在一些场合对一些随意评价党的形象和决策的党员同志,碍于情面没有理直气壮加以制止呵斥,“好人主义”倾向仍然存在。

  6、存在老好人思想。制度执行时紧时松,导致出现的问题没有从根本上得到解决。对机关在出差接待以及日常管理方面出现的问题,有失之于宽失之于软的现象。

  7、个别领导干部奉行好人主义,搞不讲政治原则的一团和气。有的干部在民主生活会上批评与自我批评深度不够缺少辣味。一些干部热衷于搞小圈子,圈子文化在务必范围内盛行,还没有彻底根除。

  8、政治生态还需进一步净化。虽然全市政治生态总体看是清明的良好的,但还存在一些需要提高和进一步净化的问题。比如,个别领导干部奉行好人主义,搞不讲政治原则的一团和气。有的干部在民主生活会上批评与自我批评深度不够缺少辣味。有的干部缺乏担当精神,懒政怠政不作为,不求有功但求无过。一些干部热衷于搞小圈子,圈子文化在务必范围内盛行,还没有彻底根除。

  9、在对党忠诚老实,对党组织不讲实话讲真话,当两面派,做“两面人”,搞当面一套背后一套,在工作中报喜不报忧报功不报过,甚至弄虚作假欺瞒党组织方面存在的突出问题。

  10、严明政治纪律和政治规矩思想自觉仍需深化。在党忧党在党护党意识不强,存在着满足于不该说的坚决不说不该做的坚决不做的现象,应对意识形态领域复杂斗争的警惕性不高,对照“五个务必五个决不允许”要求,内化于心做得还不够。

  11、抓“守纪律讲规矩”工作的力度需加大。透过深入开展“守纪律讲规矩”专题研讨加强对党章党规党纪学习等,班子成员纪律规矩意识明显增强,思想和行动更加自觉。但也存在对纪律规矩掌握不全面执行不到位的问题,个性是对分管联系领域的党员干部还抓得不够紧,要求还不严格,比如:少数干部民主决策发扬不充分,请示报告制度坚持不够好,一些该请示的事项没有及时请示该报告的没有及时报告,处理矛盾问题存在好人主义现象,等等。抓“守纪律讲规矩”专题研讨的措施方法不多,存在上热下冷效果递减现象,少数党组织和党员干部违反纪律规矩的现象时有发生。比如,县商务局党组违规发放津补贴的问题,查处党员干部违规操办酒席起的问题,等等。

  12、对社会上传播小道消息诋毁时政的现象有“见怪不怪不攻自败”的麻痹大意思想。在日常工作和生活中,有时遇到一些人自视“消息灵通”,透露一些所谓“内部消息”,我没有挺身而出,没有公开进行制止和批评。

  13、因时间和精力所限,对于基层党员干部真实的宗教信仰等问题把握不清楚不深入。

  14、贯彻民主集中制不严格。局党委按照省委省政府的规定把“三重一大”事项纳入决策范围,但对个别突发性紧急性事项,局党委会或局务会没有完全做到先研究决定,采取了分管领导党委成员主要领导沟通和签字的方式决定。贯彻重大决策的公众参与度还不高征求意见不广泛调查研究不深入,决策执行效果还不够理想。班子成员对自己分管领域工作关注多一些发表意见充分一些,对全局性工作或者自己分管领域以外工作发表意见建言献策做得不够,对决策的跟踪落实力度不够。

  15、党性锤炼有所放松。批评和自我批评运用得不够,在贯彻民主集中制上既有民主不够又有集中不够的问题。把自己看得过高过重,时间一长就忘乎所以自以为是。党性修养有所退化,认为此刻经济实力雄厚了,生活好过了,工作上“虚”一点腿脚懒一点用房用车好一点吃一点喝一点,不影响大局,没有做到慎独慎微慎言慎行。“两个务必”的优良传统淡化了,主观上不用心改革创新艰苦创业,只想躺在功劳簿上睡觉。

