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  党的十七大描绘了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、发展中国特色社会主义的宏伟蓝图，明确提出了加强和改进党的建设的总体部署。以下是小编整理的学院教工支部党建工作样板支部申报材料四篇，欢迎阅读与收藏。

【篇一】学院教工支部党建工作样板支部申报材料

教工第二党支部成立于20xxxx年11月02日，支部成员组成来自电子信息工程、自动化、电气工程及其自动化三个专业，目前支部人数为23人，其中教授2人，副教授8人。该支部支委成员分别为支部书记涂兵、副书记李湖胜、组织委员张敏、宣传委员欧先锋、纪检委员程望斌，支委成员选优配强，人员稳定，结构合理，职责明确，党支部战斗堡垒作用得到有效发挥。

该支部自成立以来，获得20xx年湖南理工学院先进基层党组织，充分发挥战斗堡垒作用，全面推行落实支部主题党日活动，先后开展了“学习长征精神、传承红军传统”，“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”等支部党日活动;同时，支部注重建设创新活动，积极探索创新“互联网+”党建工作载体，充分利用互联网、微信、QQ群等新型媒体，通过建设教师党支部QQ群组、微信群组等方式，将党员日常学习材料、微党课、微视频、等学习内容及时推送到党员个体，将教师党支部工作做到线上线下相结合;此外，积极组织开展经常性谈心谈话，具体包括支部委员之间谈话、支部委员与每位党员谈话、支部委员与党外教师谈话，突出重点，坦诚相见;同时增强教师党员先锋模范力量，如支部吴健辉、申巧巧、李湖胜等同志获优秀共产党员荣誉称号，支部涂兵同志获得校级优秀“双带头人”培育对象、优秀共产党员等荣誉，涂兵同志分别在20xx年全校的“七一”表彰上，20xx年全校开学典礼上、研究生开学典礼上作典型发言，在全校、全院多次作多次本科阶段创新人才培养的实践专题报告;不断规范“三会一课”制度、民主评议制度、组织生活会制度;同时支部完善阵地建设、聚焦教育管理，力争把党员队伍锻炼为学校发展的中流砥柱。

该支部在激发党支部活力上狠下功夫，全面推行落实支部主题党日(每月10号)，积极组织党员开展“三会一课”、重大会议召开的主题学习、节日纪念、参加志愿服务群众等活动。该支部活动有计划、台账清晰、主题鲜明、形式多样、内容丰富、效果明显。如20xx年6月11开展的“学习长征精神、传承红军传统”、20xx年10月23日，开展的“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”支部党日活动，20xx年1月6日，支部开展“不忘初心，牢记历史”主题党日活动，全体党员同志赴革命前辈任弼时和杨xx故居参观学习，接受党性锻炼;同时，支部注重建设创新活动，积极探索创新“互联网+”党建工作载体，充分利用互联网、微信、QQ群等新型媒体，通过建设教师党支部QQ群组、微信群组等方式，将党员日常学习材料、微党课、微视频、等学习内容及时推送到党员个体，将教师党支部工作做到线上线下相结合;积极组织开展经常性谈心谈话，具体包括支部委员之间谈话、支部委员与每位党员谈话、支部委员与党外教师谈话，突出重点，坦诚相见;如20xx年6月6日开展的“两学一做”学习教育，20xx年xx月26日开展的“批评与自我批评”民主生活会等活动，有效地通过了组织生活会凝聚了人心。

该支部积极宣扬党员先锋模范，如该支部的涂兵同志分别在20xx年全校的“七一”表彰上，20xx年全校开学典礼上、研究生开学典礼上作典型发言，在全校、全院多次作多次本科阶段创新人才培养的实践专题报告;支部程望斌同志多次获得课堂优秀奖、先进工作者、优秀党员等荣誉称号;支部吴健辉、管琼、欧先锋、申巧巧、李湖胜等同志获优秀共产党员荣誉称号，成为整个党支部学习的榜样。

