民主生活会督导工作报告(通用5篇)

更新时间:2024-03-27 来源:工作报告 点击:

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督导在心理学上是指对长期从事心理咨询工作的心理咨询师和心理治疗师的职业化过程的专业指导。心理督导(supervision)是协助从事心理相关职业人员的提升工作能力与心理素质提升的一种工作模式。下面是小编精心整理的民主生活会督导工作报告(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

民主生活会督导工作报告篇1

8月8日,根据中央、省委、市委、区委总体安排部署,堪嘉镇党委召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会,聚焦“四风”,查摆问题,认真开展批评与自我批评,深入剖析问题产生的根源,进一步明确努力整改方向。区第十一督导组一行到会指导,镇党委全体班子成员参加会议。现将相关情况报告如下:

一、认真组织学习。专题民主生活会前,召开了一次党委理论学习中心组学习会进行集中学习。主要学习党章,学习中央、省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的重要文件和、王东明书记等领导重要讲话精神,学习中央、省委党的群众路线教育实践活动相关会议精神;学习党的十八大、十八届三中全会,省委十届三次、四次全会精神;学习中央八项规定,省委省政府十项规定,市委市政府十项规定、“十不准”准则,开展马克思主义群众观和党的群众路线专题讨论,进一步深化对人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观,以人为本、人民至上的价值观,立党为公、执政为民的执政观的认识,自觉把思想和行动统一到中央和省、市、区委的部署要求上来,为开好专题民主生活会奠定基础。

二、广泛征求意见。会前紧扣民主生活会主题,对照“四面镜子”和“三严三实”要求,采取面对面、背靠背等方式,深入实际、深入基层、深入群众,通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表等,广泛征求干部群众意见,并将收集到的意见原汁原味反馈给镇党委班子及成员本人。

三、普遍开展谈心。在谈心谈话的范围上,坚持分层次、全覆盖、有重点地谈,按照“四必谈”要求,党委书记与班子成员之间,班子成员相互之间,班子成员与分管部门负责同志之间、督导组与每名班子成员之间面对面地剖析思想,开诚布公,畅所欲言,坦诚交换意见。对谈话对象的不同情况采取不同的方式方法,对待问题一分为二,客观公正,既肯定成绩,又指出缺点和不足,对问题和意见着力在会前谈开谈透,反复沟通,达成共识,确保问题不虚找得准、批评不偏提得狠、措施不空抓得稳。

四、精心撰写材料。根据反馈的意见和建议,镇党委领导班子及班子成员认真撰写对照检查材料。班子对照检查材料坚持“一把手”总负责,在班子内部征求意见的基础上,主动听取基层各支部的意见和建议,确保班子的对照检查材料做到查找问题聚焦“四风”、晒“三公”,问题原因剖析透彻,整改方向和主要措施明确具体,可操作性强。班子成员个人对照检查材料紧密联系个人思想和工作实际,积极回应上级点明和党员群众关切的热点问题,坚持做到“四不上会三把关”,即:基本情况不实不上会,“四风”问题查找不准不上会,原因分析不透不上会,整改措施和努力方向不明不上会;班子成员严把材料撰写关,党政“一把手”严把材料审核关。通过剖析思想,查摆问题,理清发展思路,促进工作科学发展。

五、做好相关准备。全面系统总结镇党委班子学习教育、听取意见环节各项工作,在查漏补缺、巩固深化的基础上做好召开专题民主生活会的准备,形成镇党委班子学习教育、征求意见环节的工作小结,班子“四风”问题具体表现,班子征求意见、查摆问题的汇总情况,班子制度建设初步计划,党委班子成员谈心交心情况及效果评价,班子边学边查边改初步成果。