  16、思想定力还显不足,对干干部伍中存在的杂音,虽然大会小会谈心交心会经常劝诫,但有时也认为牢骚正常影响有限,缺乏拍肩拉袖的耐性和韧劲。

  17、有“船到码头车到站”思想,认为要退休的人了,共产主义远大理想要留给之后人了,放松了对人生观世界观价值观的改造。

  18、政绩观存在偏差。对“我是谁为了谁依靠谁”问题缺少全面深刻的认识,没有处理好“潜绩”与“显绩”的关系,对领导关注的要考核的

  “显绩”比较重视,对打基础利长远的“潜绩”关注不够。比如在农民建房交通出行教育卫生等涉及群众切身利益的问题上,关注度和投入力度与群众需求相比仍相对不足。

  19、民主集中制执行不到位。发扬民主不够,会前沟通少酝酿不充分,统筹思考少临时动议多,没有留给班子成员思考时间,对问题研究不深入,意见听取不够广泛;常委会决策讨论时,为了好统一思想,有时事先定调,班子成员中也有担心发表不一样意见影响到别人对自己的评价,附和多推荐少,服从多反对少。

  20、组织生活不够严格。班子成员落实党员领导干部双重组织生活制度不到位,以普通党员身份参加基层党支部的组织生活会不主动不用心,带头开展自我批评和理解基层党员批评监督做的不够,与党员干部谈工作多,谈心交心少,安排工作多,关心帮忙少。落实基层联系点讲党课制度不到位,党课资料理论性较强,联系改革发展实际不够,造成了党组织生活与实际工作“两张皮”的现象。

  21、应对当前意识形态领域的各种错误思潮错误主张和错误言论,如何站在全局的高度来看待来应对,从而更好地维护党的形象宣传党的政策主张等方面办法不多,有得过且过的想法和畏难情绪。

  22、有的班子成员宗旨意识不强,党性修养不够,缺乏团队意识,干的为人民服务的事,说的是混社会的话,当面八面玲珑,背后恶言相向。

  23、批评与自我批评不够直接。在开展批评时,对其他同志存在的问题,没有毫无保留地全面提出,大多状况只作为“旁观者”点到为止。在开展自我批评时,有时还遮遮掩掩,不能经常做到敞开心扉开诚布公。

  24、虽然能够对党忠诚老实,但有时怕给上级造成不好印象,有报喜不报忧的现象,认为尽自己最大努力把事情圆满解决就好,解决好后再报也不迟。比如:在年内XX发生重大交通事故后,管护职责都不归本地,发生事故后没有及时上报。

  25、班子党内政治生活质量还需提高。主动向党组织汇报思想,班子成员之间在一齐敞开心扉谈思想讲问题做的不够,有的领导干部对上级组织和上级领导提推荐谈意见有时不能做到知无不言言无不尽。

  26、党内政治生活质量还不够高。班子成员之间工作碰头谈具体事务多,敞开心扉谈思想讲问题少,个性是批评与自我批评的武器还没有运用好,对开展用心健康的批评不能理直气壮,往往以自我批评为主,相互批评大多浅尝辄止避重就轻,距离“红红脸”“出出汗”还有务必差距。

  27、经济指标统计没有完全做到实事求是。一向以来,XXX班子注重求真务实地完成经济发展指标,坚持发现问题及时纠正,率先夯实指标质量。但应对艰巨的“稳增长”任务以及各地区指标排行上的竞争,为保证XXX在全市的地位,从严格来讲,一些指标没有完全做到实事求是,正确的政绩观树得不牢。

  28、有的班子成员宗旨意识不强,党性修养不够,缺乏团队意识,干的为人民服务的事,说的是混社会的话,当面八面玲珑,背后恶言相向。

  29、对一些自认为无关宏旨的事情,即使有主张有推荐,也遵循“不说好说不好不好说”的原则,看到问题还习惯于“睁一只眼闭一只眼”,听到反映也有“左耳进右耳出”的状况,不一样程度存在“多栽花,少挑刺;多说是,少说不”的好人主义现象。