此外，对困难党员李湖胜同志积极关怀帮扶，老党员同志帮助新党员同志进行党性修养，教育培训经常、管理有序精细。

该支部不断规范“三会一课”制度、民主评议制度、组织生活会制度，按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开支部委员会议。党支部每年年初制定“三会一课”年度计划，并报党委和各党总支备案，严格考勤和缺勤补学等制度，根据期末教师评定总结，召开专题组织生活会，了解教师党员的真实情况。党支部中的党员领导干部做到广泛听取意见、深入谈心交心，在会上认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向，会后逐一整改落实。党支部自身建设、述职评议考核、经费保障等制度配套完善、执行到位、运行有效，党支部规范化制度化水平有效提升。

在阵地建设规范化方面，20xx年初开始全面建立“一室多用、综合利用”的党员活动室，配齐电教设备、图书资料、办公用具等必要物资，为基础党支部打造集学习园地、宣传阵地、荣誉展台等功能于一身的综合平台。党支部活动场所布局合理、设施完整、功能完备，档案齐全、台账清晰，管理规范、运转有序。充分发挥了湖南省党建工作样板支部在全院全校的引领模范作用。

【篇二】学院教工支部党建工作样板支部申报材料

一、项目基本情况

XXX对外经贸大学国际经贸学院教工第五党支部(以下简称“第五支部”)以电子商务系为依托，共有党员6人，其中教授1人，副教授2人，讲师3人;5人具有博士学位，1人博士在读。近三年来2名党员教师被评为校、院优秀党员，3人次获得学校年度考核记功或优秀，全体党员教师均曾获得过国家级或XXX市创新创业实践优秀指导教师。

支部所依托的电子商务系是20**年XXX市首批设立的四个电子商务专业之一，并于20**年获批建设电子商务应用型本科项目，培养了一大批树立社会主义核心价值观，爱党爱国，适应我国经济发展需要，能够从事现代商务管理、运营与管理的电子商务专门人才。通过以党建引领教学科研、人才培养、社会服务和三全育人等中心任务，支部凝心聚力，积极发挥战斗堡垒作用，为专业教学、科研和学生成长等方面提供有力支撑，成为国际经贸学院基层党支部中涌现出的典范和标杆支部之一，获XXX高校党组织“攀登”计划样板支部创建立项。第五支部的重要工作包括：

(一)聚焦“立德树人”，党建引领专业育人

支部在教学育人中逐步形成了“以党建为思想引领,在实践中培育人才”的鲜明工作思路，并在强化专业教学、实践教学育人和学生价值引领方面做出了突出成绩。通过始终把党建和实践教育紧密结合在一起，有效发挥了党支部的核心引领作用。依托实践育人系列工作不断增强支部建设成效，在加强教师队伍建设的同时重点发挥党员教师模范带头作用，将专业素质教育贯穿于人才培养全过程。近来年，支部党员教师积极参与指导各级各类学科竞赛、创新创业大赛、社会实践和志愿服务活动，成绩斐然，多次过得国家级和XXX市大奖。

(二)聚焦“精准扶贫、乡村振兴”，党建引领服务社会

支部全体党员具有强烈的社会责任感，也致力于通过理论联系社会实践需要不断培养学生的社会责任意识，围绕“精准扶贫、乡村振兴”的国家战略，师生积极参与“智力扶贫”社会实践，为贫困地区的经济社会发展和社会主义新农村建设贡献智慧力量和实践成果，这不仅是落实电子商务人才思想政治教育的重要组成部分，也有效发挥了第五支部履行社会责任、服务社会发展的党组织战斗堡垒作用。

(三)聚焦“共建网络”，推进党建工作提质升级

在积极开展校内育人工作的同时，第五支部还积极推动校外地校共建，打造富有时代特色和专业特色的地校共建网络。依托“农旅融合特色电商服务”等创新实践项目与XXX省上杭县步云乡、XXX省吉水县水南镇、井冈山、瑞金、XXX、XXX省剑川、宾川等当地企业及XXX市松江区新浜镇文华村党组织积极开展结对共建。建立健全党建工作机制和各类服务体系，不断探索地校党建共建的新方式、新途径和新载体，实现了地校党组织资源共享、优势互补、服务互动、共同发展。相关创新实践项目获得中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”XXX市铜奖。