六、开展批评动真碰硬。在特别的民主生活会议上,各党委成员逐一进行了个人比较检查,进行了严肃的批评和自我批评,真正实现了真正的刀、真正的枪、真正的斗争。一是自我批评面对问题,揭短亮丑。在对比检查中,镇党委共发现问题49个,深入检查了存在问题的主要表现;团队成员直截了当,直奔主题,自我批评,共发现问题225个。每个问题都有现象列出,包括案例支持、原因分析和整改措施。按照“自我批评不怕刺、不怕痛、不隐瞒、不回避”的要求,我们检查了自己遵守政治纪律、贯彻中央八项规定精神的情况,逐一查处了“四风”突出问题,关系群众切身利益,联系服务群众“最后一公里”,从具体案例中确认问题,从具体问题中分析根源,从具体工作中密切关注整改。二是互相批评直言不讳,不留情。每个团队成员比较检查发言后,其他团队成员逐一批评,相互提出2-3条批评意见,共提出119条批评意见,针对性强。第三,公开表态真诚,决心坚定。对于大家的批评,团队成员一致认为批评是相关的,建议是真实的,是公开的,诚实的,忠诚的耳朵,良药,有利于提高自己,加强团队,可以愉快地主动承认,谦虚地接受,当场发言,并做出整改承诺。

七、从严督导成效显著。第十一督导组组长、纪委常委等对镇党委班子专题民主生活会高度重视,给予了精心指导和帮助,坚持从严从实把关,做了扎实有效的督导工作。一是督导组精心指导、从严要求。督导组一行多次审阅镇党委班子及个人的对照检查材料,提出书面修改意见3次,面对面交流6次,集体谈心谈话2次,既鼓励大家卸下包袱、敞开心扉,放下身段撰写对照检查材料,又做到耐心指导、认真审核、从严把关。二是现场点评精准到位、倍受鼓舞。专题民主生活会上,第十一督导组组长对专题民主生活会进行了点评,认为会前准备充分、意见征求广泛、材料撰写详实、会上发言中肯、会议氛围浓厚,问题找得准,根源挖得深,批评态度诚,整改责任实,发言较真过硬,动了真格,会议质量高。最后,他希望堪嘉镇党委以本次专题民主生活会为契机,切实抓好整改落实和建章立制。坚定理想信念,永葆共产党的先锋本色;坚持全心全意为民服务,改进干部作风,全面提高党委班子的凝聚力和战斗力;坚持统筹兼顾,做到两手抓、两不误、两促进,确保党的群众路线教育实践活动取得实效。与会同志倍受鼓舞。

八、整改措施具体实在。教育实践活动,关键在“教育”,根本在“实践”,目的在“作风”,成效在“发展”。专题民主生活会上,镇党委班子及成员对查找的问题作出整改表态,将进一步强化责任、细化措施、狠抓落实,切实将教育实践活动成果融入下步工作中,突出问题导向、抓好整改落实,坚持立行立改,一件一件地推动解决,确保件件得到落实。把握好统筹兼顾原则,将党的群众路线教育实践活动与日常工作结合起来,做到“两手抓、两不误”,以饱满的热情和为民服务的责任心,为幸福和谐新堪嘉的建设作出积极贡献。

民主生活会督导工作报告篇2

按照区委“不忘初心,牢记使命”主题教育领导小组办公室的部署安排,指导七组按照相关要求认真落实,严格检查,现将检查情况汇报如下:

一、基本情况

指导七组由组长、副组长及组员4人组成,检查指导八家单位。自九月份第二批主题教育开始起,指导组参加八家单位的主题教育启动大会,参加两个街道的读书班开班仪式和结课仪式。按照区委主题教育办公室的部署安排,会前,审核八家单位主题教育启动会的发言材料、每日督促检查学习研讨材料上报情况等。通过检查指导,八家单位情况不一:多数单位按规定动作完成任务,少数单位具有亮点,个别单位问题较多。

二、检查指导的八家单位存在的问题及亮点

(一)存在用力不均的问题。八家单位都在存在开展主题教育工作力度不够,开展跟进不紧,推动方法不灵活,缺乏创新和吸引力,需进一步提升整体把握水平,做到平均用力、见识见效。

(二)工作成效与目标要求还有差距。学习教育还停留在“读”的层面,学习还不够深入系统,没有达到入心入脑的效果;学思践悟程度、成果转化的程度还不够。学用结合不紧密,存在学用脱节现象。

(三)检视问题存在重客观、轻主观问题。为了学习而学习,对照初心和使命审视查摆自身的问题不够到位。

(三)亮点工作:

(1)二界沟街道的亮点一是对主题教育进行报道宣传。通过微信公众号、宣传栏等渠道宣传报道,及时发布,具有针对性和实效性。

三、下一步安排

在检查指导过程中,各个单位或多或少都在存在的问题,要求其进行整改,指导组在近期找时间“回头看”,采取不定期抽查方式,确保指导工作高质量完成,各个单位按时保质保量完成主题教育工作。