  30、政绩观有偏差。比较注重眼前,不顾长远,基础工作抓得不实。一是急功近利。有些工作推进急于求成,立竿见影的事情做得较多。有的重点工作中心工作谋划和决策征求意见不够,选取性进行调研听取意见,摊子铺得大,显得有些仓促。比如,在去年的灾后建设和秋冬生产过程中,有做给上级看急于得到领导认可的问题,农民的主体作用发挥不够,政府投入过多,一些水毁工程维修仓促施工,造成了浪费。又如,教育是一个长期的系统工程,没有着眼于解决教育的实际问题,而是有些简单地行政命令化指标化,没有尊重教育发展规律。

  31、政绩观有偏差。县委班子在作决策部署实施目标管理考核时,偏重于招商引资财政收入固定资产投入等经济指标,由于年度目标任务与乡镇实际完成潜力脱节,招商财税招工压力太大,导致出现迫于考核压力,在数字上做文章的现象。为了更好地服务企业发展,全县各乡(镇场)和县直各单位都有招工任务,去年到了年底,XX个乡(镇场)任务全部完成,XX个县直单位绝大多数没有完成任务,有X个县直单位在招工工作中还存在弄虚作假行为,工作任务的分配还不是很科学,脱离了单位实际。

  32、党内政治生活还不够严肃。常委会班子在带头营造敢于批评与自我批评的良好风气方面还做得不够,部分党组织开展党内政治生活不严肃不认真,执行民主集中制不严格,批评与自我批评不逗硬,没有真正触及批评对象的思想和灵魂,红脸出汗的效果打了折扣。一些党员干部仍然存在自我批评怕丢面子批评上级怕穿小鞋批评同级怕伤和气批评下级怕丢选票等思想顾虑。

  33、党内政治生活的质量和水平不够高。能够严格按照要求开展党内政治生活,但班子成员之间工作碰头谈具体事务的多,敞开心扉谈思想讲问题的少,个性是在开展批评与自我批评时顾虑和担心比较多,往往以自我批评为主,相互批评大多是“蜻蜓点水”浅尝即止,“红红脸出出汗”还不够。

  34、求稳怕乱思想较重,对于上级安排的工作抱有“不求有功,但求无过”思想,如:对某些工作虽然也有所思考,但思想上总有这样那样的顾虑,怕得罪人怕背包袱。在工作上遇到难题时,不善于思考,未能把工作做实做深做细,满足于过得去,如:部分工作,不等领导指示,自己不敢做决策。

  35、个别领导干部对新形势下如何更好地维护党的形象权威宣传党的政策主张巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。

  36、政绩观有所偏差。虽然工作中没有报喜不报忧弄虚作假欺瞒党组织的现象,但抓工作还存在急功近利急于求成的思想,过于追求教育工作的位

  次和荣誉,思考眼前任务多短期效益多,而对一些打基础利长远的工作倾注的精力不够。比如,对校园建设教师工资高考升学率等问题关注较多,而对校园德育教学管理等日常性工作抓得不紧,没能处理好“显绩”与“潜绩”的关系。

  37、存在“逢人只说三分话,未可全抛一片心”的世俗心理,对上级组织提推荐谈意见不能做到知无不言言无不尽,即使有不一样的主张和看法,也抱着“不好说说不好不说好”的取巧心态而不愿去说。

  38、批评和自我批评不够直接。平时工作中批评与自我批评运用不主动氛围不浓厚。比如,常委班子成员平时工作交流多谈心谈话少,批评和自我批评这一思想武器运用不经常,没有将其作为一种自觉行动,真正到达“红红脸出出汗”的效果,与习总书记提出的“多用常用用够用好”的要求相比有差距。有的常委同志在自我批评方面,往往体此刻上级有明确要求和过组织生活时,平时自我“照镜子”主动“揭短亮丑”不多。