　二、项目推进情况

(一)支部建设总体思路

党的十九大报告明确指出，“让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺”。“坚持以人民为中心”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从党和国家全局发展的高度，把扶贫开发作为重大战略任务来抓，精准扶贫、精准脱贫，是对以人民为中心发展思想的深刻、集中、生动的体现和阐释，充分展现了习近平总书记真挚的为民情怀、务实的工作作风和科学的思想方法。打赢脱贫攻坚战，对全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标具有十分重要的意义。

因此，围绕党和国家“精准扶贫和乡村振兴”战略布局，第五党支部结合自身依托电子商务专业和国际经贸学院应用经济学科建设基础与优势，与农村基层党组织开展党建联动并与脱贫攻坚有机结合，通过实践研究和传播分享新的商务理念，协同创新，为社会主义新农村建设提供“造血”新思路。

支部建设总体思路为：

(1)增加支部组织力和标准化建设。推进支部建设标准化、规范化建设，更好地发挥支部政治功能，提高支部建设质量，增强支部的凝聚力，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

(2)进一步聚焦和服务于党和国家“精准扶贫和乡村振兴”战略布局，将党建融入中心工作中。在实现地校共建的过程中，为社会主义新农村建设建言献策，并以党建扶贫为载体强化实践育人，落实高校立德树人的根本任务。

(二)项目建设第一阶段(20xx.2-20xx.5)具体目标

进一步学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想中关于高校基层组织特别是教工党支部建设的新要求和习近平关于精准扶贫重要论述，完善和规范“三会一课”制度，加强支部政治理论学习。凝练支部基层党建特色做法和品牌，探索新形势新时代下教工党支部建设有效运行机制，重点提升教工党支部的基层组织力，将党建工作与中心工作相融合，实现党建工作与业务工作互促互进。

(三)项目推进情况

根据党的十九大部署，自20**年6月份起，“不忘初心、牢记使命”主题教育活动正式开展，本次主题教育活动的具体目标是“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”，结合落实主题教育具体目标，扎实有效推进支部建设工作，我支部提出“党建引领，走进新农村;校地共建，服务新农村;师生共创，建设新农村;实践育人，振兴新农村”的具体实施路线。

支部紧扣学院专业特色和发展目标，积极探索党建育人的有效途径，全面推进大学生思想政治教育工作。通过探访革命老区、开展精准扶贫、助力新农村建设和深入实践调研，与XXX省上杭县步云乡、XXX省吉水县、井冈山、瑞金、XXX、XXX省剑川县、宾川县、XXX市松江区新浜镇等形成长效合作机制，在经济建设、人才培养、精准扶贫、乡村振兴等方面共同探索发展之路。从质量兴农、绿色兴农、科技兴农、电商兴农、教育兴农等多个方面开展助力革命老区实践活动，牢固树立“青山绿水就是金山银山”的绿色发展理念，推动当地社会经济发展。深化党员教师的党性修养和专业能力，增强学生的责任意识与奉献精神，支部党员教师积极参与指导学生社会实践等活动，在实践育人全面推进立德树人落地生根。

在上级党委的关怀和指导下，在各共建单位的支持配合下，支部党员、专业教师和同学共同努力，我支部“党建引领、实践育人”工作顺利推进：

(1)以支部标准化建设为抓手，强化师德师风建设。

支部注重把思想引领和标准化建设相结合。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，支部加强政治学习，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、二中、三中、四中全会精神，学习改革开放40周年大会和全国教育大会精神，学习习近平总书记考察XXX重要讲话和在第二届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲精神。严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会和谈心谈话等制度，实现支部工作规范化、制度化和程序化。按照新时代党组织建设要求，加强理论和专业的学习，把组织学习当成统一思想、更新观念、提升素质的重要途径。加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，支部党员以身作则，在实践育人率先垂范，层层示范，层层带动。在主题教育活动期间，校领导也深入基层参加了我支部主题教育专题学习研讨会，并结合形势发展对我支部建设工作做出具体指导。在本次抗击新冠疫情期间，支部党员积极行动，共捐款2000余元，并积极协调协助校友、学生从国内外购买6万余元口罩、防护服等物资支援XXXXXX。