民主生活会督导工作报告篇3

20xx年,生产经营单位主体责任清单落实率、全员安全培训完成率两项工作,已纳入市高质量发展综合绩效考核,为推动两项重点工作开展,根据区领导安排,10月15日,区教体局对我镇进行督导检查。现汇报如下:

一、督导检查内容

1.《生产经营单位主体责任清单》制定情况。查看生产经营单位主体责任清单制定情况。对照生产经营单位人员花名册核对责任清单是否做到全员覆盖;到生产岗位随机抽查或询问职工所承担的安全责任,是否与清单职责一致;验证责任清单是否修订,是否对责任制进行考核。

2.“大学习、大培训、大练兵”专项行动开展情况。重点查看《全区安全生产“大学习、大培训、大练兵”专项行动方案》(菏区安办发[20xx]19号)文件落实情况。查看生产经营单位培训档案,档案资料是否存在弄虚作假;现场随机询问职工安全生产知识或组织现场测试;岗前、转岗是否进行培训;是否存在培训学时不够或者无证上岗现象。

二、督导检查方式

1、查阅资料。查阅镇街相关文件、记录、台账等工作资料,验证工作部署、开展及落实等情况。

2、随机抽查。随机查看不同行业领域生产经营单位共5家,进行现场比对。

3、明确措施,提出要求。根据督导调度情况,现场提出要求,明确下步措施。

三、督导检查情况

检查组抽查2家企业:亚联合川人造板有限公司和江正食品有限公司。重点查看了《生产经营单位主体责任清单》制定情况和生产经营单位全员安全培训情况。通过此次检查,督导组对镇安全生产工作给予了认可。

下一步,镇将继续加强安全生产监督检查,建立健全完善安全生产长效机制,从源头防范与化解风险。

民主生活会督导工作报告篇4

20XX年,我们在教育局党委的领导下,认真执行教育督导室的指示,对责任区中、小学及民办幼儿园就教学设施安全、教育教学管理、营养午餐执行情况等各方面进行了督查,对存在的问题提出限期整改书面意见,并积极组织辖区内各学校开展各项活动,完成了上级下达的各项工作任务。现将我一年以来的工作总结如下:

一、加强自身队伍建设,经常开展政治、业务学习

教育督导办公室是一个特殊的岗位,不仅要求每个工作人员熟悉各种教学方法和理念,还要求每个工作人员具备敏锐的目光,善于发现各种问题,并具有分析问题、解决问题的能力。

打铁还需自身硬,所以,首先是督学区工作人员自身加强学习,不断更新督学理念。我们要求每位督学人员都要把学习、研究、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则,要学习新课改理念和新课改标准,树立先进的教育思想和教育督导理念,力争使自己成为专家型督学,争做知识型督导员,深入学校,深入师生,深入课堂。

二、加强了对责任区内学校常规教育教学工作的督查

我们每月都对责任区内学校的常规教学、安全和卫生工作进行了督查,并深入课堂,随堂听课。在督查过程中,采取抽查与普查相结合的方式,全年我们按规定查阅了教师教案1126本、学生作业2360余本,各类计划、学习笔记,听课记录共3000余本。对督查中存在的一些问题,我们及时反馈给了学校,并进行了跟踪督查;对存在问题比较严重的个别教师,我们采出了单独交谈等方式,起到了良好的效果。

三、积极组织辖区内学校开展各种教育教研活动

一年来,我们先后组织了河口片区中小学教师优秀教案评比活动、河口片区中小学起始年级任课教师新课标培训活动,评选出优秀教案26份,组织培训中小学教师96人;此外还组织了河口片区教职工排球比赛,并组队参加了县局排球比赛。

在组织各学校开展各项活动的同时,我们也积极参与辖区内中小学校的教育教研活动。仅20XX年下期,我们就参与了绥宁十中45岁教师每人一节多媒体公开课、麻塘学校50岁以下教师每人一节公开课、河口中心小学特岗教师的公开课等活动。全年我们学区工作人员每人听课至少50节以上,每听完一节课我们都要与授课人面对面交谈,反馈,推动了我区中小学教研教改活动。