  39、入户摸底工作不扎实。在年危房改造摸底核查工作中,个别班子成员执行党委政府决策不力,未按明确要求入户查看危改户状况,致使危改对象不准,虽然及时进行了纠正,但极大影响了工作进展。

  40、在思想上放松了对持续党员先进性和纯洁性的追求,不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己,缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁死而后已的精神境界,党性修养与党的事业要求人民群众期盼存在务必差距。

  41、工作抓细抓实和“一竿子插到底”的精神还不够。以会议落实会议以文件落实文件现象还不一样程度地存在。比如,简单套个文头就转发上级文件,开个会议就贯彻落实上级会议精神,在转发文件会议传达中,没有提出明确的任务目标,也没有督促跟踪落实成效。

  42、民主集中制坚持不够严。在决策上有时过于强调集中,在群众决策时,常常以少数服从多数为由而忽视了对不一样意见的吸纳和重视。比如,县委虽然聘任了法律顾问,但在实际工作或会议讨论中,真正发挥作用参政议政还不够。常委班子在开民主生活会时,谈自己多讲他人少,批评与自我批评遮遮掩掩避重就轻辣味不浓;在群众讨论时,对分管工作发表意见多,对其他同志分管工作带给参考意见不够,不愿意多提不一样的意见。个别重点项目建设向社会公示征求群众意见不够充分,没能很好地进行社会评价和风险评估。比如,有时有些重大事项急于上会研究,就临时动议召开县委常委会仓促议事,充分酝酿讨论的时间偏短,听取常委班子的意见或推荐不够。又如,在“两学一做”学习教育专题民主生活会上,班子成员之间的批评与自我批评氛围不够浓厚,往往不能够触及问题根源,查摆出的问题也只是泛泛而谈,“火药味”不浓。

  43、宗旨意识不强,党性修养不够,缺乏团队意识,干的为人民服务的事,说的是混社会的话,当面八面玲珑,背后恶言相向。

  44、对新时代下如何更好地维护党的形象权威宣传党的政策主张巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足抵

  制不力,没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。

  45、政治敏锐性有待加强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威宣传党的政策主张巩固党的执政基础等思考研究不深,对意识形态领域的主要性复杂性认识不够深刻,警惕性敏锐性欠缺。犯颜直言的勇气不够,忧谗畏讥的心理时而存在,“做人要实”不够到位。尤其是对一些自认为无关宏旨的事情,能够不管的就尽量不管,该提醒的时候碍于情面没能及时提醒,“君子不立危墙之下”的思想时而作祟,不一样程度存在“多栽花少挑刺,多说是少说不”的好人主义现象。

  46、对实现共产主义远大理想的长期性复杂性艰巨性认识不足,放松了持续改造自身世界观人生观和价值观的自觉性。

  47、理想信念不够坚定。作为一名有着年党龄的老党员,个性是在组织部门工作多年,自认为在党性方面问题不大,经得起各种风浪的考验,渐渐地放松了自我改造,理想信念随着岗位的变化时间的推移有所淡化,缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁死而后已的精神境界,没有把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务来抓,致使在“四个自信”上不够坚定。

  48、有的领导干部档案造假不如实报告个人事项执行外出报备制度不严格。

对党忠诚方面存在的问题及整改措施篇6

  2016年4月28日,关岭自治县人民政府办公室党支部组织召开“两学一做”学习教育启动会。在家的县人民政府各党组成员以普通党员身份和县政府办公室全体党员干部一同参加专题学习。

  学习会上,党支部传达了《中共关岭自治县人民政府办公室党支部开展“两学一做”学习教育工作方案》;先后原文学习了《中国共产党章程总纲》、《系列重要讲话读本》及关于“两学一做”学习教育的重要指示精神;县委、常务副县长韦朝虎同志分别从将思想和行动统一到党中央关于开展“两学一做”的重要部署上、如何开展好“两学一做”学习教育活动和把学习与推动工作做到“两不误”三个方面为办公室党支部全体党员讲授党课。