(2)以党建带动专业建设，全面落实立德树人根本任务。

支部紧扣学院专业特色和发展目标，积极探索党建育人的有效途径，全面推进大学生思想政治教育工作。结合课程思政建设，通过探访革命老区、开展精准扶贫、助力新农村建设和深入实践调研，开辟“思政”新阵地，积极构筑育人新平台，深化党员教师的党性修养和专业能力，增强学生的责任意识与奉献精神，帮助学生在奉献社会、服务他人中树立正确的“三观”。支部党员及专业教师积极参与指导大学生专业学科竞赛、大学生创新创业项目和社会实践等活动，在实践育人中全面推进立德树人落地生根。“党建引领专业实践”思政教学团队作为主要成员参与成功申报XXX高校课程思政领航计划重点改革领航学院项目，并被列入其中领航教学团队建设项目。

(3)以强化师生社会责任感为主线，服务国家“精准扶贫、乡村振兴”战略。

支部具有高度的事业心和社会责任感，积极围绕“精准扶贫、乡村振兴”国家战略，以所学所研助力贫困地区建设。支部党员先后赴XXX、XXX、XXX等地开展实地探访，深入调研，详细了解当地的经济发展现状和产业资源，依托专业优势，为当地贫困地区经济社会发展贡献智慧力量，积极探索走出一条因地制宜的党建引领，助力革命老区经济发展之路，发挥了履行社会责任、服务社会发展的党组织战斗堡垒作用。支部教师在XXX古田、XXX剑川、XXX浦南等地积极开展专业讲座、辅导及志愿服务活动，帮助当地农民提高电商专业技能，助力当地青年自主创新创业。支部教师带领学生前往XXX古田、XXXXXX等地，将专业教学与红色资源相结合，引领学生们在专业实践中传承红色基因，厚植爱国主义精神，牢记与时俱进的理论品质，努力肩负起新时代赋予青年的使命、责任和担当。

(4)以校地联动协同创新为支撑，提升教师科研创新能力。

充分利用“校、地、企”联动发展，发挥“政、产、学”结合优势，与校内相关专业支部，研究生支部结对共建，针对校外共建单位开展深入调研，了解国情民情，服务地方经济发展，利用所研所学专业知识，制定符合当地实际需求、促进当地经济发展的可行性规划及实施方案，并在此基础上形成决策咨询报告或研究课题等科研成果，提升支部党员科研能力。在本阶段项目建设期间，支部党员结合专业研究领域，围绕“一带一路”、“进博会”、“跨境电商”、“创新创业”“新农村建设”等主题，申请各类科研、教研课题8项，其中省部级课题3项;发表相关论文、专著等成果10余项;支部党员还积极参与各类学术交流、调研咨询活动，积极发挥高校教师服务社会职能。

【篇三】学院教工支部党建工作样板支部申报材料

经济管理学院第二党支部在校党委和院党总支的正确领导下，全体党员团结一致，思想进步，工作务实，发挥党建引领、党员带头作用，全力打造先进基层党组织。现总结如下：

一、本支部组成概况

本支部有教师党员13名，分别来自学院物流管理教研室和电商教研室。

二、本支部工作情况总结

(一)思想政治方面

经济管理学院第二党支部在校党委和院党总支领导下通过集中学习和分散学习，利用书刊、报纸、网络等多种途径提供学习的机会，了解国家大事，关心国家大事，不断加强政治修养，认真组织党员参加“两学一做”学习教育和支部的“三会一课”等工作，深入了解党章，党的基本路线，基本方针，认真学习贯彻党的十九大精神，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻党和国家的政策和会议精神，使党员群众在思想上与党中央保持一致，与时俱进。努力建设学习型、服务型、创新型基层党组织，使支部充分发挥“思想政治工作”的战斗堡垒作用。