四、跟踪督查各种热点问题,完成上级交付的各项任务

20XX年4月,我们按照局里指示,就麻塘乡准备在麻塘乡中学部修建变电站的问题,积极与当地党委和政府进行了协调工作。我县中小学开展营养午餐工作以来,依照局里的指示,我们把这项任务作为中心工作,深入各学校督查执行情况;20XX年五、六月份,我们片区督导办公室全体工作人员几乎天天奔波在下乡的路上,先后对辖区内每所学校进行了不下于5次的专项督查:组织各学校召开行政和后勤工作人员会议,每一次都深入学生食堂查看学生午餐伙食质量,核对营养午餐菜谱公示情况,查对营养午餐专帐,对发现的问题给出整改意见,确保了这项工作不出纰漏。

我们不仅关注学校的建设与管理,同时也关注教育和-谐形象。只要是和教育有关联的问题,就是我们的工作。麻塘乡一个70多岁的退休教师的家属去局里反映家庭矛盾,我们按照局里指示,两次上门去做安抚调解工作,维护教育和-谐稳定。

总之,一年以来,在教育局党委和教育督导室的正确领导下,我们通过不断的探索和努力,完成了上级交付的各项任务。在此期间,我们也遇到过不少的困难:如办公经费不足,单纯依靠向各学校筹集经费,工作不好开展;个别学校对于我们的督查整改意见有消极抵触情绪,也给我们的工作带来了很大的压力。在今后的工作中,我们将继续努力,依托教育局党委的领导,克服各种困难,不折不扣执行上级的指示,推动我片教育事业的健康发展。

民主生活会督导工作报告篇5

一、工作开展情况

(一)召开动员部署会议。9月11日下午,组织召开xx“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会,对xx开展“不忘初心、牢记使命”进行动员部署,对开展“不忘初心、牢记使命”主题教育进行了安排部署和具体要求。

(二)精心组织实施。印发了主题教育工作实施方案和领导小组文件,为主题教育提供了有力的组织保障。9月12日,指导xx等4家直属非公企业党组织召开党员大会。

(三)开展党性教育。一是9月19日下午,xx组织机关全体党员干部分两批集中观看“不忘初心、牢记使命” 辅助教材《芬芳》,让全局党员干部接受了一次严肃的党性教育。二是组织全局干部职工拍摄了快闪短片—《不忘初心、继续前行,向祖国70周年献礼》,同时,结合主题党日活动,组织党员干部观看了先进典型教育片—《芬芳》和廉政警示教育片—《巡视利剑》,让党员干部接受弘扬主旋律、传递正能量、体现时代精神的党性教育。

(四)举办主题教育读书班。9月23日,xx“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班正式开班,邀请省委党校教授作了“不忘初心、牢记使命”专题辅导讲座。9月23—27日读书班期间,紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想统筹安排学习课程,布置交流研讨任务,采取领导领学、个人自学、交流研讨、专题辅导、学原文、悟原理,逐篇逐章认真研读领悟,深刻领会中国共产党人初心、使命的理论品质、底线规范、精神本源、脉络传承。5名县处级领导干部、10名科级干部围绕3个专题进行了交流发言,同时,还开展了先进典型教育、形势政策教育、警示教育等。

二、特色做法

一是牢牢把握主线,以读书班、工作任务时间安排表宣传栏、微信公众号等各种载体推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。编发主题教育简报9期。

二是按照“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”的要求,在非公党组织开展10项主题活动,积极号召非公经济组织党员补足精神短板,立足岗位、履职尽责、主动作为,不断扩大非公经济党组织的覆盖面、影响力。

三、下一步工作打算

1.扎实开展专题调研。按照主题教育方案要求,精心选择若干专题开展调研,形成高质量的调研报告,用于指导xx工作改革创新。

2.广泛听取意见。结合调查研究,通过实地走访调研、召开座谈会、个别谈心谈话、发放征求意见表、设置征求意见箱等方式,充分听取监管服务对象、办事群众、企业、基层党员干部对存在问题的反映,对市场监管工作的意见建议。通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆自身不足,查找工作短板。

3.制定整改方案。根据检视问题清单,认真研究制定整改方案。并开展专项整治。

4.召开专题民主生活会。主题教育结束前,召开一次高质量的专题民主生活会,运用学习调研成果,针对检视反思的问题,联系整改落实情况,认真开展批评和自我批评,达到红脸出汗、排毒治病的效果。

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