  韦朝虎指出,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求,面向全体党员深化党内教育的重要实践,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力举措,也是县政府办公室全面提升“服务领导、服务基层、服务群众”水平,努力建设“绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠”参谋服务队伍的现实需要和重要保证。全办党员干部要自觉把思想和行动统一到中央和省、市、县委的部署要求上来,坚持学在先、做在前,把学习教育抓紧抓好抓实,努力为全县政府系统作出示范和表率。

  韦朝虎强调,县政府办公室党支部要坚持把学习贯穿始终,突出实践能力培养,在全县“两学一做”学习教育中走在前列。要建立领导联系普通党员、党员联系机关干部的学习教育机制,积极发挥党员领导干部示范带动作用,激发全体工作人员干事创业的热情,在具体实践中锤炼成为政治硬、业务精、作风实的行家里手,为县领导科学决策当好参谋助手。

  韦朝虎要求,全办党员干部要把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,切实履行主体责任,层层制订计划,用心用力组织实施;要原原本本学,认认真真做,通过学习党章和系列讲话精神,增强党性修养,争做合格党员;要准确把握“两学一做”学习教育的基本要求,狠抓关键环节,按照“标准要高、方案要细、方式要活”的要求严格完成规定动作;突出问题导向,确保问题查找常态化、问题整改台账化、教育成效评议化;坚持分类实施,突出上行下效,积极践行“12345”要求,一是争做一名合格党员。二是清廉为官、勤政为民。三是践行“三严三实”。四是增强“政治、大局、核心、看齐”四种意识。五是落实“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念。要把学习教育与做好“三服务”工作紧密结合起来、与本股室的工作职责紧密联系起来,实现两手抓、两不误、两促进。

党员存在问题及整改措施

  4月23日,全市“两学一做”学习教育工作会议召开,深入学习贯彻党的和十八届三中、四中、五中全会精神,学习贯彻系列重要讲话精神特别是关于“两学一做”学习教育重要指示精神,学习贯彻中央、省委“两学一做”学习教育工作会议精神,对全市“两学一做”学习教育工作进行安排部署。市委书记何雄出席会议并作重要讲话。

  何雄在讲话中指出,开展“两学一做”学习教育,是党中央持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的又一次重要实践,也是今年党建工作的龙头任务。今年年初以来,多次就“两学一做”学习教育作出重要指示,深刻阐明了开展学习教育的重大意义、总体目标、基本要求、主要任务,明确指出了各级党组织及其负责人应履行的主体责任,为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。省委书记谢伏瞻围绕贯彻落实重要指示精神和党中央部署要求,深刻阐述了开展“两学一做”学习教育的重大意义,要求各级党组织把学习教育作为一项重大的政治任务,聚焦“学、做、改、促”四项重点,切实加强组织领导,确保学习教育任务落到实处。我们一定要认真学习领会,按照中央精神和省委要求,结合我市实际,认真开展“两学一做”学习教育。

  何雄强调,要提高思想认识,切实增强开展“两学一做”学习教育的政治责任感。开展“两学一做”学习教育,首先是推进思想政治建设常态化、制度化的重大部署。要从思想建党出发,在常态化、制度化、规范化上下功夫,在经常性教育上下功夫,把思想政治建设融入日常党内政治生活之中,着力解决一些党员理想信念方面的突出问题,真正抓在日常、严在经常。其次是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。要推动党内教育从“关键少数”向基层延伸、向广大党员拓展,推动全面从严治党落实到每个党支部、落实到每名党员,让党的细胞都健康起来、基层组织都坚强起来,让全面从严治党的要求在基层落地生根,使党在基层的执政基础更加稳固。再次是推进富裕文明和谐美丽新濮阳建设的重要保证。全市各级党组织和广大党员干部要勇于担当,充分发挥主观能动性,提高自身素质能力,不断提升工作精气神,在各自的岗位上踏实干事、建功立业,汇聚起强大正能量,真正成为赶超发展的“主心骨”,加快建设富裕文明和谐美丽新濮阳。