(二)组织生活方面

本支部按时召开组织生活会，会议纪录完备，效果明显。在召开组织生活会时，结合党员问题清单以及党员共事时的观察，充分利用“团结—批评—团结”的公式，充分运用批评与自我批评的手段，及时教育、当面批评，真正起到“惩前毖后”、“治病救人”的作用，帮助党员及时发现并认真整改自己的缺点。

(三)党建活动方面

1、围绕专业建设和校企合作开展党务工作，将基层党务工作与业务工作有效结合起来，与宜昌物流及电商企业联合举办主题党日活动、组织基层党员深入三峡保税物流园、安琪集团等企业开展调研，组织了“深化校企合作，促进产教融合”、“学经验、找差距”等一系列校内校外的主题党日活动，通过形式多样的活动内容，教育了党员，凝聚了人心，也为专业建设、专业发展提供依据。

2、开展两访两创活动，营造学院文明祥和、师生教学相长的和谐育人环境。党员教师深入课堂寝室，认真倾听学生对教学教法、服务管理、成长成才、学生活动等具体工作的意见和建议。坚决做到“两个确保”，即访谈要确保“全覆盖”，意见或建议要确保“全反馈”，切实达到交流思想、增进感情、推动工作的目的。

三、党建工作存在的问题

教工党支部组织的活动还不够多、不够活跃，特色不足;少数党员工作创新意识还不够强，深入基层联系师生较少;党员干部对党建理论研究不够，还没有这方面的论文等，与校党委和学院党总支的要求还存在一定的差距。

1、党建结合专业力度不够;

2、支部工作创新力度不够。

四、党建工作下一步改进方向

(一)改进理论学习过程中学习方式的多样性。加强理论学习，是提升党员政治素养的必由之路。在学习的过程中，今后要多组织一些密切联系工作实际的学习活动，在工作实践中学习、在学习实践中提升，积极引导党员教师多发表理论学习方面的论文。

(二)进一步壮大支部力量。支部内按照专业设置党小组，配强党支部班子，提名增加群众委员1名，建立各委员职责清单，确保党支部任务落实。

(三)加大党建工作与专业结合的力度，进一步深化教学理念的改革。不断在内涵式发展上下功夫，不断提高支部创建质量。始终牢固树立“一切为了学生，为了学生一切”的教学理念，把学生是否喜欢、是否愿意学作为衡量课堂教学水平评价的重要指标。

(四)支部内创新工作方法，不断总结工作经验，在本系统、本行业发挥良好的示范带动作用。

总之，第二党支部还将进一步加强学习、持续更新理念、不断丰富经验，不断创新支部活动，充分发挥党员的模范带头作用和党支部的战斗堡垒作用。

【篇四】学院教工支部党建工作样板支部申报材料

20xx年，呼伦南路小学党支部以深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神为引领，履行管党治党的政治责任。以增强“四个意识”、坚定“四个自信”为目标，办人民满意教育为宗旨，努力做好基层党建工作，为学校发展提供有力保障，使学校的各项工作取得了一些成绩，现将上半年支部党建工作总结如下：

一、加强组织建设，发挥先锋作用进一步加强领导班子建设。

1.支部书记履行好党建工作“第一责任人”职责。做到党建工作与教育教学工作同计划、同安排、同实施、同检查。结合我校党建工作现状，明确了20xx年党建工作和廉政建设工作目标任务。要求各班子成员结合各自实际，将责任内容分解到学期工作计划中，层层落实责任。推动班子成员积极落实“一岗双责”，明确既抓业务，又抓党风廉政建设的双重责任。

2.积极引领优秀教师向党组织靠拢。按照“坚持标准，确保质量，改善结构，慎重发展”的方针做好发展党员工作，“选、育、管、用”多管齐下，本学期发展1名预备党员，培养1名积极分子，6月23日召开全校党员大会，接收了郭霞同志为预备党员