  何雄要求,要强化问题导向,推动“两学一做”学习教育扎实开展。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。一要把握重点“学”。要把学党章党规、学系列重要讲话作为一种政治责任、一种精神追求,对照《学习教育实施方案》中“六个着力解决的问题”,结合自身思想、工作、作风实际,努力学思践悟。在学习党章党规方面,要充分认识到党章是党的根本大法,是管党治党的总遵循;党规党纪是党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。要重在明确基本标准,树立行为规范,牢记党员身份,增强党员意识,把握为人做事的基准和底线,做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。在学习系列讲话方面,要结合岗位实际,认真研读关于理想信念、中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新思想新论断,保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为。二要明确标准“做”。

  坚持以学促做、知行合一,做合格的共产党员,根本要求是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻,引导全市广大党员干部坚定不移地向党中央看齐、向看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央的各项决策部署看齐,坚决维护党中央权威、维护这个核心,坚决服从党中央集中统一领导,坚定跟着党中央的令旗走,在思想上、政治上、行动上同以同志为的党中央保持高度一致。要把“四讲四有”作为基本标准,做到讲政治、有信念,保持共产党人的信仰,不忘初心,对党忠诚,挺起理想信念的主心骨;要讲规矩、有纪律,增强组织观念,服从组织决定,严守政治纪律和政治规矩;要讲道德、有品行,传承党的优良作风,践行社会主义核心价值观,情趣健康,道德高尚;要讲奉献、有作为,牢记宗旨,干事创业,时时处处体现先进性。要以个人岗位作为实践平台,把先进典型作为榜样标杆,在我市改革发展实践特别是脱贫攻坚工作中,引导广大党员干部当好标杆、做好表率,带头勇挑重担、攻坚克难、促进发展,切实发挥党员先锋模范和桥梁纽带作用,打赢脱贫攻坚战。三要针对问题“改”。坚持问题导向,以解决问题为牵引开展学习教育。

  要找准问题,结合各自实际,重点解决好理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神不振、道德行为不端等六个方面的问题,给自己一个清晰的“自画像”,做到见人见事见思想,把问题找准,把原因找透,为整改树立“靶子”。要整改问题,针对查找出的问题,建立整改台账,对个性问题要边学边改、即知即改,对共性问题要上下联动、专项整治。把抓好“两学一做”学习教育整改,同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,驰而不息地纠正“四风”、整治群众身边的不正之风。要建章立制,坚持边查边改边建,及时总结查摆整改成效,推动制度建设常态化和长效化,扎紧制度的“笼子”。四要破解难题“干”。要结合全省开展的“五查五促”,切实把“两学一做”学习教育的成效体现到推动经济社会发展上,以发展来检验学习教育成效。要把开展“两学一做”情况、“五查五促”情况作为党建工作考评的重要内容,作为民主评议党员的重要方面,作为检验领导班子和领导干部工作实绩的重要依据。

  何雄强调,要加强组织领导,确保“两学一做”学习教育取得实效。各级党组织要把责任意识树起来、把主体责任扛起来,周密安排部署,科学组织实施,扎实有效推进,确保取得实实在在的效果。一要压实主体责任。各级党委(党组)要把学习教育作为一项重大政治任务,经常听取汇报,及时解决问题。各县区党委和市直机关工委、市国资委党委,以及各行业主管部门要结合实际,制订具体实施方案,加强对本地本系统学习教育的具体指导。各级党委组织部门要加强谋划、调度和指导。新闻宣传部门要抓好舆论引导工作,为“两学一做”学习教育营造良好社会氛围。二要坚持领导带头。各级党员领导干部要当好表率,一级做给一级看、一级带着一级干,主动到分管部门、分管单位、联系点作指导,在脱贫攻坚中深化学习教育,以学习教育成效推动精准扶贫、精准脱贫。三要分层分类推进。每个党组织都要制定切合自身实际、针对性强的具体方案和措施,突出不同的侧重点,引导党员根据自身状况学、针对存在问题改、立足本职工作做。