　二、注重思想建设，运用各种学习方式，坚定党员的理想信念

受疫情影响，5月7日前学校未能复课，支部学习形式改为灵活机动的视频会议，党员登录会议平台，以视频会议形式召开党员大会，传达上级要求。依照“抓在日常，融入经常”的要求，在党员集中学习无法正常进行的情况下，以党员个人自学为主，党支部及时向每位党员推送学习内容，要求全体党员关心时政，关心疫情，了解国家疫情防控部署，积极参与疫情防控。期间，党员教师利用“学习强国”APP，通过自学、讲座、讨论交流等形式，运用书籍、视频、网络等载体，完成个人学习。学校复课后支部先后组织党员集中学习5次。其中，党支部书记、支委讲党课2次,观看“两会”直播2次，观看教育专题片1次。组织全校党员集体学习习近平同志关于《全面提高依法防控依法治理能力，健全国家公共卫生应急管理体系》等疫情防控重要理论论述。学习李兰娟、钟南山等抗疫英雄人物事迹，组织观看抗疫公益专题片《战“疫”一线党旗红》，对教职工进行信仰、奉献精神的再教育，学习榜样精神，践行榜样力量。用先进典型模范事迹向党员传递着正能量。

为庆祝中国共产党建党九十九周年，校党支部开展主题党日活动：支部书记带领全体党员重温入党誓词；支部书记为全校党员讲党课，带领大家再次深入学习了“中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第三次会议和中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第三次会议”的两会精神；举行了“书写党章”硬笔书法比赛；进行了“不忘初心跟党走——先进个人表彰”：表彰我校党支部在疫情防控期间参与社区疫情防控工作的党员，并对党员中“学习强国”平台学习成绩总积分前三名和年度积分前三名的教师党员予以表彰，希望全体老师能以他们为榜样。

　三、加强作风建设，推动工作落实

防疫期间，党员教师党员作为我校的中坚力量，吃苦在前，勇挑重担，表现出很高的政治觉悟，发挥党员教师的先锋模范作用。

1.党员教师带头搞好宣传教育。我校党员教师在做好自身防护的同时，通过班级群，及时推送疫情防控知识、居家锻炼小游戏、心理调适方法等，帮助广大师生、学生家长科学理性认识疫情，消除恐惧心理。同时，引导公众不信谣、不传谣、不造谣。

2.党员教师带头进行情况摸排。党员教师带头按照学校工作要求，对返呼师生、途经或从重点疫区返回师生信息进行全面摸排，建立台账。掌握学生及其家人身体健康状况、发热发烧或确诊(疑似)病例接触史、活动范围等信息。

3.党员教师带头做好值班值守。党员教师保持电话24小时畅通，做好信息上报、校园卫生保洁和消毒工作。

4.党员教师带头开展网络教学。党员教师带头积极应对延期开学的情况，提高网上授课技能，做到“离校不离教”。指导学生做到“停课不停学”。

5.党员教师积极响应“在职党员进社区报到，配合社区做好疫情防控工作的积极投身疫情防控工作”的号召，10多名党员参与所在社区疫情防控值班工作，特殊时期，党员教师用自己的实际行动，体现了党员的理想信念、奉献、责任、担当。

6.学校复课后，党员教师带头开展“四个一”活动，党员教师带头开展师德承诺践诺活动。承诺重点是做学生尊敬、家长满意、社会好评的人民教师，关心学生复课后的身心健康，为学生过重的课业负担减压，做好学生的心理辅导。

　四、强化引领，加强学校意识形态工作

支部重视意识形态工作，舆论导向的正能量。党支部书记作为第一责任人，直接抓、亲自抓，成立大学路小学呼伦南路校区意识形态工作领导小组。组织班子成员认真学习习近平总书记关于意识形态工作的重要批示精神，提高认识。实行领导干部深入教学一线，包联年级组制度，积极开展调查研究，及时了解掌握师生的思想动态，解决问题，化解矛盾。针对二年级常规习惯不够理想的问题，党支部书记武建勇校长迅速召集领导小组成员，传达思想，提出要求，当机立断让所有成员深入二年级组，听课帮扶，改善二年级的整体状态，发挥党员的先锋模范作用。

党支部按教育局党工委的要求整顿学校各类微信群。支部规定：教职工在使用学校办公微信群、党建微信群时，只能用于日常工作和传播正能量信息，不能聊天或作其他用途。对外宣传和信息发布一律按制度办事，否则将实行责任追究。

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