  要给基层党组织留出余地和空间,让基层党组织在学习教育中有更多的自主权、足够的灵活性,使学习教育更接地气、富有生机、收到实效。四要抓日常抓常态。在学习形式上、党内生活上、基层组织建设上抓常态,在加强农村基层党组织建设和农村“三改一化”工作上下功夫,通过扎实有效的工作举措,使广大党员全面合格,使基层党组织全面过硬,使基层党建工作水平全面提升。五要创新实践载体。要注重发挥载体的推动作用,广泛开展“党员主题活动日”活动,实施“李连成式”村支书培养工程,深入开展党员干部联村包户精准扶贫工作,落实“双联四推六覆盖”要求,在脱贫攻坚中锻炼、培养党员干部。何雄最后强调,开展“两学一做”学习教育意义重大、影响深远。我们一定要认真贯彻中央部署和省委要求,以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,把“两学一做”学习教育抓实、抓细、抓出成效,为推动濮阳新一轮赶超发展、加快建设富裕文明和谐美丽新濮阳提供坚强有力保证。市领导阮金泉、余广庆、郭岩松、黄亚雄、刘汉征出席会议。会上,市委副书记阮金泉传达了关于“两学一做”学习教育的重要指示精神。

  党员存在问题及整改措施

  在“两学一做”学习教育中突出问题导向,可谓抓住了当前党建工作、推动濮阳发展的“牛鼻子”。市委在“两学一做”学习教育工作会议上明确提出,要坚持问题导向,以解决问题为牵引开展学习教育,针对问题“改”。全市各级党组织和全体党员只有牢牢树立问题意识,把解决问题贯穿于学习教育全过程,才能真正在学习教育中有的放矢,取得实效。针对问题“改”,前提是发现问题,找准问题。发现问题并不可怕,如果看不到问题,才是最大的问题。各级党组织和全体党员,要结合各自思想工作实际,根据中央提出的“五个着力”要求,进行深查细照,精准对焦,给自己一个清晰的“自画像”,做到见人见事见思想,把问题找准,把原因找透。把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量,重点解决好理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神不振、道德行为不端等问题。针对问题“改”,就是要立行立改见成效。查找问题是基础,最终目的是解决问题。强调“要盯住作风问题不放,从小事做起,从具体事情抓起,让群众看到实实在在的成效,有利于百姓的事再小也要做,危害百姓的事再小也要除,不等不靠,立行立改。”

  各级党组织和全体党员要针对查找出的问题,列出问题清单,建立整改台账,逐项列明整改措施、整改责任人、整改时限,落实工作责任,认真组织推进。对个性问题要边学边改、即知即改,对共性问题要上下联动、专项整治。要坚持新老问题一起改,把解决问题同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,驰而不息地纠正“四风”、整治群众身边的不正之风,使群众不断看到变化、切实增强信心。要立足标本兼治,力争通过解决一个问题来解决一类问题,同时要巩固整改成果,把实践中的好经验好做法固化下来,及时总结查摆整改成效,推动制度建设常态化和长效化,扎紧制度的“笼子”。“两学一做”是为了解决问题,解决问题才是最好的学习教育。当前,全市经济社会发展任务繁重,濮阳处在爬坡过坎、奋力赶超的重要关口,转型升级是否顺利,创新驱动能否取得重大进展,改革是否深入,是濮阳能否取得赶超发展的关键所在。因此,全市广大党员在“两学一做”学习教育中,一定要按照中央的要求,坚持“四讲四有”,争当“五个先锋”,立足本职岗位,肩负起时代赋予的责任和担当,勇于直面问题,对问题真正改、彻底改,以良好的党风带动政风民风,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会进程中建功立业。

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